ReP USP - Resultado da busca

Artigo de periodico
Um balanço do conceito de capital cultural: contribuições para a pesquisa em educação (2021)
Piotto, Débora Cristina ; Nogueira, Maria Alice
Source: Educação e Pesquisa. Unidade: FFCLRP
Subjects: CAPITAL SOCIAL, EDUCAÇÃO ESCOLAR, PESQUISA EDUCACIONAL
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ABNT
PIOTTO, Débora Cristina e NOGUEIRA, Maria Alice. Um balanço do conceito de capital cultural: contribuições para a pesquisa em educação. Educação e Pesquisa, v. 47, p. 1-35, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1517-97022021470100302. Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Piotto, D. C., & Nogueira, M. A. (2021). Um balanço do conceito de capital cultural: contribuições para a pesquisa em educação. Educação e Pesquisa, 47, 1-35. doi:10.1590/S1517-97022021470100302
NLM
Piotto DC, Nogueira MA. Um balanço do conceito de capital cultural: contribuições para a pesquisa em educação [Internet]. Educação e Pesquisa. 2021 ; 47 1-35.[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1517-97022021470100302
Vancouver
Piotto DC, Nogueira MA. Um balanço do conceito de capital cultural: contribuições para a pesquisa em educação [Internet]. Educação e Pesquisa. 2021 ; 47 1-35.[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1517-97022021470100302
Artigo de periodico
O ingresso de estudantes das camadas populares em uma universidade pública: desviando do ocaso quase por acaso (2016)
Piotto, Débora Cristina ; Alves, Renata de Oliveira
Source: Revista de Educação PUC-Campinas. Unidade: FFCLRP
Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA, ESTUDANTES
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ABNT
PIOTTO, Débora Cristina e ALVES, Renata de Oliveira. O ingresso de estudantes das camadas populares em uma universidade pública: desviando do ocaso quase por acaso. Revista de Educação PUC-Campinas, v. 21, n. 2, p. 139-147, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.24220/2318-0870v21n2a2896. Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Piotto, D. C., & Alves, R. de O. (2016). O ingresso de estudantes das camadas populares em uma universidade pública: desviando do ocaso quase por acaso. Revista de Educação PUC-Campinas, 21( 2), 139-147. doi:10.24220/2318-0870v21n2a2896
NLM
Piotto DC, Alves R de O. O ingresso de estudantes das camadas populares em uma universidade pública: desviando do ocaso quase por acaso [Internet]. Revista de Educação PUC-Campinas. 2016 ; 21( 2): 139-147.[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.24220/2318-0870v21n2a2896
Vancouver
Piotto DC, Alves R de O. O ingresso de estudantes das camadas populares em uma universidade pública: desviando do ocaso quase por acaso [Internet]. Revista de Educação PUC-Campinas. 2016 ; 21( 2): 139-147.[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.24220/2318-0870v21n2a2896
Artigo de periodico
Incluindo quem ?: um exame de indicadores socioeconômicos do Programa de Inclusão Social da USP (2016)
Piotto, Débora Cristina; Nogueira, Maria Alice
Source: Educação e Pesquisa. Unidade: FFCLRP
Subjects: AÇÕES AFIRMATIVAS, UNIVERSIDADE PÚBLICA, INCLUSÃO SOCIAL
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ABNT
PIOTTO, Débora Cristina e NOGUEIRA, Maria Alice. Incluindo quem ?: um exame de indicadores socioeconômicos do Programa de Inclusão Social da USP. Educação e Pesquisa, v. 42, n. 3, p. 625-649, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1517-9702201609134896. Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Piotto, D. C., & Nogueira, M. A. (2016). Incluindo quem ?: um exame de indicadores socioeconômicos do Programa de Inclusão Social da USP. Educação e Pesquisa, 42( 3), 625-649. doi:10.1590/S1517-9702201609134896
NLM
Piotto DC, Nogueira MA. Incluindo quem ?: um exame de indicadores socioeconômicos do Programa de Inclusão Social da USP [Internet]. Educação e Pesquisa. 2016 ; 42( 3): 625-649.[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1517-9702201609134896
Vancouver
Piotto DC, Nogueira MA. Incluindo quem ?: um exame de indicadores socioeconômicos do Programa de Inclusão Social da USP [Internet]. Educação e Pesquisa. 2016 ; 42( 3): 625-649.[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1517-9702201609134896
Outros
