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Trabalho de evento-resumo
Capacitação de professores de física através de multimídia (1999)
Corrallo, Marcio Vinicius; Ferreira, Norberto Cardoso
Fonte: Caderno de Resumos e Programação. Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), MULTIMÍDIA
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ABNT
CORRALLO, Marcio Vinicius e FERREIRA, Norberto Cardoso. Capacitação de professores de física através de multimídia. 1999, Anais.. São Paulo: SBF, 1999. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Corrallo, M. V., & Ferreira, N. C. (1999). Capacitação de professores de física através de multimídia. In Caderno de Resumos e Programação. São Paulo: SBF.
NLM
Corrallo MV, Ferreira NC. Capacitação de professores de física através de multimídia. Caderno de Resumos e Programação. 1999 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Corrallo MV, Ferreira NC. Capacitação de professores de física através de multimídia. Caderno de Resumos e Programação. 1999 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Trabalho de evento-resumo
Banco de objetos educacionais e integração com o currículo (1999)
Nunes, Cesar A A; Marques, Gil da Costa
Fonte: Caderno de Resumos e Programação. Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
NUNES, Cesar A A e MARQUES, Gil da Costa. Banco de objetos educacionais e integração com o currículo. 1999, Anais.. São Paulo: SBF, 1999. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Nunes, C. A. A., & Marques, G. da C. (1999). Banco de objetos educacionais e integração com o currículo. In Caderno de Resumos e Programação. São Paulo: SBF.
NLM
Nunes CAA, Marques G da C. Banco de objetos educacionais e integração com o currículo. Caderno de Resumos e Programação. 1999 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Nunes CAA, Marques G da C. Banco de objetos educacionais e integração com o currículo. Caderno de Resumos e Programação. 1999 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Trabalho de evento-resumo
Aula-trabalho com experimento qualitativo (1999)
Alves, Luis Augusto; Ortega, Neli Regina Siqueira; Henriques, Vera Bohomoletz
Fonte: Caderno de Resumos e Programação. Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
ALVES, Luis Augusto e ORTEGA, Neli Regina Siqueira e HENRIQUES, Vera Bohomoletz. Aula-trabalho com experimento qualitativo. 1999, Anais.. São Paulo: SBF, 1999. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Alves, L. A., Ortega, N. R. S., & Henriques, V. B. (1999). Aula-trabalho com experimento qualitativo. In Caderno de Resumos e Programação. São Paulo: SBF.
NLM
Alves LA, Ortega NRS, Henriques VB. Aula-trabalho com experimento qualitativo. Caderno de Resumos e Programação. 1999 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Alves LA, Ortega NRS, Henriques VB. Aula-trabalho com experimento qualitativo. Caderno de Resumos e Programação. 1999 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Trabalho de evento-resumo
Audiovisual: uma linguagem atual? (1999)
Bonetti, Marcelo de Carvalho; Hosoume, Yassuko
Fonte: Caderno de Resumos e Programação. Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
BONETTI, Marcelo de Carvalho e HOSOUME, Yassuko. Audiovisual: uma linguagem atual? 1999, Anais.. São Paulo: SBF, 1999. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Bonetti, M. de C., & Hosoume, Y. (1999). Audiovisual: uma linguagem atual? In Caderno de Resumos e Programação. São Paulo: SBF.
NLM
Bonetti M de C, Hosoume Y. Audiovisual: uma linguagem atual? Caderno de Resumos e Programação. 1999 ;[citado 2024 nov. 18 ]
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Bonetti M de C, Hosoume Y. Audiovisual: uma linguagem atual? Caderno de Resumos e Programação. 1999 ;[citado 2024 nov. 18 ]
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A integração de textos originais da ciência no planejamento escolar como produto de uma concepcão de ensino e aprendizagem (1999)
Pacca, Jesuina Lopes de Almeida; Dion, Sonia Maria
Fonte: Caderno de Resumos e Programação. Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), CIÊNCIA, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
PACCA, Jesuina Lopes de Almeida e DION, Sonia Maria. A integração de textos originais da ciência no planejamento escolar como produto de uma concepcão de ensino e aprendizagem. 1999, Anais.. São Paulo: SBF, 1999. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Pacca, J. L. de A., & Dion, S. M. (1999). A integração de textos originais da ciência no planejamento escolar como produto de uma concepcão de ensino e aprendizagem. In Caderno de Resumos e Programação. São Paulo: SBF.
