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  • Fonte: Rostrosferas de América Latina: culturas, traducciones y mestizajes. Unidade: ECA

    Assuntos: COVID-19, IMAGEM CORPORAL, AUTOCONCEITO, FACE, ESPELHOS, MÁSCARAS, INTERAÇÃO SOCIAL (COMPORTAMENTO SOCIAL), SEMIÓTICA

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      PEREZ, Clotilde e SATO, Silvio. Brasil, mostra a sua cara na pandemia: máscaras, telas-espelhos e consequências. Rostrosferas de América Latina: culturas, traducciones y mestizajes. Tradução . Roma: Aracne, 2022. . Disponível em: https://www.aracneeditrice.eu/it/pubblicazioni/rostrosferas-de-america-latina-massimo-leone-silvia-barbotto-cristina-voto-9791259949219.html. Acesso em: 06 nov. 2024.
    • APA

      Perez, C., & Sato, S. (2022). Brasil, mostra a sua cara na pandemia: máscaras, telas-espelhos e consequências. In Rostrosferas de América Latina: culturas, traducciones y mestizajes. Roma: Aracne. Recuperado de https://www.aracneeditrice.eu/it/pubblicazioni/rostrosferas-de-america-latina-massimo-leone-silvia-barbotto-cristina-voto-9791259949219.html
    • NLM

      Perez C, Sato S. Brasil, mostra a sua cara na pandemia: máscaras, telas-espelhos e consequências [Internet]. In: Rostrosferas de América Latina: culturas, traducciones y mestizajes. Roma: Aracne; 2022. [citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://www.aracneeditrice.eu/it/pubblicazioni/rostrosferas-de-america-latina-massimo-leone-silvia-barbotto-cristina-voto-9791259949219.html
    • Vancouver

      Perez C, Sato S. Brasil, mostra a sua cara na pandemia: máscaras, telas-espelhos e consequências [Internet]. In: Rostrosferas de América Latina: culturas, traducciones y mestizajes. Roma: Aracne; 2022. [citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://www.aracneeditrice.eu/it/pubblicazioni/rostrosferas-de-america-latina-massimo-leone-silvia-barbotto-cristina-voto-9791259949219.html
  • Fonte: Pampaedia - Bollettino As.Pe.I. Educare è crescere insieme. Unidade: ECA

    Assuntos: COMUNICAÇÃO DIGITAL, INCLUSÃO DIGITAL, CIDADANIA, ATIVISMO

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    • ABNT

      DE KERCKHOVE, Derrick et al. Manifesto per la cittadinanza digitale. Pampaedia - Bollettino As.Pe.I. Educare è crescere insieme, n. gen/giugno, p. 78-87, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.7346/aspei-012022-06. Acesso em: 06 nov. 2024.
    • APA

      De Kerckhove, D., Di Felice, M., Pireddu, M., Accoto, C., & Miranda, J. B. de. (2022). Manifesto per la cittadinanza digitale. Pampaedia - Bollettino As.Pe.I. Educare è crescere insieme, ( gen/giugno), 78-87. doi:10.7346/aspei-012022-06
    • NLM

      De Kerckhove D, Di Felice M, Pireddu M, Accoto C, Miranda JB de. Manifesto per la cittadinanza digitale [Internet]. Pampaedia - Bollettino As.Pe.I. Educare è crescere insieme. 2022 ;( gen/giugno): 78-87.[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://doi.org/10.7346/aspei-012022-06
    • Vancouver

      De Kerckhove D, Di Felice M, Pireddu M, Accoto C, Miranda JB de. Manifesto per la cittadinanza digitale [Internet]. Pampaedia - Bollettino As.Pe.I. Educare è crescere insieme. 2022 ;( gen/giugno): 78-87.[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://doi.org/10.7346/aspei-012022-06
  • Fonte: Proceedings. Nome do evento: Intelligent Human Systems Integration. Unidade: ECA

    Assuntos: ARTE, INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, ALGORITMOS, TECNOLOGIA

