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Artigo de periodico
Análise observacional das ações e situações ofensivas no futsal: um modelo semântico baseado no conceito de vantagem (2025)
Rigon, Thiago André ; Dantas, Luiz E. P. B. T
Source: Coleção Pesquisa em Educação Física. Unidades: EEFE, EACH
Subjects: FUTEBOL DE SALÃO, ANÁLISE DE DESEMPENHO
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ABNT
RIGON, Thiago André e DANTAS, Luiz E. P. B. T. Análise observacional das ações e situações ofensivas no futsal: um modelo semântico baseado no conceito de vantagem. Coleção Pesquisa em Educação Física, v. 24, n. 2, p. 7-15, 2025Tradução . . Disponível em: https://fontouraeditora.com.br/periodico/public/storage/articles/2KYqi8MQnSx3mSG0wRwe1C3fyhodrRlnKpIXOLDQ.pdf. Acesso em: 25 abr. 2026.
APA
Rigon, T. A., & Dantas, L. E. P. B. T. (2025). Análise observacional das ações e situações ofensivas no futsal: um modelo semântico baseado no conceito de vantagem. Coleção Pesquisa em Educação Física, 24( 2), 7-15. Recuperado de https://fontouraeditora.com.br/periodico/public/storage/articles/2KYqi8MQnSx3mSG0wRwe1C3fyhodrRlnKpIXOLDQ.pdf
NLM
Rigon TA, Dantas LEPBT. Análise observacional das ações e situações ofensivas no futsal: um modelo semântico baseado no conceito de vantagem [Internet]. Coleção Pesquisa em Educação Física. 2025 ; 24( 2): 7-15.[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://fontouraeditora.com.br/periodico/public/storage/articles/2KYqi8MQnSx3mSG0wRwe1C3fyhodrRlnKpIXOLDQ.pdf
Vancouver
Rigon TA, Dantas LEPBT. Análise observacional das ações e situações ofensivas no futsal: um modelo semântico baseado no conceito de vantagem [Internet]. Coleção Pesquisa em Educação Física. 2025 ; 24( 2): 7-15.[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://fontouraeditora.com.br/periodico/public/storage/articles/2KYqi8MQnSx3mSG0wRwe1C3fyhodrRlnKpIXOLDQ.pdf
Artigo de periodico
Referências pedagógicas derivadas de um modelo estrutural do futsal: estudo qualitativo com treinadores e mapas conceituais (2025)
Rigon, Thiago André ; Correia, Paulo Rogerio Miranda ; Dantas, Luiz Eduardo Pinto Basto Tourinho
Source: Movimento. Unidades: EACH, EEFE
Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, ENSINO E APRENDIZAGEM, FUTEBOL DE SALÃO
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ABNT
RIGON, Thiago André e CORREIA, Paulo Rogerio Miranda e DANTAS, Luiz Eduardo Pinto Basto Tourinho. Referências pedagógicas derivadas de um modelo estrutural do futsal: estudo qualitativo com treinadores e mapas conceituais. Movimento, v. 31, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22456/1982-8918.144410. Acesso em: 25 abr. 2026.
APA
Rigon, T. A., Correia, P. R. M., & Dantas, L. E. P. B. T. (2025). Referências pedagógicas derivadas de um modelo estrutural do futsal: estudo qualitativo com treinadores e mapas conceituais. Movimento, 31. doi:10.22456/1982-8918.144410
NLM
Rigon TA, Correia PRM, Dantas LEPBT. Referências pedagógicas derivadas de um modelo estrutural do futsal: estudo qualitativo com treinadores e mapas conceituais [Internet]. Movimento. 2025 ; 31[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.22456/1982-8918.144410
Vancouver
Rigon TA, Correia PRM, Dantas LEPBT. Referências pedagógicas derivadas de um modelo estrutural do futsal: estudo qualitativo com treinadores e mapas conceituais [Internet]. Movimento. 2025 ; 31[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.22456/1982-8918.144410
Trabalho de evento-anais periodico
A colonialidade e as lutas na educação física escolar: caminhos para uma práxis docente decolonial a partir de saberes outros (2025)
Bueno, Jair Wesley Ferreira ; Dantas, Luiz Eduardo Pinto Basto Tourinho
Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. Conference titles: Seminário de Educação Física Escolar: Relações entre pesquisa didática e práxis docente. Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, DECOLONIALIDADE, PROFESSOR REFLEXIVO
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ABNT
BUENO, Jair Wesley Ferreira e DANTAS, Luiz Eduardo Pinto Basto Tourinho. A colonialidade e as lutas na educação física escolar: caminhos para uma práxis docente decolonial a partir de saberes outros. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.eefe.usp.br/seminarioefescolar/anais. Acesso em: 25 abr. 2026. , 2025
APA
Bueno, J. W. F., & Dantas, L. E. P. B. T. (2025). A colonialidade e as lutas na educação física escolar: caminhos para uma práxis docente decolonial a partir de saberes outros. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eefe.usp.br/seminarioefescolar/anais
NLM
Bueno JWF, Dantas LEPBT. A colonialidade e as lutas na educação física escolar: caminhos para uma práxis docente decolonial a partir de saberes outros [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. 2025 ; 39( Supl. 16): R40.[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://www.eefe.usp.br/seminarioefescolar/anais
