Para onde (e como) vamos. [Depoimento] (2005)
- Authors:
- USP affiliated authors: GADOTTI, MOACIR - FE ; MORAES, TERESA C. R. R. - FE ; IAVELBERG, ROSA - FE
- Unidade: FE
- Subjects: ENSINO FUNDAMENTAL (QUALIDADE); INVESTIMENTOS (QUALIDADE;EDUCAÇÃO)
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Educação (Edição Especial Comemorativa n. 100)
- ISSN: 1415-5486
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 9, n. 100, p. 24-58, ago. 2005
-
ABNT
GADOTTI, Moacir e REGO, Teresa Cristina e IAVELBERG, Rosa. Para onde (e como) vamos. [Depoimento]. Educação (Edição Especial Comemorativa n. 100). São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 27 jan. 2026. , 2005 -
APA
Gadotti, M., Rego, T. C., & Iavelberg, R. (2005). Para onde (e como) vamos. [Depoimento]. Educação (Edição Especial Comemorativa n. 100). São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. -
NLM
Gadotti M, Rego TC, Iavelberg R. Para onde (e como) vamos. [Depoimento]. Educação (Edição Especial Comemorativa n. 100). 2005 ; 9( 100): 24-58.[citado 2026 jan. 27 ] -
Vancouver
Gadotti M, Rego TC, Iavelberg R. Para onde (e como) vamos. [Depoimento]. Educação (Edição Especial Comemorativa n. 100). 2005 ; 9( 100): 24-58.[citado 2026 jan. 27 ] - O pesquisador e a educação escolar no componente arte
- O desenho cultivado da criança: prática e formação de educadores
- Material didático como meio de formação: criação e utilização
- Práticas criativas e experiências singulares
- Cada traço uma descoberta
- As cores da criatividade
- Pequenos artistas. [Depoimento a T. Achcar]
- Formação na escola: Ciclo 1: Língua Portuguesa e Artes
- Currículo de arte e cultura visual
- Ensinar a fazer arte. [Depoimento a Juliana Holanda]
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
