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  • Unidade: ECA

    Subjects: TEORIA TEATRAL, PRODUÇÃO TEATRAL, PALIMPSESTO

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    • ABNT

      REVILLA GÓMEZ, Alfonso Guillermo. En dirección al vacío: hacia un teatro sin sentido que hace todo el sentido del mundo. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Cidade do México, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-20122023-120607. Acesso em: 10 nov. 2024.
    • APA

      Revilla Gómez, A. G. (2023). En dirección al vacío: hacia un teatro sin sentido que hace todo el sentido del mundo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Cidade do México. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-20122023-120607
    • NLM

      Revilla Gómez AG. En dirección al vacío: hacia un teatro sin sentido que hace todo el sentido del mundo [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-20122023-120607
    • Vancouver

      Revilla Gómez AG. En dirección al vacío: hacia un teatro sin sentido que hace todo el sentido del mundo [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-20122023-120607
  • Unidade: ECA

    Subjects: TEATRO, EDUCAÇÃO, TEATRO, TEATRO, IMAGINAÇÃO, IMAGEM

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    • ABNT

      VEYTIA ESQUIVEL, Jorge Erwin. Imaginando las palabras: procesos de entrenamiento para desarrollar la imaginación y su concepto en el estudiante de actuación a través de un acercamiento a la poética William Shakespeare. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Cidade do México, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-28062023-105449. Acesso em: 10 nov. 2024.
    • APA

      Veytia Esquivel, J. E. (2023). Imaginando las palabras: procesos de entrenamiento para desarrollar la imaginación y su concepto en el estudiante de actuación a través de un acercamiento a la poética William Shakespeare (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Cidade do México. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-28062023-105449
    • NLM

      Veytia Esquivel JE. Imaginando las palabras: procesos de entrenamiento para desarrollar la imaginación y su concepto en el estudiante de actuación a través de un acercamiento a la poética William Shakespeare [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-28062023-105449
    • Vancouver

      Veytia Esquivel JE. Imaginando las palabras: procesos de entrenamiento para desarrollar la imaginación y su concepto en el estudiante de actuación a través de un acercamiento a la poética William Shakespeare [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-28062023-105449
  • Source: El Periplo Sustentable. Unidade: ECA

    Subjects: TURISMO, MERCADO TURÍSTICO, AGÊNCIAS DE VIAGENS, AGÊNCIAS DE TURISMO, COOPERAÇÃO, COMPETIÇÃO

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    • ABNT

      PAIXÃO, Caroline Vasconcelos da e BRAGA, Debora Cordeiro. Dinámica de negocios coopetitivos del mercado de las agencias de viajes brasileñas. El Periplo Sustentable, n. 45, p. 266-295, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.36677/elperiplo.v0i45.16554. Acesso em: 10 nov. 2024.
    • APA

      Paixão, C. V. da, & Braga, D. C. (2023). Dinámica de negocios coopetitivos del mercado de las agencias de viajes brasileñas. El Periplo Sustentable, ( 45), 266-295. doi:10.36677/elperiplo.v0i45.16554
    • NLM

      Paixão CV da, Braga DC. Dinámica de negocios coopetitivos del mercado de las agencias de viajes brasileñas [Internet]. El Periplo Sustentable. 2023 ;( 45): 266-295.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.36677/elperiplo.v0i45.16554
    • Vancouver

      Paixão CV da, Braga DC. Dinámica de negocios coopetitivos del mercado de las agencias de viajes brasileñas [Internet]. El Periplo Sustentable. 2023 ;( 45): 266-295.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.36677/elperiplo.v0i45.16554
  • Source: Migración temprana: movilidad y desplazamiento de niñas, niños, adolescentes y jóvenes por América Latina. Unidade: ECA

    Subjects: IMIGRANTES, LATINO-AMERICANOS, JOVENS, AÇÃO CULTURAL

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    • ABNT

      BORELLI, Silvia Helena Simões et al. Coletivos de jovens imigrantes na cidade de São Paulo: ações político-culturais, estratégias de existência e resistência. Migración temprana: movilidad y desplazamiento de niñas, niños, adolescentes y jóvenes por América Latina. Tradução . Tijuana: El Colegio de la Frontera Norte, 2022. . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003087942.pdf. Acesso em: 10 nov. 2024.
    • APA

      Borelli, S. H. S., Soares, R. de L., Paiva, M. C. S. de, & Klaus, P. (2022). Coletivos de jovens imigrantes na cidade de São Paulo: ações político-culturais, estratégias de existência e resistência. In Migración temprana: movilidad y desplazamiento de niñas, niños, adolescentes y jóvenes por América Latina. Tijuana: El Colegio de la Frontera Norte. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003087942.pdf
    • NLM