Vancouver
Bueno JWF, Dantas LEPBT. A colonialidade e as lutas na educação física escolar: caminhos para uma práxis docente decolonial a partir de saberes outros [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. 2025 ; 39( Supl. 16): R40.[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://www.eefe.usp.br/seminarioefescolar/anais
Parte de monografia/livro
Tornando-se professor de Educação Física Escolar (2024)
Poli, Juliana Fávaro; Donatangelo, Caio Stefano Ruiz ; Dantas, Luiz Eduardo Pinto Basto Tourinho
Source: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. Unidade: EEFE
Assunto: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
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ABNT
POLI, Juliana Fávaro e DONATANGELO, Caio Stefano Ruiz e DANTAS, Luiz Eduardo Pinto Basto Tourinho. Tornando-se professor de Educação Física Escolar. 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. Tradução . São Paulo: EEFEUSP, 2024. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788562085024. Acesso em: 25 abr. 2026.
APA
Poli, J. F., Donatangelo, C. S. R., & Dantas, L. E. P. B. T. (2024). Tornando-se professor de Educação Física Escolar. In 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP. doi:10.11606/9788562085024
NLM
Poli JF, Donatangelo CSR, Dantas LEPBT. Tornando-se professor de Educação Física Escolar [Internet]. In: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP; 2024. [citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788562085024
Vancouver
Poli JF, Donatangelo CSR, Dantas LEPBT. Tornando-se professor de Educação Física Escolar [Internet]. In: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP; 2024. [citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788562085024
Artigo de periodico
What to look for in setting sports training tasks for young players [?]: Analysis of the numerical configuration of players and court size constraints on futsal small-sided games performance difficulty level and player participation (2023)
Rigon, Thiago André ; Drezner, Rene ; Nogueira, Fábio Ferreira ; Yousefian, Farzad; Travassos, Bruno ; Dantas, Luiz Eduardo Pinto Basto Tourinho
Source: International Journal of Performance Analysis in Sport. Unidade: EEFE
Subjects: FUTEBOL, JOGOS, TREINAMENTO ESPORTIVO, JOVENS
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ABNT
RIGON, Thiago André et al. What to look for in setting sports training tasks for young players [?]: Analysis of the numerical configuration of players and court size constraints on futsal small-sided games performance difficulty level and player participation. International Journal of Performance Analysis in Sport, v. 23, n. 1, p. 31-47, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/24748668.2023.2199475. Acesso em: 25 abr. 2026.
APA
Rigon, T. A., Drezner, R., Nogueira, F. F., Yousefian, F., Travassos, B., & Dantas, L. E. P. B. T. (2023). What to look for in setting sports training tasks for young players [?]: Analysis of the numerical configuration of players and court size constraints on futsal small-sided games performance difficulty level and player participation. International Journal of Performance Analysis in Sport, 23( 1), 31-47. doi:10.1080/24748668.2023.2199475
NLM
Rigon TA, Drezner R, Nogueira FF, Yousefian F, Travassos B, Dantas LEPBT. What to look for in setting sports training tasks for young players [?]: Analysis of the numerical configuration of players and court size constraints on futsal small-sided games performance difficulty level and player participation [Internet]. International Journal of Performance Analysis in Sport. 2023 ; 23( 1): 31-47.[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1080/24748668.2023.2199475
Vancouver
Rigon TA, Drezner R, Nogueira FF, Yousefian F, Travassos B, Dantas LEPBT. What to look for in setting sports training tasks for young players [?]: Analysis of the numerical configuration of players and court size constraints on futsal small-sided games performance difficulty level and player participation [Internet]. International Journal of Performance Analysis in Sport. 2023 ; 23( 1): 31-47.[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1080/24748668.2023.2199475
Parte de monografia/livro
Empathy and delivery cyclists (2023)
Souza, Eduardo Rumenig; Dantas, Luiz E. P. B. T ; Vasques, Rosana Aparecida ; Silveira, André Casanova ; Santos, Maria Cecília Loschiavo dos
Source: Empathy and Business Transformation. Unidades: EEFE, FAU
Subjects: PLATAFORMA DIGITAL, CONDIÇÕES DE TRABALHO, SOCIABILIDADE, SÃO PAULO (SP)
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ABNT
SOUZA, Eduardo Rumenig et al. Empathy and delivery cyclists. Empathy and Business Transformation. Tradução . London: Routledge, 2023. . Disponível em: https://doi.org/10.4324/9781003227557. Acesso em: 25 abr. 2026.
