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Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Alguns dos leitores deste pequeno e precioso livro... [Prefácio] (2013)
Lajonquière, Leandro de
Fonte: Da internet ao saci. Unidade: FE
Assuntos: CULTURA ESCOLAR, ESCOLA RURAL
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ABNT
LAJONQUIÈRE, Leandro de. Alguns dos leitores deste pequeno e precioso livro.. [Prefácio]. Da internet ao saci. São Paulo: Ôze. . Acesso em: 21 jun. 2024. , 2013
APA
Lajonquière, L. de. (2013). Alguns dos leitores deste pequeno e precioso livro.. [Prefácio]. Da internet ao saci. São Paulo: Ôze.
NLM
Lajonquière L de. Alguns dos leitores deste pequeno e precioso livro.. [Prefácio]. Da internet ao saci. 2013 ;[citado 2024 jun. 21 ]
Vancouver
Lajonquière L de. Alguns dos leitores deste pequeno e precioso livro.. [Prefácio]. Da internet ao saci. 2013 ;[citado 2024 jun. 21 ]
Parte de monografia/livro
Maud Mannoni, "L'institution éclatée", in Les Cahiers de l'IPC - L'institution soignante, n. 1, Institut des psychologues cliniciens, 1985, 23-32 (2013)
Lajonquière, Leandro de
Fonte: 46 commentaires de textes en clinique institutionelle. Unidade: FE
Assunto: PSICANÁLISE
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ABNT
LAJONQUIÈRE, Leandro de. Maud Mannoni, "L'institution éclatée", in Les Cahiers de l'IPC - L'institution soignante, n. 1, Institut des psychologues cliniciens, 1985, 23-32. 46 commentaires de textes en clinique institutionelle. Tradução . Paris: Dunod, 2013. . . Acesso em: 21 jun. 2024.
APA
Lajonquière, L. de. (2013). Maud Mannoni, "L'institution éclatée", in Les Cahiers de l'IPC - L'institution soignante, n. 1, Institut des psychologues cliniciens, 1985, 23-32. In 46 commentaires de textes en clinique institutionelle. Paris: Dunod.
NLM
Lajonquière L de. Maud Mannoni, "L'institution éclatée", in Les Cahiers de l'IPC - L'institution soignante, n. 1, Institut des psychologues cliniciens, 1985, 23-32. In: 46 commentaires de textes en clinique institutionelle. Paris: Dunod; 2013. [citado 2024 jun. 21 ]
Vancouver
Lajonquière L de. Maud Mannoni, "L'institution éclatée", in Les Cahiers de l'IPC - L'institution soignante, n. 1, Institut des psychologues cliniciens, 1985, 23-32. In: 46 commentaires de textes en clinique institutionelle. Paris: Dunod; 2013. [citado 2024 jun. 21 ]
Monografia/livro
Figures de l'infantile: la psychanalyse dans la vie quotidienne auprès des enfants (2013)
Lajonquière, Leandro de
Unidade: FE
Assuntos: PSICANÁLISE DA CRIANÇA, INFÂNCIA
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LAJONQUIÈRE, Leandro de. Figures de l'infantile: la psychanalyse dans la vie quotidienne auprès des enfants. . Paris: L'harmattan. . Acesso em: 21 jun. 2024. , 2013
APA
Lajonquière, L. de. (2013). Figures de l'infantile: la psychanalyse dans la vie quotidienne auprès des enfants. Paris: L'harmattan.
NLM
Lajonquière L de. Figures de l'infantile: la psychanalyse dans la vie quotidienne auprès des enfants. 2013 ;[citado 2024 jun. 21 ]
Vancouver
Lajonquière L de. Figures de l'infantile: la psychanalyse dans la vie quotidienne auprès des enfants. 2013 ;[citado 2024 jun. 21 ]
Parte de monografia/livro
La maîtrise de la parole, cet os si dur à ronger dans la formation des enseignants: le cas de la formation à distance au Brésil (2012)
Lajonquière, Leandro de
Fonte: Cliniques et écritures. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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LAJONQUIÈRE, Leandro de. La maîtrise de la parole, cet os si dur à ronger dans la formation des enseignants: le cas de la formation à distance au Brésil. Cliniques et écritures. Tradução . Paris: L'harmattan, 2012. . . Acesso em: 21 jun. 2024.