      Borelli SHS, Soares R de L, Paiva MCS de, Klaus P. Coletivos de jovens imigrantes na cidade de São Paulo: ações político-culturais, estratégias de existência e resistência [Internet]. In: Migración temprana: movilidad y desplazamiento de niñas, niños, adolescentes y jóvenes por América Latina. Tijuana: El Colegio de la Frontera Norte; 2022. [citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003087942.pdf
    • Vancouver

      Borelli SHS, Soares R de L, Paiva MCS de, Klaus P. Coletivos de jovens imigrantes na cidade de São Paulo: ações político-culturais, estratégias de existência e resistência [Internet]. In: Migración temprana: movilidad y desplazamiento de niñas, niños, adolescentes y jóvenes por América Latina. Tijuana: El Colegio de la Frontera Norte; 2022. [citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003087942.pdf
  • Unidade: ECA

    Subjects: VOZ, ATORES, TEATRO

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    • ABNT

      GONZÁLEZ JORDÁN, Tania. Bitácora de viaje al mar de voces de Sirenas: apuntes hacia una poética de la pedagogía vocal para la actriz y el actor del Centro Universitario de Teatro. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Cidade do Mexico, 2021. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2021.tde-02102023-150132. Acesso em: 10 nov. 2024.
    • APA

      González Jordán, T. (2021). Bitácora de viaje al mar de voces de Sirenas: apuntes hacia una poética de la pedagogía vocal para la actriz y el actor del Centro Universitario de Teatro (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Cidade do Mexico. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2021.tde-02102023-150132
    • NLM

      González Jordán T. Bitácora de viaje al mar de voces de Sirenas: apuntes hacia una poética de la pedagogía vocal para la actriz y el actor del Centro Universitario de Teatro [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2021.tde-02102023-150132
    • Vancouver

      González Jordán T. Bitácora de viaje al mar de voces de Sirenas: apuntes hacia una poética de la pedagogía vocal para la actriz y el actor del Centro Universitario de Teatro [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2021.tde-02102023-150132
  • Unidade: ECA

    Subjects: TEATRO, TEATRO, TEATRO UNIVERSITÁRIO, CRIAÇÃO ARTÍSTICA, EXPERIMENTAÇÃO, DESCONSTRUÇÃO

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    • ABNT

      ANAYA IMAZ, Priscila. Sobre la formación del artista escénico en México: reflexión de una artista pedagoga en diálogo con la vertical del papel, propuesto por Jurij Alschitz. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Cidade do México, 2021. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2021.tde-02102023-124451. Acesso em: 10 nov. 2024.
    • APA

      Anaya Imaz, P. (2021). Sobre la formación del artista escénico en México: reflexión de una artista pedagoga en diálogo con la vertical del papel, propuesto por Jurij Alschitz (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Cidade do México. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2021.tde-02102023-124451
    • NLM

      Anaya Imaz P. Sobre la formación del artista escénico en México: reflexión de una artista pedagoga en diálogo con la vertical del papel, propuesto por Jurij Alschitz [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2021.tde-02102023-124451
    • Vancouver

      Anaya Imaz P. Sobre la formación del artista escénico en México: reflexión de una artista pedagoga en diálogo con la vertical del papel, propuesto por Jurij Alschitz [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2021.tde-02102023-124451
  • Unidade: ECA

    Subjects: TEATRO, DOCUMENTÁRIO, DOCUMENTAÇÃO, ARQUIVOS, MEMÓRIA, RESPONSABILIDADE SOCIAL

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    • ABNT

      OBREGÓN, Rodolfo. Mirar y (re)conocer: Prácticas documentales en la escena mexicana. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Cidade do México, 2021. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2021.tde-02102023-135415. Acesso em: 10 nov. 2024.
    • APA

      Obregón, R. (2021). Mirar y (re)conocer: Prácticas documentales en la escena mexicana (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Cidade do México. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2021.tde-02102023-135415
    • NLM

      Obregón R. Mirar y (re)conocer: Prácticas documentales en la escena mexicana [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2021.tde-02102023-135415
    • Vancouver

      Obregón R. Mirar y (re)conocer: Prácticas documentales en la escena mexicana [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2021.tde-02102023-135415
  • Unidade: ECA

    Subjects: COMPANHIAS TEATRAIS, TEATRO, SURDEZ, SURDO, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA, LÍNGUA DE SINAIS, POLIFONIA

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    • ABNT

      BÁTIZ FERNÁNDEZ, Sergio. Análisis polifónico de tres obras de Seña y Verbo Teatro de Sordos. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Cidade do México, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27156/tde-27082021-192318/. Acesso em: 10 nov. 2024.
    • APA

