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Artigo de periodico-dep/entr
Dois mitos e um parecer: o dia em que Rubem salvou Paulo da burocracia educacional. [Depoimento a Bruno Mazzoco] (2015)
Gadotti, Moacir
Source: Nova Escola. Unidade: FE
Subjects: BUROCRACIA (EDUCAÇÃO), ORGANIZAÇÃO ESCOLAR, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, AUTORITARISMO (SISTEMAS DE GOVERNO) (EDUCAÇÃO)
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ABNT
GADOTTI, Moacir. Dois mitos e um parecer: o dia em que Rubem salvou Paulo da burocracia educacional. [Depoimento a Bruno Mazzoco]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://revistaescola.abril.com.br/formacao/dois-mitos-parecer-paulo-freire-rubem-alves-educacao-876380.shtml. Acesso em: 09 jul. 2024. , 2015
APA
Gadotti, M. (2015). Dois mitos e um parecer: o dia em que Rubem salvou Paulo da burocracia educacional. [Depoimento a Bruno Mazzoco]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://revistaescola.abril.com.br/formacao/dois-mitos-parecer-paulo-freire-rubem-alves-educacao-876380.shtml
NLM
Gadotti M. Dois mitos e um parecer: o dia em que Rubem salvou Paulo da burocracia educacional. [Depoimento a Bruno Mazzoco] [Internet]. Nova Escola. 2015 ; 30( ju/jul. 2015): 52-55.[citado 2024 jul. 09 ] Available from: http://revistaescola.abril.com.br/formacao/dois-mitos-parecer-paulo-freire-rubem-alves-educacao-876380.shtml
Vancouver
Gadotti M. Dois mitos e um parecer: o dia em que Rubem salvou Paulo da burocracia educacional. [Depoimento a Bruno Mazzoco] [Internet]. Nova Escola. 2015 ; 30( ju/jul. 2015): 52-55.[citado 2024 jul. 09 ] Available from: http://revistaescola.abril.com.br/formacao/dois-mitos-parecer-paulo-freire-rubem-alves-educacao-876380.shtml
Artigo de periodico-dep/entr
Paixão pela gestão escolar [Depoimento a Márcia do Vale] (2011)
Gadotti, Moacir
Source: Amae Educando. Unidade: FE
Assunto: ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO
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ABNT
GADOTTI, Moacir. Paixão pela gestão escolar [Depoimento a Márcia do Vale]. Amae Educando. Belo Horizonte: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 09 jul. 2024. , 2011
APA
Gadotti, M. (2011). Paixão pela gestão escolar [Depoimento a Márcia do Vale]. Amae Educando. Belo Horizonte: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Gadotti M. Paixão pela gestão escolar [Depoimento a Márcia do Vale]. Amae Educando. 2011 ; 44( 381): 40-43.[citado 2024 jul. 09 ]
Vancouver
Gadotti M. Paixão pela gestão escolar [Depoimento a Márcia do Vale]. Amae Educando. 2011 ; 44( 381): 40-43.[citado 2024 jul. 09 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Educação é o maior entrave do desenvolvimento brasileiro. [Entrevistado por: Bárbara Mengardo; Hamilton Octavio de Souza e Tatiana Merlino] (2010)
Gadotti, Moacir
Source: Caros amigos.. Unidade: FE
Subjects: POLÍTICA EDUCACIONAL, ACESSO À EDUCAÇÃO, CIDADANIA (EDUCAÇÃO)
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ABNT
GADOTTI, Moacir. Educação é o maior entrave do desenvolvimento brasileiro. [Entrevistado por: Bárbara Mengardo; Hamilton Octavio de Souza e Tatiana Merlino]. Caros amigos. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 09 jul. 2024. , 2010
APA
Gadotti, M. (2010). Educação é o maior entrave do desenvolvimento brasileiro. [Entrevistado por: Bárbara Mengardo; Hamilton Octavio de Souza e Tatiana Merlino]. Caros amigos.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Gadotti M. Educação é o maior entrave do desenvolvimento brasileiro. [Entrevistado por: Bárbara Mengardo; Hamilton Octavio de Souza e Tatiana Merlino]. Caros amigos. 2010 ; fe 2010( 155): 12-16.[citado 2024 jul. 09 ]