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    • ABNT

      LAURENTIZ, Silvia. Art-technology: contributions to future intertwining of creative action. 2022, Anais.. Veneza: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.54941/ahfe1001034. Acesso em: 06 nov. 2024.
    • APA

      Laurentiz, S. (2022). Art-technology: contributions to future intertwining of creative action. In Proceedings. Veneza: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.54941/ahfe1001034
    • NLM

      Laurentiz S. Art-technology: contributions to future intertwining of creative action [Internet]. Proceedings. 2022 ;[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://doi.org/10.54941/ahfe1001034
    • Vancouver

      Laurentiz S. Art-technology: contributions to future intertwining of creative action [Internet]. Proceedings. 2022 ;[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://doi.org/10.54941/ahfe1001034
  • Fonte: Aínas Magazine. Unidade: ECA

    Assunto: ARTE CONTEMPORÂNEA

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    • ABNT

      AJZENBERG, Elza. Território livre. Aínas Magazine. Sardegna: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003016646.pdf. Acesso em: 06 nov. 2024. , 2020
    • APA

      Ajzenberg, E. (2020). Território livre. Aínas Magazine. Sardegna: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003016646.pdf
    • NLM

      Ajzenberg E. Território livre [Internet]. Aínas Magazine. 2020 ;( ju 2020): 44-47.[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003016646.pdf
    • Vancouver

      Ajzenberg E. Território livre [Internet]. Aínas Magazine. 2020 ;( ju 2020): 44-47.[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003016646.pdf
  • Fonte: Aínas Magazine. Unidade: ECA

    Assuntos: ARTE CONTEMPORÂNEA, COLECIONADORES, PATROCÍNIO DA ARTE, MUSEUS DE ARTE

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    • ABNT

      AJZENBERG, Elza. Ciccilllo e sua trajetória. Aínas Magazine. Sardegna: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003016619.pdf. Acesso em: 06 nov. 2024. , 2020
    • APA

      Ajzenberg, E. (2020). Ciccilllo e sua trajetória. Aínas Magazine. Sardegna: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003016619.pdf
    • NLM

      Ajzenberg E. Ciccilllo e sua trajetória [Internet]. Aínas Magazine. 2020 ;( 11): 52-55.[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003016619.pdf
    • Vancouver

      Ajzenberg E. Ciccilllo e sua trajetória [Internet]. Aínas Magazine. 2020 ;( 11): 52-55.[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003016619.pdf
  • Fonte: Journal of E-Learning and Knowledge Society. Unidade: ECA

    Assuntos: TECNOLOGIA EDUCACIONAL, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, MUDANÇA SOCIAL

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    • ABNT

      BONAMI, Beatrice e PASSARELLI, Brasilina. Qualitative analysis of digital technology research and practice in the field of Social and Human Sciences. Journal of E-Learning and Knowledge Society, v. 16, n. 3, p. se 2020, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.20368/1971-8829/1135241. Acesso em: 06 nov. 2024.
    • APA

      Bonami, B., & Passarelli, B. (2020). Qualitative analysis of digital technology research and practice in the field of Social and Human Sciences. Journal of E-Learning and Knowledge Society, 16( 3), se 2020. doi:10.20368/1971-8829/1135241
    • NLM

      Bonami B, Passarelli B. Qualitative analysis of digital technology research and practice in the field of Social and Human Sciences [Internet]. Journal of E-Learning and Knowledge Society. 2020 ; 16( 3): se 2020.[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://doi.org/10.20368/1971-8829/1135241
    • Vancouver

      Bonami B, Passarelli B. Qualitative analysis of digital technology research and practice in the field of Social and Human Sciences [Internet]. Journal of E-Learning and Knowledge Society. 2020 ; 16( 3): se 2020.[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://doi.org/10.20368/1971-8829/1135241
  • Fonte: Cinergie: il Cinema e le altre Arti. Unidade: ECA