      Bátiz Fernández, S. (2021). Análisis polifónico de tres obras de Seña y Verbo Teatro de Sordos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Cidade do México. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27156/tde-27082021-192318/
    • NLM

      Bátiz Fernández S. Análisis polifónico de tres obras de Seña y Verbo Teatro de Sordos [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27156/tde-27082021-192318/
    • Vancouver

      Bátiz Fernández S. Análisis polifónico de tres obras de Seña y Verbo Teatro de Sordos [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27156/tde-27082021-192318/
  • Unidade: ECA

    Subjects: TEATRO, INDEPENDÊNCIA (PERSONALIDADE), UNIVERSIDADE, MUSEUS, ARTES, CRIAÇÃO ARTÍSTICA

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    • ABNT

      VILLARREAL DIAZ DE BONILLA, Alberto. Museo-teatro autónomo: instalación escénica de autonomías universitarias. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Cidade do México, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27156/tde-03032021-161138/. Acesso em: 10 nov. 2024.
    • APA

      Villarreal Diaz de Bonilla, A. (2020). Museo-teatro autónomo: instalación escénica de autonomías universitarias (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Cidade do México. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27156/tde-03032021-161138/
    • NLM

      Villarreal Diaz de Bonilla A. Museo-teatro autónomo: instalación escénica de autonomías universitarias [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27156/tde-03032021-161138/
    • Vancouver

      Villarreal Diaz de Bonilla A. Museo-teatro autónomo: instalación escénica de autonomías universitarias [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27156/tde-03032021-161138/
  • Source: Espacios Transnacionales. Unidade: ECA

    Subjects: LITERATURA BRASILEIRA, CONTO

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    • ABNT

      CARRASCOZA, João Anzanello. Ode-arcaica. Espacios Transnacionales. Mexico, D.F: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003016873.pdf. Acesso em: 10 nov. 2024. , 2020
    • APA

      Carrascoza, J. A. (2020). Ode-arcaica. Espacios Transnacionales. Mexico, D.F: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003016873.pdf
    • NLM

      Carrascoza JA. Ode-arcaica [Internet]. Espacios Transnacionales. 2020 ; 7( ene./ju 2020): 185.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003016873.pdf
    • Vancouver

      Carrascoza JA. Ode-arcaica [Internet]. Espacios Transnacionales. 2020 ; 7( ene./ju 2020): 185.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003016873.pdf
  • Source: Comunicación y Sociedad. Unidade: ECA

    Subjects: ADAPTAÇÃO PARA CINEMA, OBRA LITERÁRIA, LITERATURA FRANCESA, FÃS

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    • ABNT

      ALVES, Clarice Greco e LOPES, Maria Immacolata Vassallo de. Fanfiction como adaptación: el caso de El Fantasma de la Ópera. Comunicación y Sociedad, v. 17, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.32870/cys.v2020.7561. Acesso em: 10 nov. 2024.
    • APA

      Alves, C. G., & Lopes, M. I. V. de. (2020). Fanfiction como adaptación: el caso de El Fantasma de la Ópera. Comunicación y Sociedad, 17. doi:10.32870/cys.v2020.7561
    • NLM

      Alves CG, Lopes MIV de. Fanfiction como adaptación: el caso de El Fantasma de la Ópera [Internet]. Comunicación y Sociedad. 2020 ; 17[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.32870/cys.v2020.7561
    • Vancouver

      Alves CG, Lopes MIV de. Fanfiction como adaptación: el caso de El Fantasma de la Ópera [Internet]. Comunicación y Sociedad. 2020 ; 17[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.32870/cys.v2020.7561
  • Unidade: ECA

    Subjects: TEATRO, TREINAMENTO FÍSICO, ACROBACIA

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      VALADEZ VALADEZ, Edgar Manuel. El actor en vuelo: la función del entrenamiento acrobático en la formación de actores y actrices en el Centro Universitario de Teatro (CUT) UNAM. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Cidade do México, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-04032021-144924/. Acesso em: 10 nov. 2024.
    • APA

      Valadez Valadez, E. M. (2020). El actor en vuelo: la función del entrenamiento acrobático en la formación de actores y actrices en el Centro Universitario de Teatro (CUT) UNAM (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Cidade do México. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-04032021-144924/
    • NLM

      Valadez Valadez EM. El actor en vuelo: la función del entrenamiento acrobático en la formación de actores y actrices en el Centro Universitario de Teatro (CUT) UNAM [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-04032021-144924/
    • Vancouver

