ReP USP - Resultado da busca

Artigo de periodico
Desafios da Psicologia Indígena no atendimento a estudantes universitários (2024)
Assis, Érica Soares; Goncalves, Leandro Pires ; Rodrigues, Flávio Henrique ; Vilharva, Kellen Natalice ; Barros, Nelson Filice de
Source: Estudos de Psicologia. Unidade: IP
Subjects: ESTUDANTES, PSICOLOGIA, SAÚDE MENTAL, GRUPOS ÉTNICOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ASSIS, Érica Soares et al. Desafios da Psicologia Indígena no atendimento a estudantes universitários. Estudos de Psicologia, v. 41, p. 1-16, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1982-0275202441e230095pt. Acesso em: 19 fev. 2026.
APA
Assis, É. S., Goncalves, L. P., Rodrigues, F. H., Vilharva, K. N., & Barros, N. F. de. (2024). Desafios da Psicologia Indígena no atendimento a estudantes universitários. Estudos de Psicologia, 41, 1-16. doi:10.1590/1982-0275202441e230095pt
NLM
Assis ÉS, Goncalves LP, Rodrigues FH, Vilharva KN, Barros NF de. Desafios da Psicologia Indígena no atendimento a estudantes universitários [Internet]. Estudos de Psicologia. 2024 ; 41 1-16.[citado 2026 fev. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-0275202441e230095pt
Vancouver
Assis ÉS, Goncalves LP, Rodrigues FH, Vilharva KN, Barros NF de. Desafios da Psicologia Indígena no atendimento a estudantes universitários [Internet]. Estudos de Psicologia. 2024 ; 41 1-16.[citado 2026 fev. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-0275202441e230095pt
Artigo de periodico
Challenges and concerns in assisting indigenous people with suicide attempts (2023)
Almeida, Milena Nunes de ; Caixeta, Camila Cardoso ; Silva, Nathalia dos Santos ; Morais, Nathalia Martins de ; Santos, Pamela Damilano dos ; Goncalves, Leandro Pires ; Achatz, Rafaela Waddington ; Guimarães, Danilo Silva ; Chaudhary, Nandita
Source: Integrative psychological and behavioral science. Unidade: IP
Subjects: SUICÍDIO, INDÍGENAS, SERVIÇOS DE SAÚDE MENTAL, PSICOLOGIA CULTURAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALMEIDA, Milena Nunes de et al. Challenges and concerns in assisting indigenous people with suicide attempts. Integrative psychological and behavioral science, p. 1-19, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/s12124-023-09803-x. Acesso em: 19 fev. 2026.
APA
Almeida, M. N. de, Caixeta, C. C., Silva, N. dos S., Morais, N. M. de, Santos, P. D. dos, Goncalves, L. P., et al. (2023). Challenges and concerns in assisting indigenous people with suicide attempts. Integrative psychological and behavioral science, 1-19. doi:10.1007/s12124-023-09803-x
NLM
Almeida MN de, Caixeta CC, Silva N dos S, Morais NM de, Santos PD dos, Goncalves LP, Achatz RW, Guimarães DS, Chaudhary N. Challenges and concerns in assisting indigenous people with suicide attempts [Internet]. Integrative psychological and behavioral science. 2023 ; 1-19.[citado 2026 fev. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s12124-023-09803-x
Vancouver
Almeida MN de, Caixeta CC, Silva N dos S, Morais NM de, Santos PD dos, Goncalves LP, Achatz RW, Guimarães DS, Chaudhary N. Challenges and concerns in assisting indigenous people with suicide attempts [Internet]. Integrative psychological and behavioral science. 2023 ; 1-19.[citado 2026 fev. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s12124-023-09803-x
Parte de monografia/livro
Kyringué nhemboe nhevãnga rêgua: aprendendo e ensinando a brincar com outras crianças (2023)
Resende, Briseida Dôgo de ; Tchaka, Maikon; Goncalves, Leandro Pires ; Lira, Paula Rasia; Moretti, Christina Maria; Guimarães, Danilo Silva
Source: Práticas críticas em psicologia escolar e educacional: experiências vividas no chão da escola e suas complexidades. Unidade: IP