    Assuntos: CINEMA, HISTÓRIA DO CINEMA, HISTÓRIA CULTURAL, EXPOSIÇÕES

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    • ABNT

      MORETTIN, Eduardo. Cinema and colonial exhibitions: Le Bled (Jean Renoir, 1929) and its historical horizon. Cinergie: il Cinema e le altre Arti, n. 17, p. 7-17, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.6092/issn.2280-9481/11270. Acesso em: 06 nov. 2024.
    • APA

      Morettin, E. (2020). Cinema and colonial exhibitions: Le Bled (Jean Renoir, 1929) and its historical horizon. Cinergie: il Cinema e le altre Arti, ( 17), 7-17. doi:10.6092/issn.2280-9481/11270
    • NLM

      Morettin E. Cinema and colonial exhibitions: Le Bled (Jean Renoir, 1929) and its historical horizon [Internet]. Cinergie: il Cinema e le altre Arti. 2020 ;( 17): 7-17.[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://doi.org/10.6092/issn.2280-9481/11270
    • Vancouver

      Morettin E. Cinema and colonial exhibitions: Le Bled (Jean Renoir, 1929) and its historical horizon [Internet]. Cinergie: il Cinema e le altre Arti. 2020 ;( 17): 7-17.[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://doi.org/10.6092/issn.2280-9481/11270
  • Unidade: ECA

    Assuntos: ARTE, INSTALAÇÃO (ARTES PLÁSTICAS), ARTE, ÁGUA, NATUREZA, MEIO AMBIENTE, ECOLOGIA, SUSTENTABILIDADE

    Como citar
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    • ABNT

      FORTES, Hugo. Arti visuali per sensibilizzare sulla sostenibilità ambientale. Tradução . Roma: Nuova Cultura, 2019. . . Acesso em: 06 nov. 2024.
    • APA

      Fortes, H. (2019). Arti visuali per sensibilizzare sulla sostenibilità ambientale. In . Roma: Nuova Cultura.
    • NLM

      Fortes H. Arti visuali per sensibilizzare sulla sostenibilità ambientale. Roma: Nuova Cultura; 2019. [citado 2024 nov. 06 ]
    • Vancouver

      Fortes H. Arti visuali per sensibilizzare sulla sostenibilità ambientale. Roma: Nuova Cultura; 2019. [citado 2024 nov. 06 ]
  • Unidade: ECA

    Assuntos: COMUNICAÇÃO DIGITAL, INTERNET, INTERNET DAS COISAS, ECOLOGIA

    Como citar
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    • ABNT

      DI FELICE, Massimo e NARDY, Rita. Le reti ecologiche digitali e la crisi dell'idea sociologica del sociale. Tradução . Roma: Nuova Cultura, 2019. . . Acesso em: 06 nov. 2024.
    • APA

      Di Felice, M., & Nardy, R. (2019). Le reti ecologiche digitali e la crisi dell'idea sociologica del sociale. In . Roma: Nuova Cultura.
    • NLM

      Di Felice M, Nardy R. Le reti ecologiche digitali e la crisi dell'idea sociologica del sociale. Roma: Nuova Cultura; 2019. [citado 2024 nov. 06 ]
    • Vancouver

      Di Felice M, Nardy R. Le reti ecologiche digitali e la crisi dell'idea sociologica del sociale. Roma: Nuova Cultura; 2019. [citado 2024 nov. 06 ]
  • Fonte: Proceedings. Nome do evento: Conference of the International Society for Scientometrics and Informetrics. Unidade: ECA

    Assuntos: FINANCIAMENTO, INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS, EMPREENDEDORISMO, PEQUENAS E MÉDIAS EMPRESAS

    PrivadoAcesso à fonteAcesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      SALLES-FILHO, Sérgio et al. Non-traditional indicators for the evaluation of SBIR-like programs: evidence from Brazil. 2019, Anais.. Roma: Edizioni Efesto, 2019. Disponível em: https://www.issi-society.org/proceedings/issi_2019/ISSI%2019%-%Proceedings%VOLUME%II.pdf. Acesso em: 06 nov. 2024.
    • APA

