ReP USP - Resultado da busca

Artigo de periodico
Educação e desenvolvimento econômico no Brasil (2011)
Bruno, Lucia Emilia Nuevo Barreto
Fonte: Revista Brasileira de Educação. Unidade: FE
Assuntos: DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO (EDUCAÇÃO), EDUCAÇÃO (DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BRUNO, Lucia Emilia Nuevo Barreto. Educação e desenvolvimento econômico no Brasil. Revista Brasileira de Educação, v. ANPEd 16 n.48 set./dez. 2011. p. 545-562, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1413-24782011000300002. Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Bruno, L. E. N. B. (2011). Educação e desenvolvimento econômico no Brasil. Revista Brasileira de Educação, ANPEd 16 n.48 set./dez. 2011. p. 545-562. doi:10.1590/s1413-24782011000300002
NLM
Bruno LENB. Educação e desenvolvimento econômico no Brasil [Internet]. Revista Brasileira de Educação. 2011 ;ANPEd 16 n.48 set./dez. 2011. p. 545-562[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-24782011000300002
Vancouver
Bruno LENB. Educação e desenvolvimento econômico no Brasil [Internet]. Revista Brasileira de Educação. 2011 ;ANPEd 16 n.48 set./dez. 2011. p. 545-562[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-24782011000300002
Artigo de periodico
A teoria na prática é outra?: considerações sobre as relações entre teoria e prática em discursos educacionais (2011)
Carvalho, José Sérgio Fonseca de
Fonte: Revista Brasileira de Educação. Unidade: FE
Assuntos: PRÁTICA DE ENSINO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, DISCURSO, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, José Sérgio Fonseca de. A teoria na prática é outra?: considerações sobre as relações entre teoria e prática em discursos educacionais. Revista Brasileira de Educação, v. 16, n. 47, p. 307-322, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1413-24782011000200003. Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Carvalho, J. S. F. de. (2011). A teoria na prática é outra?: considerações sobre as relações entre teoria e prática em discursos educacionais. Revista Brasileira de Educação, 16( 47), 307-322. doi:10.1590/s1413-24782011000200003
NLM
Carvalho JSF de. A teoria na prática é outra?: considerações sobre as relações entre teoria e prática em discursos educacionais [Internet]. Revista Brasileira de Educação. 2011 ; 16( 47): 307-322.[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-24782011000200003
Vancouver
Carvalho JSF de. A teoria na prática é outra?: considerações sobre as relações entre teoria e prática em discursos educacionais [Internet]. Revista Brasileira de Educação. 2011 ; 16( 47): 307-322.[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-24782011000200003
Artigo de periodico
Progressão continuada, supervisão escolar e avaliação externa: implicações para a qualidade de ensino (2011)
Paro, Vitor Henrique
Fonte: Revista Brasileira de Educação. Unidade: FE
Assuntos: PROGRESSÃO CONTINUADA, SUPERVISÃO ESCOLAR, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PARO, Vitor Henrique. Progressão continuada, supervisão escolar e avaliação externa: implicações para a qualidade de ensino. Revista Brasileira de Educação, v. ANPEd 16 n.48 set./dez. 2011. p. 695-716, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1413-24782011000300009. Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Paro, V. H. (2011). Progressão continuada, supervisão escolar e avaliação externa: implicações para a qualidade de ensino. Revista Brasileira de Educação, ANPEd 16 n.48 set./dez. 2011. p. 695-716. doi:10.1590/s1413-24782011000300009
NLM
Paro VH. Progressão continuada, supervisão escolar e avaliação externa: implicações para a qualidade de ensino [Internet]. Revista Brasileira de Educação. 2011 ;ANPEd 16 n.48 set./dez. 2011. p. 695-716[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-24782011000300009
Vancouver
Paro VH. Progressão continuada, supervisão escolar e avaliação externa: implicações para a qualidade de ensino [Internet]. Revista Brasileira de Educação. 2011 ;ANPEd 16 n.48 set./dez. 2011. p. 695-716[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-24782011000300009

Unidades USP

ReP

Filtros

Assuntos