Subjects: NEGROS, ESTUDANTES, AÇÕES AFIRMATIVAS, RELAÇÕES ÉTNICAS E RACIAIS, POLÍTICA EDUCACIONAL
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ABNT
MATOS, Priscila de Aquino. Um estudo sobre a permanência de estudantes negros nos cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-27062025-153530/. Acesso em: 24 fev. 2026.APA
Matos, P. de A. (2025). Um estudo sobre a permanência de estudantes negros nos cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-27062025-153530/NLM
Matos P de A. Um estudo sobre a permanência de estudantes negros nos cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo [Internet]. 2025 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-27062025-153530/Vancouver
Matos P de A. Um estudo sobre a permanência de estudantes negros nos cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo [Internet]. 2025 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-27062025-153530/