No ano em que a Creche e Pré-escola Carochinha completou 30 anos de funcionamento, .... [Orelha de Livro] (2015)
Piotto, Débora Cristina
Source: Histórias da Carochinha: contribuições para o ensino, a pesquisa e a extensão de uma creche universitária. Unidade: FFCLRP
Subjects: CRECHES, PSICOLOGIA EDUCACIONAL, DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, EDUCAÇÃO INFANTIL, EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, ENSINO, PESQUISA
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ABNT
PIOTTO, Débora Cristina. No ano em que a Creche e Pré-escola Carochinha completou 30 anos de funcionamento, .. [Orelha de Livro]. Histórias da Carochinha: contribuições para o ensino, a pesquisa e a extensão de uma creche universitária. São Carlos, SP: Pedro & João Editores. . Acesso em: 27 abr. 2026. , 2015
APA
Piotto, D. C. (2015). No ano em que a Creche e Pré-escola Carochinha completou 30 anos de funcionamento, .. [Orelha de Livro]. Histórias da Carochinha: contribuições para o ensino, a pesquisa e a extensão de uma creche universitária. São Carlos, SP: Pedro & João Editores.
NLM
Piotto DC. No ano em que a Creche e Pré-escola Carochinha completou 30 anos de funcionamento, .. [Orelha de Livro]. Histórias da Carochinha: contribuições para o ensino, a pesquisa e a extensão de uma creche universitária. 2015 ;[citado 2026 abr. 27 ]
Vancouver
Piotto DC. No ano em que a Creche e Pré-escola Carochinha completou 30 anos de funcionamento, .. [Orelha de Livro]. Histórias da Carochinha: contribuições para o ensino, a pesquisa e a extensão de uma creche universitária. 2015 ;[citado 2026 abr. 27 ]
Trabalho de evento
Combate à desigualdade?: análise socioeconômica e étnico-racial de um programa de ação afirmativa no ensino superior (2015)
Aguiar, Márcio Mucedula; Piotto, Débora Cristina
Source: Anais. Conference titles: Reunião Nacional da ANPEd. Unidade: FFCLRP
Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA, INCLUSÃO SOCIAL, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS (ASPECTOS SOCIOECONÔMICOS)
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ABNT
AGUIAR, Márcio Mucedula e PIOTTO, Débora Cristina. Combate à desigualdade?: análise socioeconômica e étnico-racial de um programa de ação afirmativa no ensino superior. 2015, Anais.. Florianópolis: ANPEd, 2015. Disponível em: http://37reuniao.anped.org.br/wp-content/uploads/2015/02/Trabalho-GT21-4194.pdf. Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Aguiar, M. M., & Piotto, D. C. (2015). Combate à desigualdade?: análise socioeconômica e étnico-racial de um programa de ação afirmativa no ensino superior. In Anais. Florianópolis: ANPEd. Recuperado de http://37reuniao.anped.org.br/wp-content/uploads/2015/02/Trabalho-GT21-4194.pdf
NLM
Aguiar MM, Piotto DC. Combate à desigualdade?: análise socioeconômica e étnico-racial de um programa de ação afirmativa no ensino superior [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: http://37reuniao.anped.org.br/wp-content/uploads/2015/02/Trabalho-GT21-4194.pdf
Vancouver
Aguiar MM, Piotto DC. Combate à desigualdade?: análise socioeconômica e étnico-racial de um programa de ação afirmativa no ensino superior [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: http://37reuniao.anped.org.br/wp-content/uploads/2015/02/Trabalho-GT21-4194.pdf
Monografia/livro-ed/org
Histórias da Carochinha: contribuições para o ensino, a pesquisa e a extensão de uma creche universitária (2015)
Piotto, Débora Cristina (Organizador); Martins, Letícia de Almeida (Organizador); Corrêa, Bianca Cristina (Organizador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: CRECHES, PSICOLOGIA EDUCACIONAL, DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, EDUCAÇÃO INFANTIL, EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, ENSINO, PESQUISA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Histórias da Carochinha: contribuições para o ensino, a pesquisa e a extensão de uma creche universitária. . São Carlos, SP: Pedro & João Editores. . Acesso em: 27 abr. 2026. , 2015
APA
Histórias da Carochinha: contribuições para o ensino, a pesquisa e a extensão de uma creche universitária. (2015). Histórias da Carochinha: contribuições para o ensino, a pesquisa e a extensão de uma creche universitária. São Carlos, SP: Pedro & João Editores.
