ReP USP - Resultado da busca

Parte de monografia/livro
A educação em tempos do "dama de ferro" (2002)
Minto, César Augusto
Source: Cadernos de formação: módulo introdutório. Unidade: FE
Assunto: POLÍTICA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MINTO, César Augusto. A educação em tempos do "dama de ferro". Cadernos de formação: módulo introdutório. Tradução . São Paulo: UNESP, 2002. . . Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Minto, C. A. (2002). A educação em tempos do "dama de ferro". In Cadernos de formação: módulo introdutório. São Paulo: UNESP.
NLM
Minto CA. A educação em tempos do "dama de ferro". In: Cadernos de formação: módulo introdutório. São Paulo: UNESP; 2002. [citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Minto CA. A educação em tempos do "dama de ferro". In: Cadernos de formação: módulo introdutório. São Paulo: UNESP; 2002. [citado 2024 nov. 09 ]
Parte de monografia/livro
A gestão democrática na Constituição Federal de 1988 (2002)
Adrião, Theresa; Camargo, Rubens Barbosa de
Source: Gestão, financiamento e direito à educação. Unidade: FE
Subjects: DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO, CONSTITUIÇÃO, ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ADRIÃO, Theresa e CAMARGO, Rubens Barbosa de. A gestão democrática na Constituição Federal de 1988. Gestão, financiamento e direito à educação. Tradução . São Paulo: Xamã, 2002. . . Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Adrião, T., & Camargo, R. B. de. (2002). A gestão democrática na Constituição Federal de 1988. In Gestão, financiamento e direito à educação. São Paulo: Xamã.
NLM
Adrião T, Camargo RB de. A gestão democrática na Constituição Federal de 1988. In: Gestão, financiamento e direito à educação. São Paulo: Xamã; 2002. [citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Adrião T, Camargo RB de. A gestão democrática na Constituição Federal de 1988. In: Gestão, financiamento e direito à educação. São Paulo: Xamã; 2002. [citado 2024 nov. 09 ]
Monografia/livro-ed/org
Nas telas da mídia (2002)
Ghilardi, Maria Inês (Organizador); Barzotto, Valdir Heitor (Organizador)
Unidade: FE
Subjects: LEITURA, JORNALISMO, MÍDIA IMPRESSA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Nas telas da mídia. . Campinas: Alínea. . Acesso em: 09 nov. 2024. , 2002
APA
Nas telas da mídia. (2002). Nas telas da mídia. Campinas: Alínea.
NLM
Nas telas da mídia. 2002 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Nas telas da mídia. 2002 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Tese (Doutorado)
Educação: a perspectiva do setor privado (2002)
Alves, Evaldo; Beisiegel, Celso de Rui (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: EMPRESAS PRIVADAS, RELAÇÃO EMPRESA-ESCOLA, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALVES, Evaldo. Educação: a perspectiva do setor privado. 2002. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2002. . Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Alves, E. (2002). Educação: a perspectiva do setor privado (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Alves E. Educação: a perspectiva do setor privado. 2002 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Alves E. Educação: a perspectiva do setor privado. 2002 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Trabalho de evento
Assembléias escolares: construindo a democracia em instituições de ensino fundamental (2002)
Araújo, Ulisses Ferreira de; Arantes, Valéria Amorim
Source: Educação: manifestos, lutas e utopias: anais. Conference titles: Reunião Anual da ANPEd. Unidade: FE
Subjects: ENSINO FUNDAMENTAL, DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO, RELAÇÃO ALUNO-ESCOLA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ARAÚJO, Ulisses Ferreira de e ARANTES, Valéria Amorim. Assembléias escolares: construindo a democracia em instituições de ensino fundamental. 2002, Anais.. Caxambu: ANPEd, 2002. . Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Araújo, U. F. de, & Arantes, V. A. (2002). Assembléias escolares: construindo a democracia em instituições de ensino fundamental. In Educação: manifestos, lutas e utopias: anais. Caxambu: ANPEd.