      Valadez Valadez EM. El actor en vuelo: la función del entrenamiento acrobático en la formación de actores y actrices en el Centro Universitario de Teatro (CUT) UNAM [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-04032021-144924/
  • Source: Recueil des résumés. Conference titles: Latin American Symposium on the Metric Studies of Science and Technology. Unidade: ECA

    Subjects: INDICADORES CIENTÍFICOS, CITAÇÃO BIBLIOGRÁFICA, PRODUÇÃO CIENTÍFICA, BIBLIOMETRIA

    PrivadoAcesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      MUGNAINI, Rogério e FRAUMANN, Grischa e PACKER, Abel Laerte. Tendências da ciência aberta nas citações do Brasil: fatores associados ao uso do DOI. 2019, Anais.. Mexico: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2019. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003045361.pdf. Acesso em: 10 nov. 2024.
    • APA

      Mugnaini, R., Fraumann, G., & Packer, A. L. (2019). Tendências da ciência aberta nas citações do Brasil: fatores associados ao uso do DOI. In Recueil des résumés. Mexico: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003045361.pdf
    • NLM

      Mugnaini R, Fraumann G, Packer AL. Tendências da ciência aberta nas citações do Brasil: fatores associados ao uso do DOI [Internet]. Recueil des résumés. 2019 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003045361.pdf
    • Vancouver

      Mugnaini R, Fraumann G, Packer AL. Tendências da ciência aberta nas citações do Brasil: fatores associados ao uso do DOI [Internet]. Recueil des résumés. 2019 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003045361.pdf
  • Source: El Periplo Sustentable. Unidade: ECA

    Subjects: TURISMO RURAL, EMPREENDEDORISMO, ADMINISTRAÇÃO TURÍSTICA

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SOLHA, Karina Toledo. O negócio do turismo rural: empreendimentos no estado de São Paulo (Brasil). El Periplo Sustentable, n. ene./ju 2019, p. 260-294, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.36677/elperiplo.v0i36.9145. Acesso em: 10 nov. 2024.
    • APA

      Solha, K. T. (2019). O negócio do turismo rural: empreendimentos no estado de São Paulo (Brasil). El Periplo Sustentable, (ene./ju 2019), 260-294. doi:10.36677/elperiplo.v0i36.9145
    • NLM

      Solha KT. O negócio do turismo rural: empreendimentos no estado de São Paulo (Brasil) [Internet]. El Periplo Sustentable. 2019 ;(ene./ju 2019): 260-294.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.36677/elperiplo.v0i36.9145
    • Vancouver

      Solha KT. O negócio do turismo rural: empreendimentos no estado de São Paulo (Brasil) [Internet]. El Periplo Sustentable. 2019 ;(ene./ju 2019): 260-294.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.36677/elperiplo.v0i36.9145
  • Source: Minding Animals Abstracts. Conference titles: International Conference Minding Animals - MAC4. Unidade: ECA

    Subjects: VIDEOINSTALAÇÃO, PERFORMANCE, ARTE, PÁSSAROS

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    • ABNT

      FORTES, Hugo. Landing for thoughts and birds. 2018, Anais.. [México?]: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2018. p. 61-62. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002910749.pdf. Acesso em: 10 nov. 2024.
    • APA

      Fortes, H. (2018). Landing for thoughts and birds. In Minding Animals Abstracts (p. 61-62). [México?]: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002910749.pdf
    • NLM

      Fortes H. Landing for thoughts and birds [Internet]. Minding Animals Abstracts. 2018 ; 61-62.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002910749.pdf
    • Vancouver

      Fortes H. Landing for thoughts and birds [Internet]. Minding Animals Abstracts. 2018 ; 61-62.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002910749.pdf
  • Unidade: ECA

    Subjects: ARTE TECNOLÓGICA, SITE SPECIFIC, NATUREZA, EXPOSIÇÕES DE ARTE

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      ,. Circuito alameda: Gilbertto Prado y Grupo Poéticas Digitais. . Ciudad de México: Instituto Nacional de Bellas Artes, Laboratorio Arte Alameda. . Acesso em: 10 nov. 2024. , 2018
    • APA

      ,. (2018). Circuito alameda: Gilbertto Prado y Grupo Poéticas Digitais. Ciudad de México: Instituto Nacional de Bellas Artes, Laboratorio Arte Alameda.
    • NLM

      Circuito alameda: Gilbertto Prado y Grupo Poéticas Digitais. 2018 ;[citado 2024 nov. 10 ]
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      Circuito alameda: Gilbertto Prado y Grupo Poéticas Digitais. 2018 ;[citado 2024 nov. 10 ]
  • Source: Memoria 2018: resumenes. Conference titles: Congreso Internacional de la AMIT. Unidade: ECA