NLM
Pacca JL de A, Dion SM. A integração de textos originais da ciência no planejamento escolar como produto de uma concepcão de ensino e aprendizagem. Caderno de Resumos e Programação. 1999 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Pacca JL de A, Dion SM. A integração de textos originais da ciência no planejamento escolar como produto de uma concepcão de ensino e aprendizagem. Caderno de Resumos e Programação. 1999 ;[citado 2024 nov. 18 ]
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Galileu e o experimento do plano inclinado (1999)
Araujo Filho, Walter Duarte; Ferreira, Norberto Cardoso
Fonte: Caderno de Resumos e Programação. Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
ARAUJO FILHO, Walter Duarte e FERREIRA, Norberto Cardoso. Galileu e o experimento do plano inclinado. 1999, Anais.. São Paulo: SBF, 1999. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Araujo Filho, W. D., & Ferreira, N. C. (1999). Galileu e o experimento do plano inclinado. In Caderno de Resumos e Programação. São Paulo: SBF.
NLM
Araujo Filho WD, Ferreira NC. Galileu e o experimento do plano inclinado. Caderno de Resumos e Programação. 1999 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Araujo Filho WD, Ferreira NC. Galileu e o experimento do plano inclinado. Caderno de Resumos e Programação. 1999 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Trabalho de evento-resumo
Um experimento optativo como a avaliação de aprendizagem em um curso introdutório de laboratório de física (1999)
Horodynski-Matsushigue, Lighia Brigitta; Yoshimura, Elisabeth Mateus; Cybulska, E. W.; Medina, N. H.; Pascholatti, Paulo Reginaldo
Fonte: Caderno de Resumos e Programação. Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
HORODYNSKI-MATSUSHIGUE, Lighia Brigitta et al. Um experimento optativo como a avaliação de aprendizagem em um curso introdutório de laboratório de física. 1999, Anais.. São Paulo: SBF, 1999. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Horodynski-Matsushigue, L. B., Yoshimura, E. M., Cybulska, E. W., Medina, N. H., & Pascholatti, P. R. (1999). Um experimento optativo como a avaliação de aprendizagem em um curso introdutório de laboratório de física. In Caderno de Resumos e Programação. São Paulo: SBF.
NLM
Horodynski-Matsushigue LB, Yoshimura EM, Cybulska EW, Medina NH, Pascholatti PR. Um experimento optativo como a avaliação de aprendizagem em um curso introdutório de laboratório de física. Caderno de Resumos e Programação. 1999 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Horodynski-Matsushigue LB, Yoshimura EM, Cybulska EW, Medina NH, Pascholatti PR. Um experimento optativo como a avaliação de aprendizagem em um curso introdutório de laboratório de física. Caderno de Resumos e Programação. 1999 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Trabalho de evento-resumo
Textos de divulgação científica no ensino de física: exemplos de utilização do "FISBIT" (1999)
Kawamura, Maria Regina Dubeux; Salem, Sonia
Fonte: Caderno de Resumos e Programação. Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KAWAMURA, Maria Regina Dubeux e SALEM, Sonia. Textos de divulgação científica no ensino de física: exemplos de utilização do "FISBIT". 1999, Anais.. São Paulo: SBF, 1999. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Kawamura, M. R. D., & Salem, S. (1999). Textos de divulgação científica no ensino de física: exemplos de utilização do "FISBIT". In Caderno de Resumos e Programação. São Paulo: SBF.
NLM
Kawamura MRD, Salem S. Textos de divulgação científica no ensino de física: exemplos de utilização do "FISBIT". Caderno de Resumos e Programação. 1999 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Kawamura MRD, Salem S. Textos de divulgação científica no ensino de física: exemplos de utilização do "FISBIT". Caderno de Resumos e Programação. 1999 ;[citado 2024 nov. 18 ]
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Astronomia nos livros didáticos de ciências da 1a. à 4a. série do ensino fundamental (1999)
Leite, Cristina; Hosoume, Yassuko
Fonte: Caderno de Resumos e Programação. Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), ASTRONOMIA, CIÊNCIA, LIVRO DIDÁTICO, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LEITE, Cristina e HOSOUME, Yassuko. Astronomia nos livros didáticos de ciências da 1a. à 4a. série do ensino fundamental. 1999, Anais.. São Paulo: SBF, 1999. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Leite, C., & Hosoume, Y. (1999). Astronomia nos livros didáticos de ciências da 1a. à 4a. série do ensino fundamental. In Caderno de Resumos e Programação. São Paulo: SBF.
