ReP USP - Resultado da busca

Trabalho de evento
Reflexões sobre visões da termodinâmica do equilíbrio e do não equilíbrio no ensino médio (2011)
Silva, Djalma Nunes da; Pacca, Jesuína Lopes de Almeida
Source: Completo. Conference titles: Econtro de Física. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Djalma Nunes da e PACCA, Jesuína Lopes de Almeida. Reflexões sobre visões da termodinâmica do equilíbrio e do não equilíbrio no ensino médio. 2011, Anais.. Foz do Iguaçu: SBF, 2011. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T3117-1.pdf. Acesso em: 17 abr. 2026.
APA
Silva, D. N. da, & Pacca, J. L. de A. (2011). Reflexões sobre visões da termodinâmica do equilíbrio e do não equilíbrio no ensino médio. In Completo. Foz do Iguaçu: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T3117-1.pdf
NLM
Silva DN da, Pacca JL de A. Reflexões sobre visões da termodinâmica do equilíbrio e do não equilíbrio no ensino médio [Internet]. Completo. 2011 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T3117-1.pdf
Vancouver
Silva DN da, Pacca JL de A. Reflexões sobre visões da termodinâmica do equilíbrio e do não equilíbrio no ensino médio [Internet]. Completo. 2011 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T3117-1.pdf
Trabalho de evento
Práticas de divulgação científicas em espaços não formais de educação da cidade de vitória/es (2011)
Biasutti, Luana; Zanetic, João; Queiroga, Patrícia Mara B. de; Souza, Erika M de; Bisch, Sérgio M; Zucoloto, Maria Alice S; Muramatsu, Mikiya ; Ferracioli, Laércio
Source: Completo. Conference titles: Econtro de Física. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BIASUTTI, Luana et al. Práticas de divulgação científicas em espaços não formais de educação da cidade de vitória/es. 2011, Anais.. Foz do Iguaçu: SBF, 2011. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T2886-1.pdf. Acesso em: 17 abr. 2026.
APA
Biasutti, L., Zanetic, J., Queiroga, P. M. B. de, Souza, E. M. de, Bisch, S. M., Zucoloto, M. A. S., et al. (2011). Práticas de divulgação científicas em espaços não formais de educação da cidade de vitória/es. In Completo. Foz do Iguaçu: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T2886-1.pdf
NLM
Biasutti L, Zanetic J, Queiroga PMB de, Souza EM de, Bisch SM, Zucoloto MAS, Muramatsu M, Ferracioli L. Práticas de divulgação científicas em espaços não formais de educação da cidade de vitória/es [Internet]. Completo. 2011 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T2886-1.pdf
Vancouver
Biasutti L, Zanetic J, Queiroga PMB de, Souza EM de, Bisch SM, Zucoloto MAS, Muramatsu M, Ferracioli L. Práticas de divulgação científicas em espaços não formais de educação da cidade de vitória/es [Internet]. Completo. 2011 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T2886-1.pdf
Trabalho de evento
Concepção sobre o planejamento num grupo de professores em formação continuada (2011)
Horiil, Cristina Leika; Pacca, Jesuína Lopes de Almeida
Source: Completo. Conference titles: Econtro de Física. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HORIIL, Cristina Leika e PACCA, Jesuína Lopes de Almeida. Concepção sobre o planejamento num grupo de professores em formação continuada. 2011, Anais.. Foz do Iguaçu: SBF, 2011. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T2053-1.pdf. Acesso em: 17 abr. 2026.
APA
Horiil, C. L., & Pacca, J. L. de A. (2011). Concepção sobre o planejamento num grupo de professores em formação continuada. In Completo. Foz do Iguaçu: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T2053-1.pdf
NLM
Horiil CL, Pacca JL de A. Concepção sobre o planejamento num grupo de professores em formação continuada [Internet]. Completo. 2011 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T2053-1.pdf
Vancouver
Horiil CL, Pacca JL de A. Concepção sobre o planejamento num grupo de professores em formação continuada [Internet]. Completo. 2011 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T2053-1.pdf
Trabalho de evento
Dados anômalos e a construção do conhecimento científico: uma análise materialista-dialética (2011)
Camillo, Juliano; Mattos, Cristiano Rodrigues de
Source: Completo. Conference titles: Econtro de Física. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAMILLO, Juliano e MATTOS, Cristiano Rodrigues de. Dados anômalos e a construção do conhecimento científico: uma análise materialista-dialética. 2011, Anais.. Foz do Iguaçu: SBF, 2011. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T0905-3.pdf. Acesso em: 17 abr. 2026.