Vancouver
Gadotti M. Educação é o maior entrave do desenvolvimento brasileiro. [Entrevistado por: Bárbara Mengardo; Hamilton Octavio de Souza e Tatiana Merlino]. Caros amigos. 2010 ; fe 2010( 155): 12-16.[citado 2024 jul. 09 ]
Artigo de periodico-dep/entr
A CONFINTEA no contexto do Brasil e da América Latina (2009)
Gadotti, Moacir
Source: Direcional educador. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, EDUCAÇÃO POPULAR
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ABNT
GADOTTI, Moacir. A CONFINTEA no contexto do Brasil e da América Latina. Direcional educador. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 09 jul. 2024. , 2009
APA
Gadotti, M. (2009). A CONFINTEA no contexto do Brasil e da América Latina. Direcional educador. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Gadotti M. A CONFINTEA no contexto do Brasil e da América Latina. Direcional educador. 2009 ;( 54): 32-35.[citado 2024 jul. 09 ]
Vancouver
Gadotti M. A CONFINTEA no contexto do Brasil e da América Latina. Direcional educador. 2009 ;( 54): 32-35.[citado 2024 jul. 09 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Paulo Freire e a formação do professor. [Entrevista] (2007)
Gadotti, Moacir
Source: Direcional escolas.. Unidade: FE
Assunto: FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
GADOTTI, Moacir. Paulo Freire e a formação do professor. [Entrevista]. Direcional escolas. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 09 jul. 2024. , 2007
APA
Gadotti, M. (2007). Paulo Freire e a formação do professor. [Entrevista]. Direcional escolas.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Gadotti M. Paulo Freire e a formação do professor. [Entrevista]. Direcional escolas. 2007 ; 3( 28): 6-9.[citado 2024 jul. 09 ]
Vancouver
Gadotti M. Paulo Freire e a formação do professor. [Entrevista]. Direcional escolas. 2007 ; 3( 28): 6-9.[citado 2024 jul. 09 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Lições de Nova Iguaçu. [Depoimento a K. Hansen] (2006)
Gadotti, Moacir
Source: Educação. Unidade: FE
Subjects: VIOLÊNCIA URBANA, CIDADANIA, POLÍTICA EDUCACIONAL, POLÍTICAS PÚBLICAS
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ABNT
GADOTTI, Moacir. Lições de Nova Iguaçu. [Depoimento a K. Hansen]. Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://revistaeducacao.uol.com.br/textos.asp?codigo=11728. Acesso em: 09 jul. 2024. , 2006
APA
Gadotti, M. (2006). Lições de Nova Iguaçu. [Depoimento a K. Hansen]. Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://revistaeducacao.uol.com.br/textos.asp?codigo=11728
NLM
Gadotti M. Lições de Nova Iguaçu. [Depoimento a K. Hansen] [Internet]. Educação. 2006 ; 10( 109): 30-34.[citado 2024 jul. 09 ] Available from: http://revistaeducacao.uol.com.br/textos.asp?codigo=11728
Vancouver
Gadotti M. Lições de Nova Iguaçu. [Depoimento a K. Hansen] [Internet]. Educação. 2006 ; 10( 109): 30-34.[citado 2024 jul. 09 ] Available from: http://revistaeducacao.uol.com.br/textos.asp?codigo=11728
Artigo de periodico-dep/entr
Um passo à fente. [Depoimento a C. Charão] (2006)
Gadotti, Moacir
Source: Educação. Unidade: FE
Subjects: QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, POLÍTICA EDUCACIONAL, DIREITO À EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GADOTTI, Moacir. Um passo à fente. [Depoimento a C. Charão]. Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://revistaeducacao.com.br/textos.asp. Acesso em: 09 jul. 2024. , 2006