NLM
Leite C, Hosoume Y. Astronomia nos livros didáticos de ciências da 1a. à 4a. série do ensino fundamental. Caderno de Resumos e Programação. 1999 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Leite C, Hosoume Y. Astronomia nos livros didáticos de ciências da 1a. à 4a. série do ensino fundamental. Caderno de Resumos e Programação. 1999 ;[citado 2024 nov. 18 ]
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"Laboratório do cotidiano"": ensinando física em um curso de magistério (1999)
Sampaio, Fatima Cruz; Pacca, Jesuina Lopes de Almeida
Fonte: Caderno de Resumos e Programação. Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SAMPAIO, Fatima Cruz e PACCA, Jesuina Lopes de Almeida. "Laboratório do cotidiano"": ensinando física em um curso de magistério. 1999, Anais.. São Paulo: SBF, 1999. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Sampaio, F. C., & Pacca, J. L. de A. (1999). "Laboratório do cotidiano"": ensinando física em um curso de magistério. In Caderno de Resumos e Programação. São Paulo: SBF.
NLM
Sampaio FC, Pacca JL de A. "Laboratório do cotidiano"": ensinando física em um curso de magistério. Caderno de Resumos e Programação. 1999 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Sampaio FC, Pacca JL de A. "Laboratório do cotidiano"": ensinando física em um curso de magistério. Caderno de Resumos e Programação. 1999 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Trabalho de evento-resumo
Ensino - aprendizagem de eletricidade: uma experiência da proposta GREF (1999)
Neves, Graziela das; Hosoume, Yassuko
Fonte: Caderno de Resumos e Programação. Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NEVES, Graziela das e HOSOUME, Yassuko. Ensino - aprendizagem de eletricidade: uma experiência da proposta GREF. 1999, Anais.. São Paulo: SBF, 1999. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Neves, G. das, & Hosoume, Y. (1999). Ensino - aprendizagem de eletricidade: uma experiência da proposta GREF. In Caderno de Resumos e Programação. São Paulo: SBF.
NLM
Neves G das, Hosoume Y. Ensino - aprendizagem de eletricidade: uma experiência da proposta GREF. Caderno de Resumos e Programação. 1999 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Neves G das, Hosoume Y. Ensino - aprendizagem de eletricidade: uma experiência da proposta GREF. Caderno de Resumos e Programação. 1999 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Trabalho de evento-resumo
Contribuição de vídeos da séria "Show de Ciência" para o ensino de física (1999)
Kawamura, Maria Regina Dubeux; Lima, Edivaldo Gomes de
Fonte: Caderno de Resumos e Programação. Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), CIÊNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KAWAMURA, Maria Regina Dubeux e LIMA, Edivaldo Gomes de. Contribuição de vídeos da séria "Show de Ciência" para o ensino de física. 1999, Anais.. São Paulo: SBF, 1999. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Kawamura, M. R. D., & Lima, E. G. de. (1999). Contribuição de vídeos da séria "Show de Ciência" para o ensino de física. In Caderno de Resumos e Programação. São Paulo: SBF.
NLM
Kawamura MRD, Lima EG de. Contribuição de vídeos da séria "Show de Ciência" para o ensino de física. Caderno de Resumos e Programação. 1999 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Kawamura MRD, Lima EG de. Contribuição de vídeos da séria "Show de Ciência" para o ensino de física. Caderno de Resumos e Programação. 1999 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Trabalho de evento-resumo
É possivel levar a física quântica para o ensino médio? (1999)
Pinto, Alexandre Custodio; Zanetic, João
Fonte: Caderno de Resumos e Programação. Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO MÉDIO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PINTO, Alexandre Custodio e ZANETIC, João. É possivel levar a física quântica para o ensino médio? 1999, Anais.. São Paulo: SBF, 1999. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Pinto, A. C., & Zanetic, J. (1999). É possivel levar a física quântica para o ensino médio? In Caderno de Resumos e Programação. São Paulo: SBF.