APA
Camillo, J., & Mattos, C. R. de. (2011). Dados anômalos e a construção do conhecimento científico: uma análise materialista-dialética. In Completo. Foz do Iguaçu: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T0905-3.pdf
NLM
Camillo J, Mattos CR de. Dados anômalos e a construção do conhecimento científico: uma análise materialista-dialética [Internet]. Completo. 2011 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T0905-3.pdf
Vancouver
Camillo J, Mattos CR de. Dados anômalos e a construção do conhecimento científico: uma análise materialista-dialética [Internet]. Completo. 2011 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T0905-3.pdf
Trabalho de evento
O papel do estilo do professor na consecução do curriculo: uma analogia com o teatro (2011)
Dias, Débora Pallone; Mattos, Cristiano Rodrigues de
Source: Completo. Conference titles: Econtro de Física. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DIAS, Débora Pallone e MATTOS, Cristiano Rodrigues de. O papel do estilo do professor na consecução do curriculo: uma analogia com o teatro. 2011, Anais.. Foz do Iguaçu: SBF, 2011. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T2705-1.pdf. Acesso em: 17 abr. 2026.
APA
Dias, D. P., & Mattos, C. R. de. (2011). O papel do estilo do professor na consecução do curriculo: uma analogia com o teatro. In Completo. Foz do Iguaçu: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T2705-1.pdf
NLM
Dias DP, Mattos CR de. O papel do estilo do professor na consecução do curriculo: uma analogia com o teatro [Internet]. Completo. 2011 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T2705-1.pdf
Vancouver
Dias DP, Mattos CR de. O papel do estilo do professor na consecução do curriculo: uma analogia com o teatro [Internet]. Completo. 2011 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T2705-1.pdf
Trabalho de evento
Questões ambientais: a demanda por novas abordagens no ensino de física (2011)
Watanabe-Caramello, Giselle; Kawamura, Maria Regina Dubeux
Source: Completo. Conference titles: Econtro de Física. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
WATANABE-CARAMELLO, Giselle e KAWAMURA, Maria Regina Dubeux. Questões ambientais: a demanda por novas abordagens no ensino de física. 2011, Anais.. Foz do Iguaçu: SBF, 2011. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T0405-1.pdf. Acesso em: 17 abr. 2026.
APA
Watanabe-Caramello, G., & Kawamura, M. R. D. (2011). Questões ambientais: a demanda por novas abordagens no ensino de física. In Completo. Foz do Iguaçu: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T0405-1.pdf
NLM
Watanabe-Caramello G, Kawamura MRD. Questões ambientais: a demanda por novas abordagens no ensino de física [Internet]. Completo. 2011 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T0405-1.pdf
Vancouver
Watanabe-Caramello G, Kawamura MRD. Questões ambientais: a demanda por novas abordagens no ensino de física [Internet]. Completo. 2011 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T0405-1.pdf
Trabalho de evento
Potencialidade dos grupos amadores no ensino da astronomia sob uma perspectiva freiriana (2011)
Schivani, Milton; Zanetic, João
Source: Completo. Conference titles: Econtro de Física. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SCHIVANI, Milton e ZANETIC, João. Potencialidade dos grupos amadores no ensino da astronomia sob uma perspectiva freiriana. 2011, Anais.. Foz do Iguaçu: SBF, 2011. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T2147-1.pdf. Acesso em: 17 abr. 2026.
APA
Schivani, M., & Zanetic, J. (2011). Potencialidade dos grupos amadores no ensino da astronomia sob uma perspectiva freiriana. In Completo. Foz do Iguaçu: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T2147-1.pdf
NLM
Schivani M, Zanetic J. Potencialidade dos grupos amadores no ensino da astronomia sob uma perspectiva freiriana [Internet]. Completo. 2011 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T2147-1.pdf
Vancouver
Schivani M, Zanetic J. Potencialidade dos grupos amadores no ensino da astronomia sob uma perspectiva freiriana [Internet]. Completo. 2011 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T2147-1.pdf
Trabalho de evento
Diários da prática pedagógica: contribuições para uma formação continuada emancipatória (2011)
Ustra, Sandro Rogério Vargas; Pacca, Jesuína Lopes de Almeida ; Terrazzan, Eduardo Adolfo
Source: Completo. Conference titles: Econtro de Física. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
USTRA, Sandro Rogério Vargas e PACCA, Jesuína Lopes de Almeida e TERRAZZAN, Eduardo Adolfo. Diários da prática pedagógica: contribuições para uma formação continuada emancipatória. 2011, Anais.. Foz do Iguaçu: SBF, 2011. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T3207-1.pdf. Acesso em: 17 abr. 2026.
