Silva, Ivandro Gomes da 
; Castro, Rita de Cássia Marques Lima de
Subjects: EDUCAÇÃO INTEGRAL, EVASÃO ESCOLAR, POLÍTICA EDUCACIONAL, POLÍTICAS PÚBLICAS, ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
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ABNT
SILVA, Ivandro Gomes da e CASTRO, Rita de Cássia Marques Lima de. Desafios das políticas públicas no combate à evasão em escolas de educação integral do Brasil e do Chile: uma análise histórico-comparativa. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-26082025-164248/. Acesso em: 17 fev. 2026.APA
Silva, I. G. da, & Castro, R. de C. M. L. de. (2025). Desafios das políticas públicas no combate à evasão em escolas de educação integral do Brasil e do Chile: uma análise histórico-comparativa (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-26082025-164248/NLM
Silva IG da, Castro R de CML de. Desafios das políticas públicas no combate à evasão em escolas de educação integral do Brasil e do Chile: uma análise histórico-comparativa [Internet]. 2025 ;[citado 2026 fev. 17 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-26082025-164248/Vancouver
Silva IG da, Castro R de CML de. Desafios das políticas públicas no combate à evasão em escolas de educação integral do Brasil e do Chile: uma análise histórico-comparativa [Internet]. 2025 ;[citado 2026 fev. 17 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-26082025-164248/