NLM
Histórias da Carochinha: contribuições para o ensino, a pesquisa e a extensão de uma creche universitária. 2015 ;[citado 2026 abr. 27 ]
Vancouver
Histórias da Carochinha: contribuições para o ensino, a pesquisa e a extensão de uma creche universitária. 2015 ;[citado 2026 abr. 27 ]
Trabalho de evento-resumo
Acompanhamento das experiências universitárias de estudantes das camadas populares na Universidade de São Paulo (2015)
Viana, Larissa Ribeiro; Piotto, Débora Cristina
Source: Resumos da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP (SIICUSP). Unidade: FFCLRP
Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA, CIÊNCIA, TECNOLOGIA, ENSINO SUPERIOR, PROJETOS DE PESQUISA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VIANA, Larissa Ribeiro e PIOTTO, Débora Cristina. Acompanhamento das experiências universitárias de estudantes das camadas populares na Universidade de São Paulo. 2015, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2015. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Viana, L. R., & Piotto, D. C. (2015). Acompanhamento das experiências universitárias de estudantes das camadas populares na Universidade de São Paulo. In Resumos da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Viana LR, Piotto DC. Acompanhamento das experiências universitárias de estudantes das camadas populares na Universidade de São Paulo [Internet]. Resumos da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto. 2015 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Vancouver
Viana LR, Piotto DC. Acompanhamento das experiências universitárias de estudantes das camadas populares na Universidade de São Paulo [Internet]. Resumos da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto. 2015 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
A Creche e Pré-escola Carochinha completa, em 2015, 30 anos de existência. Ao longo ... [Apresentação] (2015)
Corrêa, Bianca Cristina; Piotto, Débora Cristina
Source: Histórias da Carochinha: contribuições para o ensino, a pesquisa e a extensão de uma creche universitária. Unidade: FFCLRP
Subjects: CRECHES, PSICOLOGIA EDUCACIONAL, DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, EDUCAÇÃO INFANTIL, EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, ENSINO, PESQUISA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORRÊA, Bianca Cristina e PIOTTO, Débora Cristina. A Creche e Pré-escola Carochinha completa, em 2015, 30 anos de existência. Ao longo .. [Apresentação]. Histórias da Carochinha: contribuições para o ensino, a pesquisa e a extensão de uma creche universitária. São Carlos, SP: Pedro & João Editores. . Acesso em: 27 abr. 2026. , 2015
APA
Corrêa, B. C., & Piotto, D. C. (2015). A Creche e Pré-escola Carochinha completa, em 2015, 30 anos de existência. Ao longo .. [Apresentação]. Histórias da Carochinha: contribuições para o ensino, a pesquisa e a extensão de uma creche universitária. São Carlos, SP: Pedro & João Editores.