APA
Ustra, S. R. V., Pacca, J. L. de A., & Terrazzan, E. A. (2011). Diários da prática pedagógica: contribuições para uma formação continuada emancipatória. In Completo. Foz do Iguaçu: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T3207-1.pdf
NLM
Ustra SRV, Pacca JL de A, Terrazzan EA. Diários da prática pedagógica: contribuições para uma formação continuada emancipatória [Internet]. Completo. 2011 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T3207-1.pdf
Vancouver
Ustra SRV, Pacca JL de A, Terrazzan EA. Diários da prática pedagógica: contribuições para uma formação continuada emancipatória [Internet]. Completo. 2011 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T3207-1.pdf
Trabalho de evento
Relatos de aulas no ensino médio: o quê eles nos revelam sobre a atuação do professor? (2011)
Filho, João A. Corrêa; Pacca, Jesuína Lopes de Almeida
Source: Completo. Conference titles: Econtro de Física. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FILHO, João A. Corrêa e PACCA, Jesuína Lopes de Almeida. Relatos de aulas no ensino médio: o quê eles nos revelam sobre a atuação do professor? 2011, Anais.. Foz do Iguaçu: SBF, 2011. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T0813-1.pdf. Acesso em: 17 abr. 2026.
APA
Filho, J. A. C., & Pacca, J. L. de A. (2011). Relatos de aulas no ensino médio: o quê eles nos revelam sobre a atuação do professor? In Completo. Foz do Iguaçu: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T0813-1.pdf
NLM
Filho JAC, Pacca JL de A. Relatos de aulas no ensino médio: o quê eles nos revelam sobre a atuação do professor? [Internet]. Completo. 2011 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T0813-1.pdf
Vancouver
Filho JAC, Pacca JL de A. Relatos de aulas no ensino médio: o quê eles nos revelam sobre a atuação do professor? [Internet]. Completo. 2011 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T0813-1.pdf
Trabalho de evento
Por um dialético-complexo sobre o processo de ensino-aprendizagem de física (2011)
Santos, Felipe Prado Pazello dos; Mattos, Cristiano Rodrigues de ; Camillo, Juliano
Source: Completo. Conference titles: Econtro de Física. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Felipe Prado Pazello dos e MATTOS, Cristiano Rodrigues de e CAMILLO, Juliano. Por um dialético-complexo sobre o processo de ensino-aprendizagem de física. 2011, Anais.. Foz do Iguaçu: SBF, 2011. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T0905-1.pdf. Acesso em: 17 abr. 2026.
APA
Santos, F. P. P. dos, Mattos, C. R. de, & Camillo, J. (2011). Por um dialético-complexo sobre o processo de ensino-aprendizagem de física. In Completo. Foz do Iguaçu: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T0905-1.pdf
NLM
Santos FPP dos, Mattos CR de, Camillo J. Por um dialético-complexo sobre o processo de ensino-aprendizagem de física [Internet]. Completo. 2011 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T0905-1.pdf
Vancouver
Santos FPP dos, Mattos CR de, Camillo J. Por um dialético-complexo sobre o processo de ensino-aprendizagem de física [Internet]. Completo. 2011 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T0905-1.pdf
Trabalho de evento
A produção de discursos em muses de ciências: a visão dos monitores (2011)
Carvalho, Tassiana Fernanda Genzini de; Pacca, Jesuína Lopes de Almeida
Source: Completo. Conference titles: Econtro de Física. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, Tassiana Fernanda Genzini de e PACCA, Jesuína Lopes de Almeida. A produção de discursos em muses de ciências: a visão dos monitores. 2011, Anais.. Foz do Iguaçu: SBF, 2011. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T1139-1.pdf. Acesso em: 17 abr. 2026.
APA
Carvalho, T. F. G. de, & Pacca, J. L. de A. (2011). A produção de discursos em muses de ciências: a visão dos monitores. In Completo. Foz do Iguaçu: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T1139-1.pdf
NLM
Carvalho TFG de, Pacca JL de A. A produção de discursos em muses de ciências: a visão dos monitores [Internet]. Completo. 2011 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T1139-1.pdf
Vancouver
Carvalho TFG de, Pacca JL de A. A produção de discursos em muses de ciências: a visão dos monitores [Internet]. Completo. 2011 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T1139-1.pdf
Trabalho de evento
O uso do fórum para o desenvolvimento profissional docente (2011)
Peres, Anne Louise Scarinci ; Pacca, Jesuína Lopes de Almeida
Source: Completo. Conference titles: Econtro de Física. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PERES, Anne Louise Scarinci e PACCA, Jesuína Lopes de Almeida. O uso do fórum para o desenvolvimento profissional docente. 2011, Anais.. Foz do Iguaçu: SBF, 2011. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T2608-1.pdf. Acesso em: 17 abr. 2026.