APA
Gadotti, M. (2006). Um passo à fente. [Depoimento a C. Charão]. Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://revistaeducacao.com.br/textos.asp
NLM
Gadotti M. Um passo à fente. [Depoimento a C. Charão] [Internet]. Educação. 2006 ; 9( 107): 26-29.[citado 2024 jul. 09 ] Available from: http://revistaeducacao.com.br/textos.asp
Vancouver
Gadotti M. Um passo à fente. [Depoimento a C. Charão] [Internet]. Educação. 2006 ; 9( 107): 26-29.[citado 2024 jul. 09 ] Available from: http://revistaeducacao.com.br/textos.asp
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O ano letivo aumentou de 180 para 200 dias... [Depoimento] (2005)
Gadotti, Moacir
Source: Educação. Unidade: FE
Assunto: ENSINO (QUALIDADE)
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ABNT
GADOTTI, Moacir. O ano letivo aumentou de 180 para 200 dias.. [Depoimento]. Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 09 jul. 2024. , 2005
APA
Gadotti, M. (2005). O ano letivo aumentou de 180 para 200 dias.. [Depoimento]. Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Gadotti M. O ano letivo aumentou de 180 para 200 dias.. [Depoimento]. Educação. 2005 ; 9( 98): 12.[citado 2024 jul. 09 ]
Vancouver
Gadotti M. O ano letivo aumentou de 180 para 200 dias.. [Depoimento]. Educação. 2005 ; 9( 98): 12.[citado 2024 jul. 09 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Por onde houver exclusão. [Depoimento a L. Ligabue] (2005)
Gadotti, Moacir; Di Pierro, Maria Clara
Source: Educação.. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO POPULAR, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, EDUCAÇÃO PARA CIDADANIA, INCLUSÃO SOCIAL (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GADOTTI, Moacir e DI PIERRO, Maria Clara. Por onde houver exclusão. [Depoimento a L. Ligabue]. Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 09 jul. 2024. , 2005
APA
Gadotti, M., & Di Pierro, M. C. (2005). Por onde houver exclusão. [Depoimento a L. Ligabue]. Educação.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Gadotti M, Di Pierro MC. Por onde houver exclusão. [Depoimento a L. Ligabue]. Educação. 2005 ; 9( 101): 64-69.[citado 2024 jul. 09 ]
Vancouver
Gadotti M, Di Pierro MC. Por onde houver exclusão. [Depoimento a L. Ligabue]. Educação. 2005 ; 9( 101): 64-69.[citado 2024 jul. 09 ]
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Para onde (e como) vamos. [Depoimento] (2005)
Gadotti, Moacir; Rego, Teresa Cristina; Iavelberg, Rosa
Source: Educação (Edição Especial Comemorativa n. 100). Unidade: FE
Subjects: ENSINO FUNDAMENTAL (QUALIDADE), INVESTIMENTOS (QUALIDADE;EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GADOTTI, Moacir e REGO, Teresa Cristina e IAVELBERG, Rosa. Para onde (e como) vamos. [Depoimento]. Educação (Edição Especial Comemorativa n. 100). São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 09 jul. 2024. , 2005
APA
Gadotti, M., Rego, T. C., & Iavelberg, R. (2005). Para onde (e como) vamos. [Depoimento]. Educação (Edição Especial Comemorativa n. 100). São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Gadotti M, Rego TC, Iavelberg R. Para onde (e como) vamos. [Depoimento]. Educação (Edição Especial Comemorativa n. 100). 2005 ; 9( 100): 24-58.[citado 2024 jul. 09 ]
Vancouver
Gadotti M, Rego TC, Iavelberg R. Para onde (e como) vamos. [Depoimento]. Educação (Edição Especial Comemorativa n. 100). 2005 ; 9( 100): 24-58.[citado 2024 jul. 09 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Conversa em torno da diversidade. [Entrevista] (2002)
