Source: Educação Popular. Unidade: FE
Subjects: INCLUSÃO DIGITAL, ACESSO À EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
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ABNT
SILVA, Nilce da. A relação entre escolaridade e uso do computador: aspectos qualitativos de estudo de caso acerca da formação de professores-estudantes de jovens e adultos pouco escolarizados na cidade de São Paulo. Educação Popular, v. 11, n. ja/ju 2012, p. 48-64., 2012Tradução . . Disponível em: http://www.revistadeeducacaopopular.proex.ufu.br/viewissue.php?locale=en. Acesso em: 30 abr. 2026.APA
Silva, N. da. (2012). A relação entre escolaridade e uso do computador: aspectos qualitativos de estudo de caso acerca da formação de professores-estudantes de jovens e adultos pouco escolarizados na cidade de São Paulo. Educação Popular, 11( ja/ju 2012), 48-64. Recuperado de http://www.revistadeeducacaopopular.proex.ufu.br/viewissue.php?locale=enNLM
Silva N da. A relação entre escolaridade e uso do computador: aspectos qualitativos de estudo de caso acerca da formação de professores-estudantes de jovens e adultos pouco escolarizados na cidade de São Paulo [Internet]. Educação Popular. 2012 ; 11( ja/ju 2012): 48-64.[citado 2026 abr. 30 ] Available from: http://www.revistadeeducacaopopular.proex.ufu.br/viewissue.php?locale=enVancouver
Silva N da. A relação entre escolaridade e uso do computador: aspectos qualitativos de estudo de caso acerca da formação de professores-estudantes de jovens e adultos pouco escolarizados na cidade de São Paulo [Internet]. Educação Popular. 2012 ; 11( ja/ju 2012): 48-64.[citado 2026 abr. 30 ] Available from: http://www.revistadeeducacaopopular.proex.ufu.br/viewissue.php?locale=en