APA
Peres, A. L. S., & Pacca, J. L. de A. (2011). O uso do fórum para o desenvolvimento profissional docente. In Completo. Foz do Iguaçu: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T2608-1.pdf
NLM
Peres ALS, Pacca JL de A. O uso do fórum para o desenvolvimento profissional docente [Internet]. Completo. 2011 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T2608-1.pdf
Vancouver
Peres ALS, Pacca JL de A. O uso do fórum para o desenvolvimento profissional docente [Internet]. Completo. 2011 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T2608-1.pdf
Trabalho de evento
Reformas educacionais e os desafios da sala de aula: dimensões em jogo (2011)
Villani, Alberto ; Pacca, Jesuína Lopes de Almeida ; Valadares, Juarez M
Source: Completo. Conference titles: Econtro de Física. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VILLANI, Alberto e PACCA, Jesuína Lopes de Almeida e VALADARES, Juarez M. Reformas educacionais e os desafios da sala de aula: dimensões em jogo. 2011, Anais.. Foz do Iguaçu: SBF, 2011. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T0790-1.pdf. Acesso em: 17 abr. 2026.
APA
Villani, A., Pacca, J. L. de A., & Valadares, J. M. (2011). Reformas educacionais e os desafios da sala de aula: dimensões em jogo. In Completo. Foz do Iguaçu: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T0790-1.pdf
NLM
Villani A, Pacca JL de A, Valadares JM. Reformas educacionais e os desafios da sala de aula: dimensões em jogo [Internet]. Completo. 2011 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T0790-1.pdf
Vancouver
Villani A, Pacca JL de A, Valadares JM. Reformas educacionais e os desafios da sala de aula: dimensões em jogo [Internet]. Completo. 2011 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T0790-1.pdf
Trabalho de evento
Do braille ao computador: tecnologias inclusivas associadas aos alunos deficientes visuais (2011)
Carvalho, Julio Cesar Queiroz de; Zanetic, João; Camargo, Éder Píres de; Couto, Sheila Gonçalves do; Villani, Alberto
Source: Completo. Conference titles: Econtro de Física. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, Julio Cesar Queiroz de et al. Do braille ao computador: tecnologias inclusivas associadas aos alunos deficientes visuais. 2011, Anais.. Foz do Iguaçu: SBF, 2011. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T3255-1.pdf. Acesso em: 17 abr. 2026.
APA
Carvalho, J. C. Q. de, Zanetic, J., Camargo, É. P. de, Couto, S. G. do, & Villani, A. (2011). Do braille ao computador: tecnologias inclusivas associadas aos alunos deficientes visuais. In Completo. Foz do Iguaçu: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T3255-1.pdf
NLM
Carvalho JCQ de, Zanetic J, Camargo ÉP de, Couto SG do, Villani A. Do braille ao computador: tecnologias inclusivas associadas aos alunos deficientes visuais [Internet]. Completo. 2011 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T3255-1.pdf
Vancouver
Carvalho JCQ de, Zanetic J, Camargo ÉP de, Couto SG do, Villani A. Do braille ao computador: tecnologias inclusivas associadas aos alunos deficientes visuais [Internet]. Completo. 2011 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T3255-1.pdf
Trabalho de evento
A relação entre o saber física e o desenvolvimento do processo grupal: a análise de três casos (2011)
Silva, Glauco S F da; Villani, Alberto
Source: Completo. Conference titles: Econtro de Física. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Glauco S F da e VILLANI, Alberto. A relação entre o saber física e o desenvolvimento do processo grupal: a análise de três casos. 2011, Anais.. Foz do Iguaçu: SBF, 2011. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T2839-2.pdf. Acesso em: 17 abr. 2026.