NLM
Araújo UF de, Arantes VA. Assembléias escolares: construindo a democracia em instituições de ensino fundamental. Educação: manifestos, lutas e utopias: anais. 2002 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Araújo UF de, Arantes VA. Assembléias escolares: construindo a democracia em instituições de ensino fundamental. Educação: manifestos, lutas e utopias: anais. 2002 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Trabalho de evento
As políticas de educação superior no Plano Nacional de Educação (PNE) - 2001 (2002)
Catani, Afrânio Mendes; Oliveira, João Ferreira de
Source: Educação: manifestos, lutas e utopias: anais. Conference titles: Reunião Anual da ANPEd. Unidade: FE
Subjects: POLÍTICA EDUCACIONAL, ENSINO SUPERIOR, PLANEJAMENTO EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CATANI, Afrânio Mendes e OLIVEIRA, João Ferreira de. As políticas de educação superior no Plano Nacional de Educação (PNE) - 2001. 2002, Anais.. Caxambu, MG: ANPED, 2002. . Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Catani, A. M., & Oliveira, J. F. de. (2002). As políticas de educação superior no Plano Nacional de Educação (PNE) - 2001. In Educação: manifestos, lutas e utopias: anais. Caxambu, MG: ANPED.
NLM
Catani AM, Oliveira JF de. As políticas de educação superior no Plano Nacional de Educação (PNE) - 2001. Educação: manifestos, lutas e utopias: anais. 2002 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Catani AM, Oliveira JF de. As políticas de educação superior no Plano Nacional de Educação (PNE) - 2001. Educação: manifestos, lutas e utopias: anais. 2002 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Curadoria
Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 5 (2002)
Souza, Clarilza Prado de; Leite, Siomara Borba; Oliveira, Cleiton de; Sousa, Sandra Zákia Lian; Machado, Lourdes Marcelino; Duran, Marília Claret Geraes
Unidade: FE
Subjects: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, PÓS-GRADUAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Clarilza Prado de et al. Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 5. . São Paulo: ANPED. . Acesso em: 09 nov. 2024. , 2002
APA
Souza, C. P. de, Leite, S. B., Oliveira, C. de, Sousa, S. Z. L., Machado, L. M., & Duran, M. C. G. (2002). Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 5. São Paulo: ANPED.
NLM
Souza CP de, Leite SB, Oliveira C de, Sousa SZL, Machado LM, Duran MCG. Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 5. 2002 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Souza CP de, Leite SB, Oliveira C de, Sousa SZL, Machado LM, Duran MCG. Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 5. 2002 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Trabalho de evento
Do psicodrama ao telepsicodrama: um percurso histórico (2002)
Penteado, Heloisa Dupas de Oliveira
Source: Educação: manifestos, lutas e utopias: anais. Conference titles: Reunião anual da ANPEd. Unidade: FE
Subjects: PSICODRAMA (EDUCAÇÃO), JOVENS (EDUCAÇÃO), TELEVISÃO (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PENTEADO, Heloisa Dupas de Oliveira. Do psicodrama ao telepsicodrama: um percurso histórico. 2002, Anais.. Caxambu: ANPEd, 2002. . Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Penteado, H. D. de O. (2002). Do psicodrama ao telepsicodrama: um percurso histórico. In Educação: manifestos, lutas e utopias: anais. Caxambu: ANPEd.
NLM
Penteado HD de O. Do psicodrama ao telepsicodrama: um percurso histórico. Educação: manifestos, lutas e utopias: anais. 2002 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Penteado HD de O. Do psicodrama ao telepsicodrama: um percurso histórico. Educação: manifestos, lutas e utopias: anais. 2002 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Folheto
Felices para siempre (2002)
Flavian, Eugenia; Eres Fernández, Gretel
Unidade: FE