APA
Souza, E. R., Dantas, L. E. P. B. T., Vasques, R. A., Silveira, A. C., & Santos, M. C. L. dos. (2023). Empathy and delivery cyclists. In Empathy and Business Transformation. London: Routledge. doi:10.4324/9781003227557
NLM
Souza ER, Dantas LEPBT, Vasques RA, Silveira AC, Santos MCL dos. Empathy and delivery cyclists [Internet]. In: Empathy and Business Transformation. London: Routledge; 2023. [citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.4324/9781003227557
Vancouver
Souza ER, Dantas LEPBT, Vasques RA, Silveira AC, Santos MCL dos. Empathy and delivery cyclists [Internet]. In: Empathy and Business Transformation. London: Routledge; 2023. [citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.4324/9781003227557
Artigo de periodico
Manual behavior in newborns and infants from birth to three months old (2023)
Ferronato, Priscilla Augusta Monteiro ; Manoel, Edison de Jesus ; Dantas, Luiz Eduardo Pinto Basto Tourinho
Source: Global Pediatrics. Unidade: EEFE
Subjects: RECÉM-NASCIDO, CRIANÇAS, COMPORTAMENTO EXPLORATÓRIO, COORDENAÇÃO MOTORA
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ABNT
FERRONATO, Priscilla Augusta Monteiro e MANOEL, Edison de Jesus e DANTAS, Luiz Eduardo Pinto Basto Tourinho. Manual behavior in newborns and infants from birth to three months old. Global Pediatrics, v. 3, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.gpeds.2023.100036. Acesso em: 25 abr. 2026.
APA
Ferronato, P. A. M., Manoel, E. de J., & Dantas, L. E. P. B. T. (2023). Manual behavior in newborns and infants from birth to three months old. Global Pediatrics, 3. doi:10.1016/j.gpeds.2023.100036
NLM
Ferronato PAM, Manoel E de J, Dantas LEPBT. Manual behavior in newborns and infants from birth to three months old [Internet]. Global Pediatrics. 2023 ; 3[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.gpeds.2023.100036
Vancouver
Ferronato PAM, Manoel E de J, Dantas LEPBT. Manual behavior in newborns and infants from birth to three months old [Internet]. Global Pediatrics. 2023 ; 3[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.gpeds.2023.100036
Parte de monografia/livro
Ghost bike agency and urban culture through art activism (2022)
Rumenig, Eduardo ; Talhari, Julio ; Santos, Maria Cecília Loschiavo dos ; Dantas, Luiz E. P. B. T
Source: Artistic Cartography and Design Explorations Towards the Pluriverse. Unidades: FAU, EEFE, FFLCH
Subjects: ATIVISMO, ARTE, CICLISMO, CULTURA
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ABNT
RUMENIG, Eduardo et al. Ghost bike agency and urban culture through art activism. Artistic Cartography and Design Explorations Towards the Pluriverse. Tradução . New York: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, 2022. . Disponível em: https://doi.org/10.4324/9781003285175-23. Acesso em: 25 abr. 2026.
APA
Rumenig, E., Talhari, J., Santos, M. C. L. dos, & Dantas, L. E. P. B. T. (2022). Ghost bike agency and urban culture through art activism. In Artistic Cartography and Design Explorations Towards the Pluriverse. New York: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo. doi:10.4324/9781003285175-23
NLM
Rumenig E, Talhari J, Santos MCL dos, Dantas LEPBT. Ghost bike agency and urban culture through art activism [Internet]. In: Artistic Cartography and Design Explorations Towards the Pluriverse. New York: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo; 2022. [citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.4324/9781003285175-23
Vancouver
Rumenig E, Talhari J, Santos MCL dos, Dantas LEPBT. Ghost bike agency and urban culture through art activism [Internet]. In: Artistic Cartography and Design Explorations Towards the Pluriverse. New York: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo; 2022. [citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.4324/9781003285175-23
Artigo de periodico
Modelo de jogo, estratégia de jogo, estilo de jogo e tática de jogo: concepções úteis para compreender o contexto do jogo esportivo (2022)
Rigon, Thiago André ; Nogueira, Fabio Ferreira ; Talarico, Larissa Rossi ; Drezner, Rene ; Novaes, Rafael Batista ; Dantas, Luiz Eduardo Pinto Basto Tourinho
Source: Corpoconsciência. Unidade: EEFE
Subjects: ESPORTES POR EQUIPE, ESPORTES POR EQUIPE, ESPORTES POR EQUIPE
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ABNT
RIGON, Thiago André et al. Modelo de jogo, estratégia de jogo, estilo de jogo e tática de jogo: concepções úteis para compreender o contexto do jogo esportivo. Corpoconsciência, v. 26, n. 2, p. 216-235, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.51283/rc.v26i2.14102. Acesso em: 25 abr. 2026.