NLM
Pinto AC, Zanetic J. É possivel levar a física quântica para o ensino médio? Caderno de Resumos e Programação. 1999 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Pinto AC, Zanetic J. É possivel levar a física quântica para o ensino médio? Caderno de Resumos e Programação. 1999 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Trabalho de evento-resumo
Ensino e aprendizagem de física: elementos para a resignificação do planejamento pedagógico (1999)
Gircoreano, Jose Paulo; Bueno, M Christina; Mancini, Sueli; Pacca, Jesuina Lopes de Almeida
Fonte: Caderno de Resumos e Programação. Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GIRCOREANO, Jose Paulo et al. Ensino e aprendizagem de física: elementos para a resignificação do planejamento pedagógico. 1999, Anais.. São Paulo: SBF, 1999. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Gircoreano, J. P., Bueno, M. C., Mancini, S., & Pacca, J. L. de A. (1999). Ensino e aprendizagem de física: elementos para a resignificação do planejamento pedagógico. In Caderno de Resumos e Programação. São Paulo: SBF.
NLM
Gircoreano JP, Bueno MC, Mancini S, Pacca JL de A. Ensino e aprendizagem de física: elementos para a resignificação do planejamento pedagógico. Caderno de Resumos e Programação. 1999 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Gircoreano JP, Bueno MC, Mancini S, Pacca JL de A. Ensino e aprendizagem de física: elementos para a resignificação do planejamento pedagógico. Caderno de Resumos e Programação. 1999 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Trabalho de evento-resumo
A física na internet (1999)
Boaretto, Rogerio; Ferreira, Norberto Cardoso; Kawamura, Maria Regina Dubeux
Fonte: Caderno de Resumos e Programação. Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), FÍSICA, INTERNET
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BOARETTO, Rogerio e FERREIRA, Norberto Cardoso e KAWAMURA, Maria Regina Dubeux. A física na internet. 1999, Anais.. São Paulo: SBF, 1999. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Boaretto, R., Ferreira, N. C., & Kawamura, M. R. D. (1999). A física na internet. In Caderno de Resumos e Programação. São Paulo: SBF.
NLM
Boaretto R, Ferreira NC, Kawamura MRD. A física na internet. Caderno de Resumos e Programação. 1999 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Boaretto R, Ferreira NC, Kawamura MRD. A física na internet. Caderno de Resumos e Programação. 1999 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Trabalho de evento-resumo
Buscando respostas sobre calor na estrutura da matéria: a física moderna no 2o. grau (1999)
Pereira, Jose Carlos; Silva, Maria Luiza Alfaia da; Valerio, Rosa Maria Pires; Pacca, Jesuina Lopes de Almeida
Fonte: Caderno de Resumos e Programação. Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), FÍSICA MODERNA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PEREIRA, Jose Carlos et al. Buscando respostas sobre calor na estrutura da matéria: a física moderna no 2o. grau. 1999, Anais.. São Paulo: SBF, 1999. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Pereira, J. C., Silva, M. L. A. da, Valerio, R. M. P., & Pacca, J. L. de A. (1999). Buscando respostas sobre calor na estrutura da matéria: a física moderna no 2o. grau. In Caderno de Resumos e Programação. São Paulo: SBF.
NLM
Pereira JC, Silva MLA da, Valerio RMP, Pacca JL de A. Buscando respostas sobre calor na estrutura da matéria: a física moderna no 2o. grau. Caderno de Resumos e Programação. 1999 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Pereira JC, Silva MLA da, Valerio RMP, Pacca JL de A. Buscando respostas sobre calor na estrutura da matéria: a física moderna no 2o. grau. Caderno de Resumos e Programação. 1999 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Trabalho de evento-resumo
A natureza da luz: um exemplo da utilização de textos de divulgação em sala de aula (1999)
Silva, José Alves da; Kawamura, Maria Regina Dubeux
Fonte: Caderno de Resumos e Programação. Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), LUZ
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, José Alves da e KAWAMURA, Maria Regina Dubeux. A natureza da luz: um exemplo da utilização de textos de divulgação em sala de aula. 1999, Anais.. São Paulo: SBF, 1999. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Silva, J. A. da, & Kawamura, M. R. D. (1999). A natureza da luz: um exemplo da utilização de textos de divulgação em sala de aula. In Caderno de Resumos e Programação. São Paulo: SBF.