NLM
Corrêa BC, Piotto DC. A Creche e Pré-escola Carochinha completa, em 2015, 30 anos de existência. Ao longo .. [Apresentação]. Histórias da Carochinha: contribuições para o ensino, a pesquisa e a extensão de uma creche universitária. 2015 ;[citado 2026 abr. 27 ]
Vancouver
Corrêa BC, Piotto DC. A Creche e Pré-escola Carochinha completa, em 2015, 30 anos de existência. Ao longo .. [Apresentação]. Histórias da Carochinha: contribuições para o ensino, a pesquisa e a extensão de uma creche universitária. 2015 ;[citado 2026 abr. 27 ]
Artigo de periodico
Relações étnico-raciais e formação docente: situações de discriminação racial na educação infantil (2015)
Aguiar, Márcio Mucedula; Piotto, Débora Cristina; Correa, Bianca Cristina
Source: Revista Eletrônica de Educação. Unidade: FFCLRP
Subjects: DISCRIMINAÇÃO RACIAL, EDUCAÇÃO INFANTIL, RELAÇÕES ÉTNICAS E RACIAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AGUIAR, Márcio Mucedula e PIOTTO, Débora Cristina e CORREA, Bianca Cristina. Relações étnico-raciais e formação docente: situações de discriminação racial na educação infantil. Revista Eletrônica de Educação, v. 9, n. 2, p. 373-388, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.14244/198271991092. Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Aguiar, M. M., Piotto, D. C., & Correa, B. C. (2015). Relações étnico-raciais e formação docente: situações de discriminação racial na educação infantil. Revista Eletrônica de Educação, 9( 2), 373-388. doi:10.14244/198271991092
NLM
Aguiar MM, Piotto DC, Correa BC. Relações étnico-raciais e formação docente: situações de discriminação racial na educação infantil [Internet]. Revista Eletrônica de Educação. 2015 ; 9( 2): 373-388.[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.14244/198271991092
Vancouver
Aguiar MM, Piotto DC, Correa BC. Relações étnico-raciais e formação docente: situações de discriminação racial na educação infantil [Internet]. Revista Eletrônica de Educação. 2015 ; 9( 2): 373-388.[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.14244/198271991092
Monografia/livro-ed/org
Camadas populares e universidades públicas: trajetórias e experiências escolares (2014)
Piotto, Débora Cristina (Organizador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, POBREZA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Camadas populares e universidades públicas: trajetórias e experiências escolares. . São Carlos: Pedro & João Editores. . Acesso em: 27 abr. 2026. , 2014
APA
Camadas populares e universidades públicas: trajetórias e experiências escolares. (2014). Camadas populares e universidades públicas: trajetórias e experiências escolares. São Carlos: Pedro & João Editores.
NLM
Camadas populares e universidades públicas: trajetórias e experiências escolares. 2014 ;[citado 2026 abr. 27 ]
Vancouver
Camadas populares e universidades públicas: trajetórias e experiências escolares. 2014 ;[citado 2026 abr. 27 ]
Parte de monografia/livro
Estudantes das camadas populares na USP: encontros com a desigualdade social (2014)
Piotto, Débora Cristina
Source: Camadas populares e universidades públicas: trajetórias e experiências escolares. Unidade: FFCLRP
Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, DESIGUALDADES SOCIAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PIOTTO, Débora Cristina. Estudantes das camadas populares na USP: encontros com a desigualdade social. Camadas populares e universidades públicas: trajetórias e experiências escolares. Tradução . São Carlos: Pedro & João Editores, 2014. . . Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Piotto, D. C. (2014). Estudantes das camadas populares na USP: encontros com a desigualdade social. In Camadas populares e universidades públicas: trajetórias e experiências escolares. São Carlos: Pedro & João Editores.
NLM
Piotto DC. Estudantes das camadas populares na USP: encontros com a desigualdade social. In: Camadas populares e universidades públicas: trajetórias e experiências escolares. São Carlos: Pedro & João Editores; 2014. [citado 2026 abr. 27 ]
Vancouver
Piotto DC. Estudantes das camadas populares na USP: encontros com a desigualdade social. In: Camadas populares e universidades públicas: trajetórias e experiências escolares. São Carlos: Pedro & João Editores; 2014. [citado 2026 abr. 27 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Este livro traz a público pesquisas que tratam da presença presença do estudante ... [Apresentação] (2014)
Débora Cristina Piotto (Organizador)
Source: Camadas populares e universidades públicas: trajetórias e experiências escolares. Unidade: FFCLRP
Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, POBREZA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Este livro traz a público pesquisas que tratam da presença presença do estudante .. [Apresentação]. Camadas populares e universidades públicas: trajetórias e experiências escolares. São Carlos: Pedro & João Editores. . Acesso em: 27 abr. 2026. , 2014
APA
Este livro traz a público pesquisas que tratam da presença presença do estudante .. [Apresentação]. (2014). Este livro traz a público pesquisas que tratam da presença presença do estudante .. [Apresentação]. Camadas populares e universidades públicas: trajetórias e experiências escolares. São Carlos: Pedro & João Editores.