Subjects: MATERIAL DIDÁTICO, LÍNGUA ESPANHOLA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FLAVIAN, Eugenia e ERES FERNÁNDEZ, Gretel. Felices para siempre. . São Paulo: Ática. . Acesso em: 09 nov. 2024. , 2002
APA
Flavian, E., & Eres Fernández, G. (2002). Felices para siempre. São Paulo: Ática.
NLM
Flavian E, Eres Fernández G. Felices para siempre. 2002 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Flavian E, Eres Fernández G. Felices para siempre. 2002 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Artigo de periodico
Integração entre polícia e escola e algumas possibilidades de combate à violência (2002)
Galvão, Izabel
Source: Revista do ILANUD. Unidade: FE
Subjects: VIOLÊNCIA ESCOLAR, POLÍCIA DE SEGURANÇA, INTEGRAÇÃO SOCIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GALVÃO, Izabel. Integração entre polícia e escola e algumas possibilidades de combate à violência. Revista do ILANUD, n. 23, p. 33-42, 2002Tradução . . Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Galvão, I. (2002). Integração entre polícia e escola e algumas possibilidades de combate à violência. Revista do ILANUD, ( 23), 33-42.
NLM
Galvão I. Integração entre polícia e escola e algumas possibilidades de combate à violência. Revista do ILANUD. 2002 ;( 23): 33-42.[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Galvão I. Integração entre polícia e escola e algumas possibilidades de combate à violência. Revista do ILANUD. 2002 ;( 23): 33-42.[citado 2024 nov. 09 ]
Artigo de periodico
Imaginário, mito e natureza (2002)
Chaves, Iduina Mont'Alverne Braun; Teixeira, Maria Cecília Sanchez; Porto, Maria do Rosário Silveira
Source: Cadernos de Educação. Unidade: FE
Subjects: CULTURA, IMAGINAÇÃO, ANTROPOLOGIA CULTURAL E SOCIAL, ANTROPOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CHAVES, Iduina Mont'Alverne Braun e TEIXEIRA, Maria Cecília Sanchez e PORTO, Maria do Rosário Silveira. Imaginário, mito e natureza. Cadernos de Educação, v. 6, n. 1, p. 53-75, 2002Tradução . . Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Chaves, I. M. 'A. B., Teixeira, M. C. S., & Porto, M. do R. S. (2002). Imaginário, mito e natureza. Cadernos de Educação, 6( 1), 53-75.
NLM
Chaves IM'AB, Teixeira MCS, Porto M do RS. Imaginário, mito e natureza. Cadernos de Educação. 2002 ; 6( 1): 53-75.[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Chaves IM'AB, Teixeira MCS, Porto M do RS. Imaginário, mito e natureza. Cadernos de Educação. 2002 ; 6( 1): 53-75.[citado 2024 nov. 09 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
O homem, diziam unanimemente os antigos, é um ser... [Apresentação] (2002)
Lauand, Luiz Jean
Source: Palavras e origens : considerações etimológicas. Unidade: FE
Subjects: LÍNGUA PORTUGUESA, LINGUÍSTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAUAND, Luiz Jean. O homem, diziam unanimemente os antigos, é um ser.. [Apresentação]. Palavras e origens : considerações etimológicas. São Paulo: Mandruvá. . Acesso em: 09 nov. 2024. , 2002
APA
Lauand, L. J. (2002). O homem, diziam unanimemente os antigos, é um ser.. [Apresentação]. Palavras e origens : considerações etimológicas. São Paulo: Mandruvá.
NLM
Lauand LJ. O homem, diziam unanimemente os antigos, é um ser.. [Apresentação]. Palavras e origens : considerações etimológicas. 2002 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Lauand LJ. O homem, diziam unanimemente os antigos, é um ser.. [Apresentação]. Palavras e origens : considerações etimológicas. 2002 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Parte de monografia/livro
Perspectivas históricas da educação indígena no Brasil (2002)
Bittencourt, Circe Maria Fernandes; Silva, Adriane Costa da
Source: A margem dos 500 anos: reflexões irreverentes. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO INDÍGENA, HISTORIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes e SILVA, Adriane Costa da. Perspectivas históricas da educação indígena no Brasil. A margem dos 500 anos: reflexões irreverentes. Tradução . São Paulo: EDUSP, 2002. . . Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Bittencourt, C. M. F., & Silva, A. C. da. (2002). Perspectivas históricas da educação indígena no Brasil. In A margem dos 500 anos: reflexões irreverentes. São Paulo: EDUSP.