APA
Lajonquière, L. de. (2012). La maîtrise de la parole, cet os si dur à ronger dans la formation des enseignants: le cas de la formation à distance au Brésil. In Cliniques et écritures. Paris: L'harmattan.
NLM
Lajonquière L de. La maîtrise de la parole, cet os si dur à ronger dans la formation des enseignants: le cas de la formation à distance au Brésil. In: Cliniques et écritures. Paris: L'harmattan; 2012. [citado 2024 jun. 21 ]
Vancouver
Lajonquière L de. La maîtrise de la parole, cet os si dur à ronger dans la formation des enseignants: le cas de la formation à distance au Brésil. In: Cliniques et écritures. Paris: L'harmattan; 2012. [citado 2024 jun. 21 ]
Monografia/livro-ed/org
Saber falar: como se adquire a língua (2008)
Lajonquière, Leandro de (Editor)
Unidade: FE
Assuntos: LINGUAGEM (AQUISIÇÃO), LINGUAGEM E COGNIÇÃO, PSICOLINGUÍSTICA
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Saber falar: como se adquire a língua. . Petrópolis: Vozes. . Acesso em: 21 jun. 2024. , 2008
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Saber falar: como se adquire a língua. (2008). Saber falar: como se adquire a língua. Petrópolis: Vozes.
NLM
Saber falar: como se adquire a língua. 2008 ;[citado 2024 jun. 21 ]
Vancouver
Saber falar: como se adquire a língua. 2008 ;[citado 2024 jun. 21 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Há quase vinte anos, eu lia pela primeira vez... [Apresentação] (2008)
Lajonquière, Leandro de
Fonte: Saber falar: como se adquire a língua.. Unidade: FE
Assuntos: LINGUAGEM (AQUISIÇÃO), LINGUAGEM E COGNIÇÃO, PSICOLINGUÍSTICA
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ABNT
LAJONQUIÈRE, Leandro de. Há quase vinte anos, eu lia pela primeira vez.. [Apresentação]. Saber falar: como se adquire a língua. Petrópolis: Vozes. . Acesso em: 21 jun. 2024. , 2008
APA
Lajonquière, L. de. (2008). Há quase vinte anos, eu lia pela primeira vez.. [Apresentação]. Saber falar: como se adquire a língua.. Petrópolis: Vozes.
NLM
Lajonquière L de. Há quase vinte anos, eu lia pela primeira vez.. [Apresentação]. Saber falar: como se adquire a língua. 2008 ;[citado 2024 jun. 21 ]
Vancouver
Lajonquière L de. Há quase vinte anos, eu lia pela primeira vez.. [Apresentação]. Saber falar: como se adquire a língua. 2008 ;[citado 2024 jun. 21 ]
Editor de periodico
Estilos da Clínica (2007)
Lajonquière, Leandro de (Editor); Voltolini, Rinaldo (Editor); Riolfi, Claudia Rosa (consult)
Fonte: Estilos da Clínica.. Unidade: FE
Assuntos: PSICANÁLISE DA CRIANÇA, PESQUISA INTERDISCIPLINAR
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Estilos da Clínica. Estilos da Clínica. São Paulo: USP-IP. . Acesso em: 21 jun. 2024. , 2007
APA
Estilos da Clínica. (2007). Estilos da Clínica. Estilos da Clínica.. São Paulo: USP-IP.