Gadotti, Moacir
Source: Pátio. Unidade: FE
Assunto: POLÍTICA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GADOTTI, Moacir. Conversa em torno da diversidade. [Entrevista]. Pátio. Porto Alegre: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 09 jul. 2024. , 2002
APA
Gadotti, M. (2002). Conversa em torno da diversidade. [Entrevista]. Pátio. Porto Alegre: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Gadotti M. Conversa em torno da diversidade. [Entrevista]. Pátio. 2002 ; fe/abr. 2002( 20): 28-35.[citado 2024 jul. 09 ]
Vancouver
Gadotti M. Conversa em torno da diversidade. [Entrevista]. Pátio. 2002 ; fe/abr. 2002( 20): 28-35.[citado 2024 jul. 09 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Vetos comprometem aplicação do Plano Nacional de Educação. [Entrevista] (2001)
Gadotti, Moacir
Source: Paixão de Aprender. Unidade: FE
Assunto: PLANEJAMENTO EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GADOTTI, Moacir. Vetos comprometem aplicação do Plano Nacional de Educação. [Entrevista]. Paixão de Aprender. Porto Alegre: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 09 jul. 2024. , 2001
APA
Gadotti, M. (2001). Vetos comprometem aplicação do Plano Nacional de Educação. [Entrevista]. Paixão de Aprender. Porto Alegre: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Gadotti M. Vetos comprometem aplicação do Plano Nacional de Educação. [Entrevista]. Paixão de Aprender. 2001 ; no 2001( 14): 7-9.[citado 2024 jul. 09 ]
Vancouver
Gadotti M. Vetos comprometem aplicação do Plano Nacional de Educação. [Entrevista]. Paixão de Aprender. 2001 ; no 2001( 14): 7-9.[citado 2024 jul. 09 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Vergonha nacional [Depoimento a Roberta Bencini] (2000)
Gadotti, Moacir; Rego, Teresa Cristina
Source: Nova Escola. Unidade: FE
Subjects: EVASÃO ESCOLAR, POLÍTICA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GADOTTI, Moacir e REGO, Teresa Cristina. Vergonha nacional [Depoimento a Roberta Bencini]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 09 jul. 2024. , 2000
APA
Gadotti, M., & Rego, T. C. (2000). Vergonha nacional [Depoimento a Roberta Bencini]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Gadotti M, Rego TC. Vergonha nacional [Depoimento a Roberta Bencini]. Nova Escola. 2000 ; no 2000( 137): 16-22.[citado 2024 jul. 09 ]
Vancouver
Gadotti M, Rego TC. Vergonha nacional [Depoimento a Roberta Bencini]. Nova Escola. 2000 ; no 2000( 137): 16-22.[citado 2024 jul. 09 ]
Artigo de periodico-dep/entr
À margem das letras. [Depoimento] (2000)
Arelaro, Lisete Regina Gomes; Gadotti, Moacir
Source: Educação. Unidade: FE
Subjects: APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ARELARO, Lisete Regina Gomes e GADOTTI, Moacir. À margem das letras. [Depoimento]. Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 09 jul. 2024. , 2000
APA
Arelaro, L. R. G., & Gadotti, M. (2000). À margem das letras. [Depoimento]. Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Arelaro LRG, Gadotti M. À margem das letras. [Depoimento]. Educação. 2000 ; no 2000( 235): 40-41.[citado 2024 jul. 09 ]
Vancouver
Arelaro LRG, Gadotti M. À margem das letras. [Depoimento]. Educação. 2000 ; no 2000( 235): 40-41.[citado 2024 jul. 09 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Aula magna [Entrevista a M. Faerman] (1999)
Gadotti, Moacir