APA
Silva, G. S. F. da, & Villani, A. (2011). A relação entre o saber física e o desenvolvimento do processo grupal: a análise de três casos. In Completo. Foz do Iguaçu: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T2839-2.pdf
NLM
Silva GSF da, Villani A. A relação entre o saber física e o desenvolvimento do processo grupal: a análise de três casos [Internet]. Completo. 2011 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T2839-2.pdf
Vancouver
Silva GSF da, Villani A. A relação entre o saber física e o desenvolvimento do processo grupal: a análise de três casos [Internet]. Completo. 2011 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T2839-2.pdf
Trabalho de evento
É com grande satisfação...[Apresentação] (2009)
Souza, Marilene Proença Rebello de
Source: Completo. Conference titles: Congresso Nacional de Psicolohia Escolar e Educacional. Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA ESCOLAR, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Marilene Proença Rebello de. É com grande satisfação..[Apresentação]. 2009, Anais.. São Paulo: Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional, 2009. Disponível em: http://www.abrapee.psc.br/documentos/cd_ix_conpe/IXCONPE_arquivos/ApresentacaoIXCONPE.htm. Acesso em: 17 abr. 2026.
APA
Souza, M. P. R. de. (2009). É com grande satisfação..[Apresentação]. In Completo. São Paulo: Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional. Recuperado de http://www.abrapee.psc.br/documentos/cd_ix_conpe/IXCONPE_arquivos/ApresentacaoIXCONPE.htm
NLM
Souza MPR de. É com grande satisfação..[Apresentação] [Internet]. Completo. 2009 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: http://www.abrapee.psc.br/documentos/cd_ix_conpe/IXCONPE_arquivos/ApresentacaoIXCONPE.htm
Vancouver
Souza MPR de. É com grande satisfação..[Apresentação] [Internet]. Completo. 2009 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: http://www.abrapee.psc.br/documentos/cd_ix_conpe/IXCONPE_arquivos/ApresentacaoIXCONPE.htm
Trabalho de evento
Notas sobre as concepções presentes nas propostas curriculares para o ensino médio (2009)
Kohatsu, Lineu Norio
Source: Completo. Conference titles: Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA ESCOLAR, ENSINO MÉDIO, CURRÍCULO DE ENSINO MÉDIO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KOHATSU, Lineu Norio. Notas sobre as concepções presentes nas propostas curriculares para o ensino médio. 2009, Anais.. São Paulo: Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional, 2009. Disponível em: http://www.abrapee.psc.br/documentos/cd_ix_conpe/IXCONPE_arquivos/53.pdf. Acesso em: 17 abr. 2026.
APA
Kohatsu, L. N. (2009). Notas sobre as concepções presentes nas propostas curriculares para o ensino médio. In Completo. São Paulo: Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional. Recuperado de http://www.abrapee.psc.br/documentos/cd_ix_conpe/IXCONPE_arquivos/53.pdf
NLM
Kohatsu LN. Notas sobre as concepções presentes nas propostas curriculares para o ensino médio [Internet]. Completo. 2009 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: http://www.abrapee.psc.br/documentos/cd_ix_conpe/IXCONPE_arquivos/53.pdf
Vancouver
Kohatsu LN. Notas sobre as concepções presentes nas propostas curriculares para o ensino médio [Internet]. Completo. 2009 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: http://www.abrapee.psc.br/documentos/cd_ix_conpe/IXCONPE_arquivos/53.pdf
Trabalho de evento
A atuação do psicólogo na rede pública de educação frente à demanda escolar: concepções, práticas e inovações (2009)
Souza, Marilene Proença Rebello de
Source: Completo. Conference titles: Congresso Nacional de Psicolohia Escolar e Educacional. Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA ESCOLAR, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Marilene Proença Rebello de. A atuação do psicólogo na rede pública de educação frente à demanda escolar: concepções, práticas e inovações. 2009, Anais.. São Paulo: Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional, 2009. Disponível em: http://www.abrapee.psc.br/documentos/cd_ix_conpe/IXCONPE_arquivos/44.pdf. Acesso em: 17 abr. 2026.
APA
Souza, M. P. R. de. (2009). A atuação do psicólogo na rede pública de educação frente à demanda escolar: concepções, práticas e inovações. In Completo. São Paulo: Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional. Recuperado de http://www.abrapee.psc.br/documentos/cd_ix_conpe/IXCONPE_arquivos/44.pdf
NLM
Souza MPR de. A atuação do psicólogo na rede pública de educação frente à demanda escolar: concepções, práticas e inovações [Internet]. Completo. 2009 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: http://www.abrapee.psc.br/documentos/cd_ix_conpe/IXCONPE_arquivos/44.pdf
Vancouver
Souza MPR de. A atuação do psicólogo na rede pública de educação frente à demanda escolar: concepções, práticas e inovações [Internet]. Completo. 2009 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: http://www.abrapee.psc.br/documentos/cd_ix_conpe/IXCONPE_arquivos/44.pdf

USP Schools

ReP

Filtros

Authors

USP affiliated authors

Non normalized affiliation