NLM
Estilos da Clínica. Estilos da Clínica. 2007 ; 12( 23):[citado 2024 jun. 21 ]
Vancouver
Estilos da Clínica. Estilos da Clínica. 2007 ; 12( 23):[citado 2024 jun. 21 ]
Monografia/livro
De Piaget a Freud: para repensar as aprendizagens (2007)
Lajonquière, Leandro de
Unidade: FE
Assuntos: PSICOLOGIA DA CRIANÇA, APRENDIZAGEM, PSICOPEDAGOGIA, PSICOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAJONQUIÈRE, Leandro de. De Piaget a Freud: para repensar as aprendizagens. . Petrópolis, RJ: Vozes. . Acesso em: 21 jun. 2024. , 2007
APA
Lajonquière, L. de. (2007). De Piaget a Freud: para repensar as aprendizagens. Petrópolis, RJ: Vozes.
NLM
Lajonquière L de. De Piaget a Freud: para repensar as aprendizagens. 2007 ;[citado 2024 jun. 21 ]
Vancouver
Lajonquière L de. De Piaget a Freud: para repensar as aprendizagens. 2007 ;[citado 2024 jun. 21 ]
Editor de periodico
Revista Unifieo: série educação (2006)
Castro, Amelia Domingues de (Editor); Severino, Antonio Joaquim (Editor); Masini, Elcie F. Salzano (Editor); Fava-de-Moraes, Flávio (Editor); Moraes, Irany Novah (Editor); Lajonquière, Leandro de (Editor); Ferreira, Maria Alice Grigas Varella (Editor); Betti, Maria Sílvia (Editor); Melloni, Rosa Maria (Editor)
Fonte: Revista Unifeo: série educação. Unidades: FE, ICB, EEFE, EP, FFLCH
Assuntos: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, INTERDISCIPLINARIDADE
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Revista Unifieo: série educação. Revista Unifeo: série educação. Osasco, SP: EDIFIEO. . Acesso em: 21 jun. 2024. , 2006
APA
Revista Unifieo: série educação. (2006). Revista Unifieo: série educação. Revista Unifeo: série educação. Osasco, SP: EDIFIEO.
NLM
Revista Unifieo: série educação. Revista Unifeo: série educação. 2006 ;5( 8):[citado 2024 jun. 21 ]
Vancouver
Revista Unifieo: série educação. Revista Unifeo: série educação. 2006 ;5( 8):[citado 2024 jun. 21 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Há quase um século, um pastor e pedagogo de Zurique, Oskar Pfister... [Apresentação] (2006)
Lajonquière, Leandro de (apres)
Fonte: Educar: uma questão metodológica?: proposições psicanalíticas sobre o ensinar e o aprender. Unidade: FE
Assuntos: PSICOLOGIA EDUCACIONAL, PSICANÁLISE (EDUCAÇÃO), MÉTODOS DE ENSINO, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Há quase um século, um pastor e pedagogo de Zurique, Oskar Pfister.. [Apresentação]. Educar: uma questão metodológica?: proposições psicanalíticas sobre o ensinar e o aprender. Petrópolis: Vozes. . Acesso em: 21 jun. 2024. , 2006
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Há quase um século, um pastor e pedagogo de Zurique, Oskar Pfister.. [Apresentação]. (2006). Há quase um século, um pastor e pedagogo de Zurique, Oskar Pfister.. [Apresentação]. Educar: uma questão metodológica?: proposições psicanalíticas sobre o ensinar e o aprender. Petrópolis: Vozes.
NLM
Há quase um século, um pastor e pedagogo de Zurique, Oskar Pfister.. [Apresentação]. Educar: uma questão metodológica?: proposições psicanalíticas sobre o ensinar e o aprender. 2006 ;[citado 2024 jun. 21 ]
Vancouver
Há quase um século, um pastor e pedagogo de Zurique, Oskar Pfister.. [Apresentação]. Educar: uma questão metodológica?: proposições psicanalíticas sobre o ensinar e o aprender. 2006 ;[citado 2024 jun. 21 ]
Editor de periodico
Encontro: revista de psicologia (2006)
Cruces, Alacir Villa Valle (consult); Lajonquière, Leandro de (consult)
Fonte: Encontro: revista de psicologia. Unidade: FE
Assunto: PSICOLOGIA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Encontro: revista de psicologia. Encontro: revista de psicologia. Santo André: UNIA. . Acesso em: 21 jun. 2024. , 2006
APA
Encontro: revista de psicologia. (2006). Encontro: revista de psicologia. Encontro: revista de psicologia. Santo André: UNIA.