      Salles-Filho, S., Fischer, B. B., Zeitoum, C., Feitosa, P. H. A., & Colugnati, F. (2019). Non-traditional indicators for the evaluation of SBIR-like programs: evidence from Brazil. In Proceedings. Roma: Edizioni Efesto. Recuperado de https://www.issi-society.org/proceedings/issi_2019/ISSI%2019%-%Proceedings%VOLUME%II.pdf
    • NLM

      Salles-Filho S, Fischer BB, Zeitoum C, Feitosa PHA, Colugnati F. Non-traditional indicators for the evaluation of SBIR-like programs: evidence from Brazil [Internet]. Proceedings. 2019 ;[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://www.issi-society.org/proceedings/issi_2019/ISSI%2019%-%Proceedings%VOLUME%II.pdf
    • Vancouver

      Salles-Filho S, Fischer BB, Zeitoum C, Feitosa PHA, Colugnati F. Non-traditional indicators for the evaluation of SBIR-like programs: evidence from Brazil [Internet]. Proceedings. 2019 ;[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://www.issi-society.org/proceedings/issi_2019/ISSI%2019%-%Proceedings%VOLUME%II.pdf
  • Fonte: Proceedings. Nome do evento: International Conference on Scientometrics & Informetrics - ISSI 2019. Unidade: ECA

    Assuntos: BIBLIOMETRIA, PRODUÇÃO CIENTÍFICA

    PrivadoAcesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      MUGNAINI, Rogério e DAMACENO, Rafael Jeferson Pezzuto e MENA-CHALCO, Jesús Pascual. An empirical analysis on the relationship between publications and academic genealogy. 2019, Anais.. Roma: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2019. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003045348.pdf. Acesso em: 06 nov. 2024.
    • APA

      Mugnaini, R., Damaceno, R. J. P., & Mena-Chalco, J. P. (2019). An empirical analysis on the relationship between publications and academic genealogy. In Proceedings. Roma: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003045348.pdf
    • NLM

      Mugnaini R, Damaceno RJP, Mena-Chalco JP. An empirical analysis on the relationship between publications and academic genealogy [Internet]. Proceedings. 2019 ;[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003045348.pdf
    • Vancouver

      Mugnaini R, Damaceno RJP, Mena-Chalco JP. An empirical analysis on the relationship between publications and academic genealogy [Internet]. Proceedings. 2019 ;[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003045348.pdf
  • Fonte: Revista Eco-Pós. Unidade: ECA

    Assuntos: CINEMA, REVOLUÇÕES, DITADURA

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    • ABNT

      ARAÚJO, Mateus e SOUTO, Mariana. Um 1968 mirim? Notas sobre Meio-dia, de Helena Solberg. Revista Eco-Pós, v. 21, n. 1, p. 263-276, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.29146/eco-pos.v21i1.18505. Acesso em: 06 nov. 2024.
    • APA

      Araújo, M., & Souto, M. (2018). Um 1968 mirim? Notas sobre Meio-dia, de Helena Solberg. Revista Eco-Pós, 21( 1), 263-276. doi:10.29146/eco-pos.v21i1.18505
    • NLM

      Araújo M, Souto M. Um 1968 mirim? Notas sobre Meio-dia, de Helena Solberg [Internet]. Revista Eco-Pós. 2018 ;21( 1): 263-276.[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://doi.org/10.29146/eco-pos.v21i1.18505
    • Vancouver

      Araújo M, Souto M. Um 1968 mirim? Notas sobre Meio-dia, de Helena Solberg [Internet]. Revista Eco-Pós. 2018 ;21( 1): 263-276.[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://doi.org/10.29146/eco-pos.v21i1.18505
  • Fonte: La Furia umana. Unidade: ECA

    Assunto: CINEMA

    Acesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      ARAÚJO, Mateus. A mise en scène do pensamento em Godard. La Furia umana, n. 33, 2018Tradução . . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002915535.pdf. Acesso em: 06 nov. 2024.
    • APA