    Subjects: TURISMO CULTURAL, GASTRONOMIA

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      CASTRO, Maraísa Andrade de e BRAGA, Debora Cordeiro. Turismo gastronômico na Amazônia Brasileira: as perspectivas da cidade de Belém-Pará como destino. 2018, Anais.. Cancún: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2018. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003023482.pdf. Acesso em: 10 nov. 2024.
    • APA

      Castro, M. A. de, & Braga, D. C. (2018). Turismo gastronômico na Amazônia Brasileira: as perspectivas da cidade de Belém-Pará como destino. In Memoria 2018: resumenes. Cancún: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003023482.pdf
    • NLM

      Castro MA de, Braga DC. Turismo gastronômico na Amazônia Brasileira: as perspectivas da cidade de Belém-Pará como destino [Internet]. Memoria 2018: resumenes. 2018 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003023482.pdf
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      Castro MA de, Braga DC. Turismo gastronômico na Amazônia Brasileira: as perspectivas da cidade de Belém-Pará como destino [Internet]. Memoria 2018: resumenes. 2018 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003023482.pdf
  • Unidade: ECA

    Subjects: COMUNICAÇÃO, NARRATIVA TRANSMÍDIA, TELENOVELA

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    • ABNT

      LOPES, Maria Immacolata Vassallo de. Narrativas transmídias, plataformas múltiplas e participação: um caso na ficção televisiva brasileira. Tradução . México: ALAIC, 2018. . . Acesso em: 10 nov. 2024.
    • APA

      Lopes, M. I. V. de. (2018). Narrativas transmídias, plataformas múltiplas e participação: um caso na ficção televisiva brasileira. In . México: ALAIC.
    • NLM

      Lopes MIV de. Narrativas transmídias, plataformas múltiplas e participação: um caso na ficção televisiva brasileira. México: ALAIC; 2018. [citado 2024 nov. 10 ]
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      Lopes MIV de. Narrativas transmídias, plataformas múltiplas e participação: um caso na ficção televisiva brasileira. México: ALAIC; 2018. [citado 2024 nov. 10 ]
  • Source: English public policies in Latin America: looking for innovation and systemic improvement in quality English language teaching. Unidade: ECA

    Subjects: LÍNGUA INGLESA, ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA, CURRÍCULOS E PROGRAMAS

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    • ABNT

      SIQUEIRA, Ivan. Notes for an effective english learning policy in Brazil =: Observaciones para una política efectiva para el aprendizaje del inglés en Brasil = Notas para uma política eficaz de aprendizagem de inglês no Brasil. English public policies in Latin America: looking for innovation and systemic improvement in quality English language teaching. Tradução . Mexico: British Council, 2018. . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003043001.pdf. Acesso em: 10 nov. 2024.
    • APA

      Siqueira, I. (2018). Notes for an effective english learning policy in Brazil =: Observaciones para una política efectiva para el aprendizaje del inglés en Brasil = Notas para uma política eficaz de aprendizagem de inglês no Brasil. In English public policies in Latin America: looking for innovation and systemic improvement in quality English language teaching. Mexico: British Council. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003043001.pdf
    • NLM

      Siqueira I. Notes for an effective english learning policy in Brazil =: Observaciones para una política efectiva para el aprendizaje del inglés en Brasil = Notas para uma política eficaz de aprendizagem de inglês no Brasil [Internet]. In: English public policies in Latin America: looking for innovation and systemic improvement in quality English language teaching. Mexico: British Council; 2018. [citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003043001.pdf
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      Siqueira I. Notes for an effective english learning policy in Brazil =: Observaciones para una política efectiva para el aprendizaje del inglés en Brasil = Notas para uma política eficaz de aprendizagem de inglês no Brasil [Internet]. In: English public policies in Latin America: looking for innovation and systemic improvement in quality English language teaching. Mexico: British Council; 2018. [citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003043001.pdf
  • Unidade: ECA

    Subjects: MÚSICA, PEDAGOGIA MUSICAL

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    • ABNT

      BRITO, Teca Alencar de. H-J Koellreutter: la música y la educación musical. Tradução . México: Euterpe, 2017. . . Acesso em: 10 nov. 2024.
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      Brito, T. A. de. (2017). H-J Koellreutter: la música y la educación musical. In . México: Euterpe.
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      Brito TA de. H-J Koellreutter: la música y la educación musical. México: Euterpe; 2017. [citado 2024 nov. 10 ]
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      Brito TA de. H-J Koellreutter: la música y la educación musical. México: Euterpe; 2017. [citado 2024 nov. 10 ]

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