NLM
Encontro: revista de psicologia. Encontro: revista de psicologia. 2006 ; 10( ja/ju 2006):[citado 2024 jun. 21 ]
Vancouver
Encontro: revista de psicologia. Encontro: revista de psicologia. 2006 ; 10( ja/ju 2006):[citado 2024 jun. 21 ]
Artigo de periodico-carta/editorial
O termo transmissão costuma dar calor aos debates psicanalíticos...[Editorial] (2006)
Lajonquière, Leandro de
Fonte: Estilos da Clínica.. Unidade: FE
Assunto: PSICANÁLISE (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAJONQUIÈRE, Leandro de. O termo transmissão costuma dar calor aos debates psicanalíticos..[Editorial]. Estilos da Clínica. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 21 jun. 2024. , 2006
APA
Lajonquière, L. de. (2006). O termo transmissão costuma dar calor aos debates psicanalíticos..[Editorial]. Estilos da Clínica.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Lajonquière L de. O termo transmissão costuma dar calor aos debates psicanalíticos..[Editorial]. Estilos da Clínica. 2006 ; 11( 21): 12-13.[citado 2024 jun. 21 ]
Vancouver
Lajonquière L de. O termo transmissão costuma dar calor aos debates psicanalíticos..[Editorial]. Estilos da Clínica. 2006 ; 11( 21): 12-13.[citado 2024 jun. 21 ]
Artigo de periodico
A psicanálise e o debate sobre o desaparecimento da infância (2006)
Lajonquière, Leandro de
Fonte: Educação e realidade. Unidade: FE
Assuntos: PSICANÁLISE DA CRIANÇA (EDUCAÇÃO), INFÂNCIA (EDUCAÇÃO), PSICANÁLISE (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAJONQUIÈRE, Leandro de. A psicanálise e o debate sobre o desaparecimento da infância. Educação e realidade, v. 31, n. ja/ju 2006, p. 89-105, 2006Tradução . . Disponível em: http://www3.fe.usp.br/secoes/inst/novo/laboratorios/lepsi/biblioteca/estante/01.pdf. Acesso em: 21 jun. 2024.
APA
Lajonquière, L. de. (2006). A psicanálise e o debate sobre o desaparecimento da infância. Educação e realidade, 31( ja/ju 2006), 89-105. Recuperado de http://www3.fe.usp.br/secoes/inst/novo/laboratorios/lepsi/biblioteca/estante/01.pdf
NLM
Lajonquière L de. A psicanálise e o debate sobre o desaparecimento da infância [Internet]. Educação e realidade. 2006 ; 31( ja/ju 2006): 89-105.[citado 2024 jun. 21 ] Available from: http://www3.fe.usp.br/secoes/inst/novo/laboratorios/lepsi/biblioteca/estante/01.pdf
Vancouver
Lajonquière L de. A psicanálise e o debate sobre o desaparecimento da infância [Internet]. Educação e realidade. 2006 ; 31( ja/ju 2006): 89-105.[citado 2024 jun. 21 ] Available from: http://www3.fe.usp.br/secoes/inst/novo/laboratorios/lepsi/biblioteca/estante/01.pdf
Editor de periodico
Estilos da Clínica (2006)
Kupfer, Maria Cristina Machado (Editor) ; Lajonquière, Leandro de (consult); Voltolini, Rinaldo (consult); Mello, Sylvia Leser de (consult); Galvão, Izabel (consult); Souza, Maria Abigail de (consult) ; Grant, Walkíria Helena (consult)
Fonte: Estilos da Clínica. Unidades: IP, FE
Assuntos: PSICANÁLISE, PESQUISA EDUCACIONAL, INFÂNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Estilos da Clínica. Estilos da Clínica. São Paulo: USP-IP. . Acesso em: 21 jun. 2024. , 2006
APA
Estilos da Clínica. (2006). Estilos da Clínica. Estilos da Clínica. São Paulo: USP-IP.