      Araújo, M. (2018). A mise en scène do pensamento em Godard. La Furia umana, (33). Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002915535.pdf
    • NLM

      Araújo M. A mise en scène do pensamento em Godard [Internet]. La Furia umana. 2018 ;(33):[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002915535.pdf
    • Vancouver

      Araújo M. A mise en scène do pensamento em Godard [Internet]. La Furia umana. 2018 ;(33):[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002915535.pdf
  • Fonte: La furia umana. Unidade: ECA

    Assunto: CINEMA

    Acesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      CARDENUTO FILHO, Reinaldo. As camadas do despencar no filme "A queda", de Ruy Guerra e Nelson Xavier. La furia umana, n. 30, 2017Tradução . . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002844046.pdf. Acesso em: 06 nov. 2024.
    • APA

      Cardenuto Filho, R. (2017). As camadas do despencar no filme "A queda", de Ruy Guerra e Nelson Xavier. La furia umana, ( 30). Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002844046.pdf
    • NLM

      Cardenuto Filho R. As camadas do despencar no filme "A queda", de Ruy Guerra e Nelson Xavier [Internet]. La furia umana. 2017 ;( 30):[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002844046.pdf
    • Vancouver

      Cardenuto Filho R. As camadas do despencar no filme "A queda", de Ruy Guerra e Nelson Xavier [Internet]. La furia umana. 2017 ;( 30):[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002844046.pdf
  • Fonte: Net-activism: how digital technologies have been changing individual and collective actions. Unidade: ECA

    Assuntos: ATIVISMO, INTERNET, MOVIMENTOS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO DIGITAL, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO

    Acesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      DI FELICE, Massimo. Net-activism and ecological dimensions of action on digital networks: 20 theses in search of a language. Net-activism: how digital technologies have been changing individual and collective actions. Tradução . Roma: Roma TrE-Press, 2017. . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/002838077.pdf. Acesso em: 06 nov. 2024.
    • APA

      Di Felice, M. (2017). Net-activism and ecological dimensions of action on digital networks: 20 theses in search of a language. In Net-activism: how digital technologies have been changing individual and collective actions. Roma: Roma TrE-Press. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/002838077.pdf
    • NLM

      Di Felice M. Net-activism and ecological dimensions of action on digital networks: 20 theses in search of a language [Internet]. In: Net-activism: how digital technologies have been changing individual and collective actions. Roma: Roma TrE-Press; 2017. [citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/002838077.pdf
    • Vancouver

      Di Felice M. Net-activism and ecological dimensions of action on digital networks: 20 theses in search of a language [Internet]. In: Net-activism: how digital technologies have been changing individual and collective actions. Roma: Roma TrE-Press; 2017. [citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/002838077.pdf
  • Unidade: ECA

    Assuntos: FOTOGRAFIA, EXPOSIÇÃO FOTOGRÁFICA

    Acesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      Imago .. sull'apparente e l'occulto: Boris Kossoy : 50 anni di fotografia. . Roma: Fundação Brasilea. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002785479.pdf. Acesso em: 06 nov. 2024. , 2016
    • APA

      Imago .. sull'apparente e l'occulto: Boris Kossoy : 50 anni di fotografia. (2016). Imago .. sull'apparente e l'occulto: Boris Kossoy : 50 anni di fotografia. Roma: Fundação Brasilea. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002785479.pdf
    • NLM

      Imago .. sull'apparente e l'occulto: Boris Kossoy : 50 anni di fotografia [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002785479.pdf
    • Vancouver

      Imago .. sull'apparente e l'occulto: Boris Kossoy : 50 anni di fotografia [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002785479.pdf
  • Fonte: Abstracts. Nome do evento: International Conference on Qualitative and Quantitative Methods in Libraries. Unidades: FO, ECA

    Assuntos: ENSINO SUPERIOR, PESQUISA CIENTÍFICA, UNIVERSIDADE

    Acesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      FUNARO, Vânia Martins Bueno de Oliveira e MUCHERONI, Marcos e FUNARO, Decio. Scientific production of the University of São Paul o reflecting on teaching and research quality: world rankings. 2013, Anais.. Roma: ISAST (International Society for the Advancement of Science and Technology), 2013. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002437639.pdf. Acesso em: 06 nov. 2024.
    • APA