NLM
Este livro traz a público pesquisas que tratam da presença presença do estudante .. [Apresentação]. Camadas populares e universidades públicas: trajetórias e experiências escolares. 2014 ;[citado 2026 abr. 27 ]
Vancouver
Este livro traz a público pesquisas que tratam da presença presença do estudante .. [Apresentação]. Camadas populares e universidades públicas: trajetórias e experiências escolares. 2014 ;[citado 2026 abr. 27 ]
Parte de monografia/livro
Relações étnico-raciais e formação docente: situações de discriminação racial na educação infantil (2014)
Aguiar, Márcio Mucedula; Piotto, Débora Cristina; Corrêa, Bianca Cristina
Source: Perspectivas sobre infância e educação infantil: diferença, sociologia da infância e relações étnico-raciais. Unidade: FFCLRP
Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, DISCRIMINAÇÃO RACIAL, RELAÇÕES ÉTNICAS E RACIAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AGUIAR, Márcio Mucedula e PIOTTO, Débora Cristina e CORRÊA, Bianca Cristina. Relações étnico-raciais e formação docente: situações de discriminação racial na educação infantil. Perspectivas sobre infância e educação infantil: diferença, sociologia da infância e relações étnico-raciais. Tradução . São Carlos: Compacta Gráfica e Editora, 2014. . . Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Aguiar, M. M., Piotto, D. C., & Corrêa, B. C. (2014). Relações étnico-raciais e formação docente: situações de discriminação racial na educação infantil. In Perspectivas sobre infância e educação infantil: diferença, sociologia da infância e relações étnico-raciais. São Carlos: Compacta Gráfica e Editora.
NLM
Aguiar MM, Piotto DC, Corrêa BC. Relações étnico-raciais e formação docente: situações de discriminação racial na educação infantil. In: Perspectivas sobre infância e educação infantil: diferença, sociologia da infância e relações étnico-raciais. São Carlos: Compacta Gráfica e Editora; 2014. [citado 2026 abr. 27 ]
Vancouver
Aguiar MM, Piotto DC, Corrêa BC. Relações étnico-raciais e formação docente: situações de discriminação racial na educação infantil. In: Perspectivas sobre infância e educação infantil: diferença, sociologia da infância e relações étnico-raciais. São Carlos: Compacta Gráfica e Editora; 2014. [citado 2026 abr. 27 ]
Parte de monografia/livro
O papel do educador na supervisão de estágios em um curso de pedagogia: relato de uma experiência (2013)
Corrêa, Bianca Cristina; Piotto, Débora Cristina
Source: O estágio e a produção do conhecimento docente. Unidade: FFCLRP
Subjects: ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS, PEDAGOGIA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORRÊA, Bianca Cristina e PIOTTO, Débora Cristina. O papel do educador na supervisão de estágios em um curso de pedagogia: relato de uma experiência. O estágio e a produção do conhecimento docente. Tradução . São Carlos: Pedro & João Editores, 2013. . . Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Corrêa, B. C., & Piotto, D. C. (2013). O papel do educador na supervisão de estágios em um curso de pedagogia: relato de uma experiência. In O estágio e a produção do conhecimento docente. São Carlos: Pedro & João Editores.