NLM
Estilos da Clínica. Estilos da Clínica. 2006 ; 11( ja/ju 2006):[citado 2024 jun. 21 ]
Vancouver
Estilos da Clínica. Estilos da Clínica. 2006 ; 11( ja/ju 2006):[citado 2024 jun. 21 ]
Artigo de periodico-dep/entr
As várias frentes de atuação da Fafe. [Depoimento] (2006)
Dias, Marina Célia Moraes; Nicolau, Marieta Lúcia Machado; Krasilchik, Myriam; Mrech, Leny Magalhães; Pontuschka, Nídia Nacib; Catani, Denice Bárbara; Kishimoto, Tizuko Morchida; Lajonquière, Leandro de; Molina, Olga
Fonte: Revista FAFE / Fundação de Apoio à Faculdade de Educação. Unidade: FE
Assunto: PROJETO EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DIAS, Marina Célia Moraes et al. As várias frentes de atuação da Fafe. [Depoimento]. Revista FAFE / Fundação de Apoio à Faculdade de Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 21 jun. 2024. , 2006
APA
Dias, M. C. M., Nicolau, M. L. M., Krasilchik, M., Mrech, L. M., Pontuschka, N. N., Catani, D. B., et al. (2006). As várias frentes de atuação da Fafe. [Depoimento]. Revista FAFE / Fundação de Apoio à Faculdade de Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Dias MCM, Nicolau MLM, Krasilchik M, Mrech LM, Pontuschka NN, Catani DB, Kishimoto TM, Lajonquière L de, Molina O. As várias frentes de atuação da Fafe. [Depoimento]. Revista FAFE / Fundação de Apoio à Faculdade de Educação. 2006 ;( 2): 34-38.[citado 2024 jun. 21 ]
Vancouver
Dias MCM, Nicolau MLM, Krasilchik M, Mrech LM, Pontuschka NN, Catani DB, Kishimoto TM, Lajonquière L de, Molina O. As várias frentes de atuação da Fafe. [Depoimento]. Revista FAFE / Fundação de Apoio à Faculdade de Educação. 2006 ;( 2): 34-38.[citado 2024 jun. 21 ]
Editor de periodico
Educação e filosofia (2005)
Soares, Alexandre Guimarães Tadeu de (Editor); Severino, Antonio Joaquim (Editor); Catani, Denice Bárbara (Editor); Vidal, Diana Gonçalves; Lajonquière, Leandro de (Editor); Costa, Newton Carneiro Affonso da (Editor)
Fonte: Educação e filosofia. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO, FILOSOFIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VIDAL, Diana Gonçalves. Educação e filosofia. Educação e filosofia. Uberlândia: EDUFU. . Acesso em: 21 jun. 2024. , 2005
APA
Vidal, D. G. (2005). Educação e filosofia. Educação e filosofia. Uberlândia: EDUFU.
NLM
Vidal DG. Educação e filosofia. Educação e filosofia. 2005 ; 19( ja/ju 2005):[citado 2024 jun. 21 ]
Vancouver
Vidal DG. Educação e filosofia. Educação e filosofia. 2005 ; 19( ja/ju 2005):[citado 2024 jun. 21 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Uma mãe troca as fraldas e alimenta o bebê, porém a satisfação... [Apresentação] (2005)
Lajonquière, Leandro de
Fonte: Clínica e educação com as crianças do outro espelho. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO INFANTIL, PSICOLOGIA DA CRIANÇA, CRIANÇAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAJONQUIÈRE, Leandro de. Uma mãe troca as fraldas e alimenta o bebê, porém a satisfação.. [Apresentação]. Clínica e educação com as crianças do outro espelho. Petrópolis, RJ: Vozes. . Acesso em: 21 jun. 2024. , 2005
APA
Lajonquière, L. de. (2005). Uma mãe troca as fraldas e alimenta o bebê, porém a satisfação.. [Apresentação]. Clínica e educação com as crianças do outro espelho. Petrópolis, RJ: Vozes.