      Funaro, V. M. B. de O., Mucheroni, M., & Funaro, D. (2013). Scientific production of the University of São Paul o reflecting on teaching and research quality: world rankings. In Abstracts. Roma: ISAST (International Society for the Advancement of Science and Technology). Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002437639.pdf
    • NLM

      Funaro VMB de O, Mucheroni M, Funaro D. Scientific production of the University of São Paul o reflecting on teaching and research quality: world rankings [Internet]. Abstracts. 2013 ;[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002437639.pdf
    • Vancouver

      Funaro VMB de O, Mucheroni M, Funaro D. Scientific production of the University of São Paul o reflecting on teaching and research quality: world rankings [Internet]. Abstracts. 2013 ;[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002437639.pdf
  • Fonte: Journal of Educational and Social Research. Unidade: ECA

    Assuntos: EDUCAÇÃO, ALFABETIZAÇÃO (ASPECTOS CULTURAIS), ORGANIZAÇÃO NÃO GOVERNAMENTAL, AFRODESCENDENTES, CIDADANIA (EDUCAÇÃO;METODOLOGIA)

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SIQUEIRA, Ivan. Ethnic information literacy as education methodology. Journal of Educational and Social Research, v. 3, n. 2, p. 9-14, 2013Tradução . . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002428907.pdf. Acesso em: 06 nov. 2024.
    • APA

      Siqueira, I. (2013). Ethnic information literacy as education methodology. Journal of Educational and Social Research, 3( 2), 9-14. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002428907.pdf
    • NLM

      Siqueira I. Ethnic information literacy as education methodology [Internet]. Journal of Educational and Social Research. 2013 ; 3( 2): 9-14.[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002428907.pdf
    • Vancouver

      Siqueira I. Ethnic information literacy as education methodology [Internet]. Journal of Educational and Social Research. 2013 ; 3( 2): 9-14.[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002428907.pdf
  • Unidade: ECA

    Assunto: EMPREENDEDORISMO

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      NASSAR, Paulo. Empresa e empreendedores no Brasil. Tradução . Busto Arsizio: Nomos Edizioni, 2013. . . Acesso em: 06 nov. 2024.
    • APA

      Nassar, P. (2013). Empresa e empreendedores no Brasil. In . Busto Arsizio: Nomos Edizioni.
    • NLM

      Nassar P. Empresa e empreendedores no Brasil. Busto Arsizio: Nomos Edizioni; 2013. [citado 2024 nov. 06 ]
    • Vancouver

      Nassar P. Empresa e empreendedores no Brasil. Busto Arsizio: Nomos Edizioni; 2013. [citado 2024 nov. 06 ]
  • Fonte: Journal of Educational and Social Research. Unidade: ECA

    Assuntos: EDUCAÇÃO, ALFABETIZAÇÃO (ASPECTOS CULTURAIS), AFRODESCENDENTES, CIDADANIA, INCLUSÃO SOCIAL, ORGANIZAÇÃO NÃO GOVERNAMENTAL

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SIQUEIRA, Ivan. Inclusion and solidarity as education methodology. Journal of Educational and Social Research, v. 2, n. 7, p. 75-81, 2012Tradução . . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002451207.pdf. Acesso em: 06 nov. 2024.
    • APA

      Siqueira, I. (2012). Inclusion and solidarity as education methodology. Journal of Educational and Social Research, 2( 7), 75-81. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002451207.pdf
    • NLM

      Siqueira I. Inclusion and solidarity as education methodology [Internet]. Journal of Educational and Social Research. 2012 ; 2( 7): 75-81.[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002451207.pdf
    • Vancouver

      Siqueira I. Inclusion and solidarity as education methodology [Internet]. Journal of Educational and Social Research. 2012 ; 2( 7): 75-81.[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002451207.pdf

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