Source: Educação. Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GADOTTI, Moacir. Aula magna [Entrevista a M. Faerman]. Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 09 jul. 2024. , 1999
APA
Gadotti, M. (1999). Aula magna [Entrevista a M. Faerman]. Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Gadotti M. Aula magna [Entrevista a M. Faerman]. Educação. 1999 ; fe 1999( 214): 3-6.[citado 2024 jul. 09 ]
Vancouver
Gadotti M. Aula magna [Entrevista a M. Faerman]. Educação. 1999 ; fe 1999( 214): 3-6.[citado 2024 jul. 09 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Aos que não vão ler esta reportagem. [Depoimento a Carlos Dias] (1998)
Piconez, Stela C. Bertholo; Gadotti, Moacir
Source: Educação. Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PICONEZ, Stela C. Bertholo e GADOTTI, Moacir. Aos que não vão ler esta reportagem. [Depoimento a Carlos Dias]. Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 09 jul. 2024. , 1998
APA
Piconez, S. C. B., & Gadotti, M. (1998). Aos que não vão ler esta reportagem. [Depoimento a Carlos Dias]. Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Piconez SCB, Gadotti M. Aos que não vão ler esta reportagem. [Depoimento a Carlos Dias]. Educação. 1998 ; 25( 210): 34-44.[citado 2024 jul. 09 ]
Vancouver
Piconez SCB, Gadotti M. Aos que não vão ler esta reportagem. [Depoimento a Carlos Dias]. Educação. 1998 ; 25( 210): 34-44.[citado 2024 jul. 09 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Conscientizacao libertadora . [Depoimento a n r silva] (1996)
Gadotti, M
Source: Dois Pontos. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO POPULAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GADOTTI, M. Conscientizacao libertadora . [Depoimento a n r silva]. Dois Pontos. Belo Horizonte: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 09 jul. 2024. , 1996
APA
Gadotti, M. (1996). Conscientizacao libertadora . [Depoimento a n r silva]. Dois Pontos. Belo Horizonte: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Gadotti M. Conscientizacao libertadora . [Depoimento a n r silva]. Dois Pontos. 1996 ;4 ( mai./ju 1996): 83-6.[citado 2024 jul. 09 ]
Vancouver
Gadotti M. Conscientizacao libertadora . [Depoimento a n r silva]. Dois Pontos. 1996 ;4 ( mai./ju 1996): 83-6.[citado 2024 jul. 09 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Pedagogia do conflito: uma conversa com Moacir Gadotti. [Entrevista a Jorge Luiz Santos] (1990)
Gadotti, Moacir
Source: sinPRÓ: educação.. Unidade: FE
Subjects: PEDAGOGIA (AVALIAÇÃO), PRÁTICA DE ENSINO, ACESSO À EDUCAÇÃO, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO, ALFABETIZAÇÃO, POLÍTICA EDUCACIONAL, POLÍTICAS PÚBLICAS (EDUCAÇÃO), ENSINO PÚBLICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GADOTTI, Moacir. Pedagogia do conflito: uma conversa com Moacir Gadotti. [Entrevista a Jorge Luiz Santos]. sinPRÓ: educação. Brasília, DF: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 09 jul. 2024. , 1990
APA
Gadotti, M. (1990). Pedagogia do conflito: uma conversa com Moacir Gadotti. [Entrevista a Jorge Luiz Santos]. sinPRÓ: educação.. Brasília, DF: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Gadotti M. Pedagogia do conflito: uma conversa com Moacir Gadotti. [Entrevista a Jorge Luiz Santos]. sinPRÓ: educação. 1990 ; 1( 1): 22-34.[citado 2024 jul. 09 ]
Vancouver
Gadotti M. Pedagogia do conflito: uma conversa com Moacir Gadotti. [Entrevista a Jorge Luiz Santos]. sinPRÓ: educação. 1990 ; 1( 1): 22-34.[citado 2024 jul. 09 ]

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