NLM
Lajonquière L de. Uma mãe troca as fraldas e alimenta o bebê, porém a satisfação.. [Apresentação]. Clínica e educação com as crianças do outro espelho. 2005 ;[citado 2024 jun. 21 ]
Vancouver
Lajonquière L de. Uma mãe troca as fraldas e alimenta o bebê, porém a satisfação.. [Apresentação]. Clínica e educação com as crianças do outro espelho. 2005 ;[citado 2024 jun. 21 ]
Artigo de periodico
Sobre aquilo que nenhuma reforma pode mudar na educação (2005)
Lajonquière, Leandro de
Fonte: Piá Piou. Unidade: FE
Assunto: MÉTODOS DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAJONQUIÈRE, Leandro de. Sobre aquilo que nenhuma reforma pode mudar na educação. Piá Piou, n. 2, p. 3-5, 2005Tradução . . Acesso em: 21 jun. 2024.
APA
Lajonquière, L. de. (2005). Sobre aquilo que nenhuma reforma pode mudar na educação. Piá Piou, ( 2), 3-5.
NLM
Lajonquière L de. Sobre aquilo que nenhuma reforma pode mudar na educação. Piá Piou. 2005 ;( 2): 3-5.[citado 2024 jun. 21 ]
Vancouver
Lajonquière L de. Sobre aquilo que nenhuma reforma pode mudar na educação. Piá Piou. 2005 ;( 2): 3-5.[citado 2024 jun. 21 ]
Monografia/livro
Violencia, medios y miedos: peligro, niños en la escuela, los sentidos de las violencias (2005)
Lajonquière, Leandro de
Unidade: FE
Assuntos: VIOLÊNCIA ESCOLAR, PSICANÁLISE (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAJONQUIÈRE, Leandro de. Violencia, medios y miedos: peligro, niños en la escuela, los sentidos de las violencias. . Buenos Aires: Novedades Educativas. . Acesso em: 21 jun. 2024. , 2005
APA
Lajonquière, L. de. (2005). Violencia, medios y miedos: peligro, niños en la escuela, los sentidos de las violencias. Buenos Aires: Novedades Educativas.
NLM
Lajonquière L de. Violencia, medios y miedos: peligro, niños en la escuela, los sentidos de las violencias. 2005 ;[citado 2024 jun. 21 ]
Vancouver
Lajonquière L de. Violencia, medios y miedos: peligro, niños en la escuela, los sentidos de las violencias. 2005 ;[citado 2024 jun. 21 ]
Parte de monografia/livro
El psicoanálisis, la educación y la infancia que supimos conseguir (2005)
Lajonquière, Leandro de
Fonte: Violencia, medios y miedos: peligro, niños en la escuela, los sentidos de las violencias.. Unidade: FE
Assuntos: VIOLÊNCIA ESCOLAR, PSICANÁLISE (EDUCAÇÃO), PSICOLOGIA EDUCACIONAL, INFÂNCIA (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAJONQUIÈRE, Leandro de. El psicoanálisis, la educación y la infancia que supimos conseguir. Violencia, medios y miedos: peligro, niños en la escuela, los sentidos de las violencias. Tradução . Buenos Aires: Novedades Educativas, 2005. . . Acesso em: 21 jun. 2024.
APA
Lajonquière, L. de. (2005). El psicoanálisis, la educación y la infancia que supimos conseguir. In Violencia, medios y miedos: peligro, niños en la escuela, los sentidos de las violencias.. Buenos Aires: Novedades Educativas.
NLM
Lajonquière L de. El psicoanálisis, la educación y la infancia que supimos conseguir. In: Violencia, medios y miedos: peligro, niños en la escuela, los sentidos de las violencias. Buenos Aires: Novedades Educativas; 2005. [citado 2024 jun. 21 ]
Vancouver
Lajonquière L de. El psicoanálisis, la educación y la infancia que supimos conseguir. In: Violencia, medios y miedos: peligro, niños en la escuela, los sentidos de las violencias. Buenos Aires: Novedades Educativas; 2005. [citado 2024 jun. 21 ]

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