NLM
Bittencourt CMF, Silva AC da. Perspectivas históricas da educação indígena no Brasil. In: A margem dos 500 anos: reflexões irreverentes. São Paulo: EDUSP; 2002. [citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Bittencourt CMF, Silva AC da. Perspectivas históricas da educação indígena no Brasil. In: A margem dos 500 anos: reflexões irreverentes. São Paulo: EDUSP; 2002. [citado 2024 nov. 09 ]
Parte de monografia/livro
O tema formação de professores nas dissertações e teses (1990-1996) (2002)
André, Marli Eliza Dalmazo Afonso de; Romanowski, Joana Paulin
Source: Formação de professores no Brasil (1990-1998). Unidade: FE
Assunto: FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ANDRÉ, Marli Eliza Dalmazo Afonso de e ROMANOWSKI, Joana Paulin. O tema formação de professores nas dissertações e teses (1990-1996). Formação de professores no Brasil (1990-1998). Tradução . Brasília: MEC/INEP/COMPED, 2002. . . Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
André, M. E. D. A. de, & Romanowski, J. P. (2002). O tema formação de professores nas dissertações e teses (1990-1996). In Formação de professores no Brasil (1990-1998). Brasília: MEC/INEP/COMPED.
NLM
André MEDA de, Romanowski JP. O tema formação de professores nas dissertações e teses (1990-1996). In: Formação de professores no Brasil (1990-1998). Brasília: MEC/INEP/COMPED; 2002. [citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
André MEDA de, Romanowski JP. O tema formação de professores nas dissertações e teses (1990-1996). In: Formação de professores no Brasil (1990-1998). Brasília: MEC/INEP/COMPED; 2002. [citado 2024 nov. 09 ]
Parte de monografia/livro
O que revelam os trabalhos do GT Formação de professores (2002)
Brzezinski, Iria; Garrido, Elsa
Source: Formação de professores no Brasil (1990-1998). Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO PERMANENTE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BRZEZINSKI, Iria e GARRIDO, Elsa. O que revelam os trabalhos do GT Formação de professores. Formação de professores no Brasil (1990-1998). Tradução . Brasília: MEC/INEP/COMPED, 2002. . . Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Brzezinski, I., & Garrido, E. (2002). O que revelam os trabalhos do GT Formação de professores. In Formação de professores no Brasil (1990-1998). Brasília: MEC/INEP/COMPED.
NLM
Brzezinski I, Garrido E. O que revelam os trabalhos do GT Formação de professores. In: Formação de professores no Brasil (1990-1998). Brasília: MEC/INEP/COMPED; 2002. [citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Brzezinski I, Garrido E. O que revelam os trabalhos do GT Formação de professores. In: Formação de professores no Brasil (1990-1998). Brasília: MEC/INEP/COMPED; 2002. [citado 2024 nov. 09 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
O presente trabalho busca fazer... [Introdução] (2002)
André, Marli Eliza Dalmazo Afonso de
Source: Formação de professores no Brasil (1990-1998). Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PRÁTICA DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ANDRÉ, Marli Eliza Dalmazo Afonso de. O presente trabalho busca fazer.. [Introdução]. Formação de professores no Brasil (1990-1998). Brasília: MEC/INEP/COMPED. . Acesso em: 09 nov. 2024. , 2002
APA
André, M. E. D. A. de. (2002). O presente trabalho busca fazer.. [Introdução]. Formação de professores no Brasil (1990-1998). Brasília: MEC/INEP/COMPED.
NLM
André MEDA de. O presente trabalho busca fazer.. [Introdução]. Formação de professores no Brasil (1990-1998). 2002 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
André MEDA de. O presente trabalho busca fazer.. [Introdução]. Formação de professores no Brasil (1990-1998). 2002 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Parte de monografia/livro
Desenvolvimento e aprendizagem (2002)
