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USP affiliated authors
- carvalho, marilia pinto de (~1)
- jacobi, pedro roberto (~1)
- schilling, flavia ines (~1)
- vianna, claudia pereira (~1)
Date published
- 2013 (~1)
- 2011 (~1)
Subjects
- construção do conhecimento (1)
- educação formal (1)
- gêneros (grupos sociais) (1)
- participação (1)
- pesquisa-ação (1)

Artigo de periodico
Pesquisa-ação e educação: compartilhando princípios na construção de conhecimentos e no fortalecimento comunitário para o enfrentamento de problemas (2013)
Toledo, Renata Ferraz de; Jacobi, Pedro Roberto
Source: Educação e sociedade. Unidade: FE
Subjects: PESQUISA-AÇÃO, PARTICIPAÇÃO, CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TOLEDO, Renata Ferraz de e JACOBI, Pedro Roberto. Pesquisa-ação e educação: compartilhando princípios na construção de conhecimentos e no fortalecimento comunitário para o enfrentamento de problemas. Educação e sociedade, v. 34, n. ja/mar. 2013., p. 155-173, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0101-73302013000100009. Acesso em: 03 nov. 2025.
APA
Toledo, R. F. de, & Jacobi, P. R. (2013). Pesquisa-ação e educação: compartilhando princípios na construção de conhecimentos e no fortalecimento comunitário para o enfrentamento de problemas. Educação e sociedade, 34( ja/mar. 2013.), 155-173. doi:10.1590/s0101-73302013000100009
NLM
Toledo RF de, Jacobi PR. Pesquisa-ação e educação: compartilhando princípios na construção de conhecimentos e no fortalecimento comunitário para o enfrentamento de problemas [Internet]. Educação e sociedade. 2013 ; 34( ja/mar. 2013.): 155-173.[citado 2025 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0101-73302013000100009
Vancouver
Toledo RF de, Jacobi PR. Pesquisa-ação e educação: compartilhando princípios na construção de conhecimentos e no fortalecimento comunitário para o enfrentamento de problemas [Internet]. Educação e sociedade. 2013 ; 34( ja/mar. 2013.): 155-173.[citado 2025 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0101-73302013000100009
Artigo de periodico
Gênero, sexualidade e educação formal no Brasil: uma análise preliminar da produção acadêmica entre 1990 e 2006 (2011)
Vianna, Claudia Pereira; Schilling, Flávia Inês; Carvalho, Marilia Pinto de; Moreira, Maria de Fátima Salum
Source: Educação e sociedade. Unidade: FE
Subjects: SEXUALIDADE, GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS), EDUCAÇÃO FORMAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VIANNA, Claudia Pereira et al. Gênero, sexualidade e educação formal no Brasil: uma análise preliminar da produção acadêmica entre 1990 e 2006. Educação e sociedade, v. 32, n. 115, p. 525-545. 2011, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0101-73302011000200016. Acesso em: 03 nov. 2025.
APA
Vianna, C. P., Schilling, F. I., Carvalho, M. P. de, & Moreira, M. de F. S. (2011). Gênero, sexualidade e educação formal no Brasil: uma análise preliminar da produção acadêmica entre 1990 e 2006. Educação e sociedade, 32( 115), 525-545. 2011. doi:10.1590/s0101-73302011000200016
NLM
Vianna CP, Schilling FI, Carvalho MP de, Moreira M de FS. Gênero, sexualidade e educação formal no Brasil: uma análise preliminar da produção acadêmica entre 1990 e 2006 [Internet]. Educação e sociedade. 2011 ; 32( 115): 525-545. 2011.[citado 2025 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0101-73302011000200016
Vancouver
Vianna CP, Schilling FI, Carvalho MP de, Moreira M de FS. Gênero, sexualidade e educação formal no Brasil: uma análise preliminar da produção acadêmica entre 1990 e 2006 [Internet]. Educação e sociedade. 2011 ; 32( 115): 525-545. 2011.[citado 2025 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0101-73302011000200016

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