NLM
Corrêa BC, Piotto DC. O papel do educador na supervisão de estágios em um curso de pedagogia: relato de uma experiência. In: O estágio e a produção do conhecimento docente. São Carlos: Pedro & João Editores; 2013. [citado 2026 abr. 27 ]
Vancouver
Corrêa BC, Piotto DC. O papel do educador na supervisão de estágios em um curso de pedagogia: relato de uma experiência. In: O estágio e a produção do conhecimento docente. São Carlos: Pedro & João Editores; 2013. [citado 2026 abr. 27 ]
Parte de monografia/livro
Estudantes das camadas populares em uma universidade pública: contribuições da relação com o saber (2013)
Piotto, Débora Cristina; Aleixo, Letícia Carreira
Source: Observatório da vida estudantil : universidade, responsabilidade social e juventude. Unidade: FFCLRP
Subjects: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, UNIVERSIDADE PÚBLICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PIOTTO, Débora Cristina e ALEIXO, Letícia Carreira. Estudantes das camadas populares em uma universidade pública: contribuições da relação com o saber. Observatório da vida estudantil : universidade, responsabilidade social e juventude. Tradução . Salvador: Edufba, 2013. . . Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Piotto, D. C., & Aleixo, L. C. (2013). Estudantes das camadas populares em uma universidade pública: contribuições da relação com o saber. In Observatório da vida estudantil : universidade, responsabilidade social e juventude. Salvador: Edufba.
NLM
Piotto DC, Aleixo LC. Estudantes das camadas populares em uma universidade pública: contribuições da relação com o saber. In: Observatório da vida estudantil : universidade, responsabilidade social e juventude. Salvador: Edufba; 2013. [citado 2026 abr. 27 ]
Vancouver
Piotto DC, Aleixo LC. Estudantes das camadas populares em uma universidade pública: contribuições da relação com o saber. In: Observatório da vida estudantil : universidade, responsabilidade social e juventude. Salvador: Edufba; 2013. [citado 2026 abr. 27 ]
Trabalho de evento-resumo
Caracterização socioeconômica de estudantes que ingressaram na USP por meio do programa Inclusp (2013)
Piotto, Débora Cristina; Silva, Ingmara Figueiredo
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP (SIICUSP). Unidade: FFCLRP
Subjects: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS (ASPECTOS SOCIOECONÔMICOS), UNIVERSIDADE PÚBLICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PIOTTO, Débora Cristina e SILVA, Ingmara Figueiredo. Caracterização socioeconômica de estudantes que ingressaram na USP por meio do programa Inclusp. 2013, Anais.. São Paulo: USP, 2013. . Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Piotto, D. C., & Silva, I. F. (2013). Caracterização socioeconômica de estudantes que ingressaram na USP por meio do programa Inclusp. In Resumos. São Paulo: USP.
NLM
Piotto DC, Silva IF. Caracterização socioeconômica de estudantes que ingressaram na USP por meio do programa Inclusp. Resumos. 2013 ;[citado 2026 abr. 27 ]
Vancouver
Piotto DC, Silva IF. Caracterização socioeconômica de estudantes que ingressaram na USP por meio do programa Inclusp. Resumos. 2013 ;[citado 2026 abr. 27 ]
Parte de monografia/livro
Conversando sobre sexualidade (2011)
Pantoni, Rosa Virgínia; Piotto, Débora Cristina; Vitoria, telma
Source: Os fazeres na educação infantil. Unidades: FFCLRP, SAS
Subjects: CRECHES, EDUCAÇÃO INFANTIL, EDUCAÇÃO SEXUAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PANTONI, Rosa Virgínia e PIOTTO, Débora Cristina e VITORIA, telma. Conversando sobre sexualidade. Os fazeres na educação infantil. Tradução . São Paulo: Cortez, 2011. . . Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Pantoni, R. V., Piotto, D. C., & Vitoria, telma. (2011). Conversando sobre sexualidade. In Os fazeres na educação infantil. São Paulo: Cortez.