Oliveira, Marta Kohl de
Source: Ofício de professor : aprender mais para ensinar melhor. Unidade: FE
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO PERMANENTE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Marta Kohl de. Desenvolvimento e aprendizagem. Ofício de professor : aprender mais para ensinar melhor. Tradução . São Paulo: Fundação Victor Civita, 2002. . . Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Oliveira, M. K. de. (2002). Desenvolvimento e aprendizagem. In Ofício de professor : aprender mais para ensinar melhor. São Paulo: Fundação Victor Civita.
NLM
Oliveira MK de. Desenvolvimento e aprendizagem. In: Ofício de professor : aprender mais para ensinar melhor. São Paulo: Fundação Victor Civita; 2002. [citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Oliveira MK de. Desenvolvimento e aprendizagem. In: Ofício de professor : aprender mais para ensinar melhor. São Paulo: Fundação Victor Civita; 2002. [citado 2024 nov. 09 ]
Trabalho de evento
Classificação dos incidentes críticos observados pelos estagiários em seus estágios (2002)
Sunny, Maria Alves Moreira; Carvalho, Anna Maria Pessoa de
Source: Atas. Conference titles: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. Unidade: FE
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SUNNY, Maria Alves Moreira e CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. Classificação dos incidentes críticos observados pelos estagiários em seus estágios. 2002, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física, 2002. . Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Sunny, M. A. M., & Carvalho, A. M. P. de. (2002). Classificação dos incidentes críticos observados pelos estagiários em seus estágios. In Atas. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física.
NLM
Sunny MAM, Carvalho AMP de. Classificação dos incidentes críticos observados pelos estagiários em seus estágios. Atas. 2002 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Sunny MAM, Carvalho AMP de. Classificação dos incidentes críticos observados pelos estagiários em seus estágios. Atas. 2002 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Elite ficou mais "humanizada" (2002)
Bizzo, Nélio Marco Vincenzo
Source: Folha de S. Paulo. Unidade: FE
Assunto: ESCOLA PARTICULAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BIZZO, Nélio Marco Vincenzo. Elite ficou mais "humanizada". Folha de S. Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 09 nov. 2024. , 2002
APA
Bizzo, N. M. V. (2002). Elite ficou mais "humanizada". Folha de S. Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Bizzo NMV. Elite ficou mais "humanizada". Folha de S. Paulo. 2002 ;14 set. 2002. C5.[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Bizzo NMV. Elite ficou mais "humanizada". Folha de S. Paulo. 2002 ;14 set. 2002. C5.[citado 2024 nov. 09 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Identidades e práticas dos professores... [Prefácio] (2002)
Bittencourt, Circe Maria Fernandes
Source: História, currículo e cotidiano escolar. Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA (ESTUDO E ENSINO), PRÁTICA DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Identidades e práticas dos professores.. [Prefácio]. História, currículo e cotidiano escolar. São Paulo: Cortez. . Acesso em: 09 nov. 2024. , 2002
APA
Bittencourt, C. M. F. (2002). Identidades e práticas dos professores.. [Prefácio]. História, currículo e cotidiano escolar. São Paulo: Cortez.
NLM
Bittencourt CMF. Identidades e práticas dos professores.. [Prefácio]. História, currículo e cotidiano escolar. 2002 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Bittencourt CMF. Identidades e práticas dos professores.. [Prefácio]. História, currículo e cotidiano escolar. 2002 ;[citado 2024 nov. 09 ]

USP Schools

ReP

Filtros

Document Types

USP Schools

Departament

Authors

USP affiliated authors

Subjects

Source title

Publisher

Conference titles

Countries/Territories

Normalized affiliation

Non normalized affiliation

Área de concentração