Subjects: CRIANÇAS, INDÍGENAS, BRINCADEIRAS, PSICOLOGIA ESCOLAR, PSICOLOGIA INTERCULTURAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RESENDE, Briseida Dôgo de et al. Kyringué nhemboe nhevãnga rêgua: aprendendo e ensinando a brincar com outras crianças. Práticas críticas em psicologia escolar e educacional: experiências vividas no chão da escola e suas complexidades. Tradução . São Paulo: Pimenta Cultural, 2023. . Disponível em: https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2023.97600.10. Acesso em: 19 fev. 2026.
APA
Resende, B. D. de, Tchaka, M., Goncalves, L. P., Lira, P. R., Moretti, C. M., & Guimarães, D. S. (2023). Kyringué nhemboe nhevãnga rêgua: aprendendo e ensinando a brincar com outras crianças. In Práticas críticas em psicologia escolar e educacional: experiências vividas no chão da escola e suas complexidades. São Paulo: Pimenta Cultural. doi:10.31560/pimentacultural/2023.97600.10
NLM
Resende BD de, Tchaka M, Goncalves LP, Lira PR, Moretti CM, Guimarães DS. Kyringué nhemboe nhevãnga rêgua: aprendendo e ensinando a brincar com outras crianças [Internet]. In: Práticas críticas em psicologia escolar e educacional: experiências vividas no chão da escola e suas complexidades. São Paulo: Pimenta Cultural; 2023. [citado 2026 fev. 19 ] Available from: https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2023.97600.10
Vancouver
Resende BD de, Tchaka M, Goncalves LP, Lira PR, Moretti CM, Guimarães DS. Kyringué nhemboe nhevãnga rêgua: aprendendo e ensinando a brincar com outras crianças [Internet]. In: Práticas críticas em psicologia escolar e educacional: experiências vividas no chão da escola e suas complexidades. São Paulo: Pimenta Cultural; 2023. [citado 2026 fev. 19 ] Available from: https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2023.97600.10
Parte de monografia/livro
Ser indígena e ser universitário: o cultivo de espaços subjetivos e a construção de sentidos sobre a família e a alteridade (2022)
Gonzalez, Ramiro ; Lima Neto, Dario Marinho de ; Gonçalves, Leandro Karai Mirim; Hernandez, Rafael Werá Mirim; Soares, Larissa Moreira ; Silva, Paula Fornaziero da; Melo, Berta de Oliveira ; Guimarães, Danilo Silva
Source: Horizontes de alteridade: sociedade, família e subjetividade. Unidades: IP, FFLCH, FAU
Subjects: FAMÍLIA (PSICOLOGIA), ALTERIDADE, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, INDÍGENAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GONZALEZ, Ramiro et al. Ser indígena e ser universitário: o cultivo de espaços subjetivos e a construção de sentidos sobre a família e a alteridade. Horizontes de alteridade: sociedade, família e subjetividade. Tradução . Salvador: EDUFBA, 2022. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/acccce73-906f-48e5-b6e2-a9c3ee46aa73/3183013.pdf. Acesso em: 19 fev. 2026.
APA
Gonzalez, R., Lima Neto, D. M. de, Gonçalves, L. K. M., Hernandez, R. W. M., Soares, L. M., Silva, P. F. da, et al. (2022). Ser indígena e ser universitário: o cultivo de espaços subjetivos e a construção de sentidos sobre a família e a alteridade. In Horizontes de alteridade: sociedade, família e subjetividade. Salvador: EDUFBA. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/acccce73-906f-48e5-b6e2-a9c3ee46aa73/3183013.pdf
NLM
Gonzalez R, Lima Neto DM de, Gonçalves LKM, Hernandez RWM, Soares LM, Silva PF da, Melo B de O, Guimarães DS. Ser indígena e ser universitário: o cultivo de espaços subjetivos e a construção de sentidos sobre a família e a alteridade [Internet]. In: Horizontes de alteridade: sociedade, família e subjetividade. Salvador: EDUFBA; 2022. [citado 2026 fev. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/acccce73-906f-48e5-b6e2-a9c3ee46aa73/3183013.pdf
Vancouver
Gonzalez R, Lima Neto DM de, Gonçalves LKM, Hernandez RWM, Soares LM, Silva PF da, Melo B de O, Guimarães DS. Ser indígena e ser universitário: o cultivo de espaços subjetivos e a construção de sentidos sobre a família e a alteridade [Internet]. In: Horizontes de alteridade: sociedade, família e subjetividade. Salvador: EDUFBA; 2022. [citado 2026 fev. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/acccce73-906f-48e5-b6e2-a9c3ee46aa73/3183013.pdf

USP Schools

ReP

Filtros

Authors

USP affiliated authors

Subjects

Indexado em