Fonte: Enseñanza de las Ciencias. Nome do evento: Congreso Internacional sobre Investigación en Didática de las Ciencias. Unidade: IQ
Assuntos: MATERIAL DIDÁTICO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
ABNT
AKAHOSHI, Luciane Hiromi e MARCONDES, Maria Eunice Ribeiro. Contextualização com enfoque CTSA: ideias e materiais instrucionais produzidos por professores de Química. Enseñanza de las Ciencias. Barcelona: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 20 out. 2024. , 2013APA
Akahoshi, L. H., & Marcondes, M. E. R. (2013). Contextualização com enfoque CTSA: ideias e materiais instrucionais produzidos por professores de Química. Enseñanza de las Ciencias. Barcelona: Instituto de Química, Universidade de São Paulo.NLM
Akahoshi LH, Marcondes MER. Contextualização com enfoque CTSA: ideias e materiais instrucionais produzidos por professores de Química. Enseñanza de las Ciencias. 2013 ;( extra): 37-41.[citado 2024 out. 20 ]Vancouver
Akahoshi LH, Marcondes MER. Contextualização com enfoque CTSA: ideias e materiais instrucionais produzidos por professores de Química. Enseñanza de las Ciencias. 2013 ;( extra): 37-41.[citado 2024 out. 20 ]