NLM
Silva JA da, Kawamura MRD. A natureza da luz: um exemplo da utilização de textos de divulgação em sala de aula. Caderno de Resumos e Programação. 1999 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Silva JA da, Kawamura MRD. A natureza da luz: um exemplo da utilização de textos de divulgação em sala de aula. Caderno de Resumos e Programação. 1999 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Trabalho de evento-resumo
Óptica física no ensino médio (1999)
Shinomiya, George K; Silva, Feliz C da; Muramatsu, Mikiya
Fonte: Caderno de Resumos e Programação. Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), ÓPTICA, FÍSICA ÓPTICA, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SHINOMIYA, George K e SILVA, Feliz C da e MURAMATSU, Mikiya. Óptica física no ensino médio. 1999, Anais.. São Paulo: SBF, 1999. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Shinomiya, G. K., Silva, F. C. da, & Muramatsu, M. (1999). Óptica física no ensino médio. In Caderno de Resumos e Programação. São Paulo: SBF.
NLM
Shinomiya GK, Silva FC da, Muramatsu M. Óptica física no ensino médio. Caderno de Resumos e Programação. 1999 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Shinomiya GK, Silva FC da, Muramatsu M. Óptica física no ensino médio. Caderno de Resumos e Programação. 1999 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Trabalho de evento-resumo
Experimentação no ensino - perspectivas de professores de 1a. e 2a. série do ensino fundamental, segundo crenças e circunstâncias (1999)
Ramos, Eugenio Maria de França; Ferreira, Norberto Cardoso; Miranda, Hercilia Tavares de
Fonte: Caderno de Resumos e Programação. Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidades: IF, FE
Assuntos: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RAMOS, Eugenio Maria de França e FERREIRA, Norberto Cardoso e MIRANDA, Hercilia Tavares de. Experimentação no ensino - perspectivas de professores de 1a. e 2a. série do ensino fundamental, segundo crenças e circunstâncias. 1999, Anais.. São Paulo: SBF, 1999. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Ramos, E. M. de F., Ferreira, N. C., & Miranda, H. T. de. (1999). Experimentação no ensino - perspectivas de professores de 1a. e 2a. série do ensino fundamental, segundo crenças e circunstâncias. In Caderno de Resumos e Programação. São Paulo: SBF.
NLM
Ramos EM de F, Ferreira NC, Miranda HT de. Experimentação no ensino - perspectivas de professores de 1a. e 2a. série do ensino fundamental, segundo crenças e circunstâncias. Caderno de Resumos e Programação. 1999 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Ramos EM de F, Ferreira NC, Miranda HT de. Experimentação no ensino - perspectivas de professores de 1a. e 2a. série do ensino fundamental, segundo crenças e circunstâncias. Caderno de Resumos e Programação. 1999 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Trabalho de evento-resumo
Incertezas experimentais: é possível convencer os alunos de sua utilidade? (1999)
Horodynski-Matsushigue, Lighia Brigitta; Yoshimura, Elisabeth Mateus; Cybulska, E. W.; Medina, N. H.; Pascholatti, Paulo Reginaldo
Fonte: Caderno de Resumos e Programação. Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HORODYNSKI-MATSUSHIGUE, Lighia Brigitta et al. Incertezas experimentais: é possível convencer os alunos de sua utilidade? 1999, Anais.. São Paulo: SBF, 1999. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Horodynski-Matsushigue, L. B., Yoshimura, E. M., Cybulska, E. W., Medina, N. H., & Pascholatti, P. R. (1999). Incertezas experimentais: é possível convencer os alunos de sua utilidade? In Caderno de Resumos e Programação. São Paulo: SBF.
NLM
Horodynski-Matsushigue LB, Yoshimura EM, Cybulska EW, Medina NH, Pascholatti PR. Incertezas experimentais: é possível convencer os alunos de sua utilidade? Caderno de Resumos e Programação. 1999 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Horodynski-Matsushigue LB, Yoshimura EM, Cybulska EW, Medina NH, Pascholatti PR. Incertezas experimentais: é possível convencer os alunos de sua utilidade? Caderno de Resumos e Programação. 1999 ;[citado 2024 nov. 18 ]

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