NLM
Pantoni RV, Piotto DC, Vitoria telma. Conversando sobre sexualidade. In: Os fazeres na educação infantil. São Paulo: Cortez; 2011. [citado 2026 abr. 27 ]
Vancouver
Pantoni RV, Piotto DC, Vitoria telma. Conversando sobre sexualidade. In: Os fazeres na educação infantil. São Paulo: Cortez; 2011. [citado 2026 abr. 27 ]
Parte de monografia/livro
"Comer, comer... comer, comer... é o melhor para poder crescer..." (2011)
Piotto, Débora Cristina; Ferreira, Marisa Vasconcelos; Pantoni, Rosa Virgínia
Source: Os fazeres na educação infantil. Unidades: FFCLRP, SAS
Subjects: CRECHES, EDUCAÇÃO INFANTIL, PSICOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PIOTTO, Débora Cristina e FERREIRA, Marisa Vasconcelos e PANTONI, Rosa Virgínia. "Comer, comer.. comer, comer.. é o melhor para poder crescer..". Os fazeres na educação infantil. Tradução . São Paulo: Cortez, 2011. . . Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Piotto, D. C., Ferreira, M. V., & Pantoni, R. V. (2011). "Comer, comer.. comer, comer.. é o melhor para poder crescer..". In Os fazeres na educação infantil. São Paulo: Cortez.
NLM
Piotto DC, Ferreira MV, Pantoni RV. "Comer, comer.. comer, comer.. é o melhor para poder crescer..". In: Os fazeres na educação infantil. São Paulo: Cortez; 2011. [citado 2026 abr. 27 ]
Vancouver
Piotto DC, Ferreira MV, Pantoni RV. "Comer, comer.. comer, comer.. é o melhor para poder crescer..". In: Os fazeres na educação infantil. São Paulo: Cortez; 2011. [citado 2026 abr. 27 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Escola pública mantém tendência dos últimos anos e aprova mais alunos na USP em Ribeirão Preto. [Depoimento à Rosemeire Soares Talamone] (2011)
Piotto, Débora Cristina
Source: USP Ribeirão. Unidade: FFCLRP
Subjects: VESTIBULAR, ESCOLA PÚBLICA, UNIVERSIDADE PÚBLICA, ACESSO À EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PIOTTO, Débora Cristina. Escola pública mantém tendência dos últimos anos e aprova mais alunos na USP em Ribeirão Preto. [Depoimento à Rosemeire Soares Talamone]. USP Ribeirão. Ribeirão Preto: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 27 abr. 2026. , 2011
APA
Piotto, D. C. (2011). Escola pública mantém tendência dos últimos anos e aprova mais alunos na USP em Ribeirão Preto. [Depoimento à Rosemeire Soares Talamone]. USP Ribeirão. Ribeirão Preto: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Piotto DC. Escola pública mantém tendência dos últimos anos e aprova mais alunos na USP em Ribeirão Preto. [Depoimento à Rosemeire Soares Talamone]. USP Ribeirão. 2011 ;14 mar. 2011. 3.[citado 2026 abr. 27 ]
Vancouver
Piotto DC. Escola pública mantém tendência dos últimos anos e aprova mais alunos na USP em Ribeirão Preto. [Depoimento à Rosemeire Soares Talamone]. USP Ribeirão. 2011 ;14 mar. 2011. 3.[citado 2026 abr. 27 ]
Parte de monografia/livro
Contribuição da "voz" da criança para a formação do professor: reflexões sobre uma experiência (2010)
Piotto, Débora Cristina
Source: Docência e Gestão: a aprendizagem em situação de estágio. Unidade: FFCLRP
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO INFANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PIOTTO, Débora Cristina. Contribuição da "voz" da criança para a formação do professor: reflexões sobre uma experiência. Docência e Gestão: a aprendizagem em situação de estágio. Tradução . Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2010. . . Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Piotto, D. C. (2010). Contribuição da "voz" da criança para a formação do professor: reflexões sobre uma experiência. In Docência e Gestão: a aprendizagem em situação de estágio. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP.
NLM
Piotto DC. Contribuição da "voz" da criança para a formação do professor: reflexões sobre uma experiência. In: Docência e Gestão: a aprendizagem em situação de estágio. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP; 2010. [citado 2026 abr. 27 ]
Vancouver
Piotto DC. Contribuição da "voz" da criança para a formação do professor: reflexões sobre uma experiência. In: Docência e Gestão: a aprendizagem em situação de estágio. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP; 2010. [citado 2026 abr. 27 ]

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