APA
Rigon, T. A., Nogueira, F. F., Talarico, L. R., Drezner, R., Novaes, R. B., & Dantas, L. E. P. B. T. (2022). Modelo de jogo, estratégia de jogo, estilo de jogo e tática de jogo: concepções úteis para compreender o contexto do jogo esportivo. Corpoconsciência, 26( 2), 216-235. doi:10.51283/rc.v26i2.14102
NLM
Rigon TA, Nogueira FF, Talarico LR, Drezner R, Novaes RB, Dantas LEPBT. Modelo de jogo, estratégia de jogo, estilo de jogo e tática de jogo: concepções úteis para compreender o contexto do jogo esportivo [Internet]. Corpoconsciência. 2022 ; 26( 2): 216-235.[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.51283/rc.v26i2.14102
Vancouver
Rigon TA, Nogueira FF, Talarico LR, Drezner R, Novaes RB, Dantas LEPBT. Modelo de jogo, estratégia de jogo, estilo de jogo e tática de jogo: concepções úteis para compreender o contexto do jogo esportivo [Internet]. Corpoconsciência. 2022 ; 26( 2): 216-235.[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.51283/rc.v26i2.14102
Artigo de periodico
Padrão dos gols feitos e sofridos por uma equipe profissional de futsal em duas competições de nível estadual (2022)
Nogueira, Fábio Ferreira ; Narazaki, David Affonso; Rigon, Thiago André ; Drezner, Rene ; Dantas, Luiz Eduardo Pinto Basto Tourinho
Source: Revista Brasileira de Futsal e Futebol. Unidade: EEFE
Subjects: FUTEBOL DE SALÃO, CAMPEONATOS ESPORTIVOS
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ABNT
NOGUEIRA, Fábio Ferreira et al. Padrão dos gols feitos e sofridos por uma equipe profissional de futsal em duas competições de nível estadual. Revista Brasileira de Futsal e Futebol, v. 14, n. 59, p. 391-399, 2022Tradução . . Disponível em: http://www.rbff.com.br/index.php/rbff/article/view/1279. Acesso em: 25 abr. 2026.
APA
Nogueira, F. F., Narazaki, D. A., Rigon, T. A., Drezner, R., & Dantas, L. E. P. B. T. (2022). Padrão dos gols feitos e sofridos por uma equipe profissional de futsal em duas competições de nível estadual. Revista Brasileira de Futsal e Futebol, 14( 59), 391-399. Recuperado de http://www.rbff.com.br/index.php/rbff/article/view/1279
NLM
Nogueira FF, Narazaki DA, Rigon TA, Drezner R, Dantas LEPBT. Padrão dos gols feitos e sofridos por uma equipe profissional de futsal em duas competições de nível estadual [Internet]. Revista Brasileira de Futsal e Futebol. 2022 ; 14( 59): 391-399.[citado 2026 abr. 25 ] Available from: http://www.rbff.com.br/index.php/rbff/article/view/1279
Vancouver
Nogueira FF, Narazaki DA, Rigon TA, Drezner R, Dantas LEPBT. Padrão dos gols feitos e sofridos por uma equipe profissional de futsal em duas competições de nível estadual [Internet]. Revista Brasileira de Futsal e Futebol. 2022 ; 14( 59): 391-399.[citado 2026 abr. 25 ] Available from: http://www.rbff.com.br/index.php/rbff/article/view/1279
Artigo de periodico
Mapeamento de elementos tático-estratégicos do jogo de futsal (2022)
Rigon, Thiago André ; Novaes, Rafael Batista ; Dantas, Luiz Eduardo Pinto Basto Tourinho
Source: Revista Corpoconsciência. Unidade: EEFE
Subjects: FUTEBOL DE SALÃO, FUTEBOL, ESPORTES, DESEMPENHO ESPORTIVO, JOGOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RIGON, Thiago André e NOVAES, Rafael Batista e DANTAS, Luiz Eduardo Pinto Basto Tourinho. Mapeamento de elementos tático-estratégicos do jogo de futsal. Revista Corpoconsciência, v. 26, n. 2, p. 116-133, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.51283/rc.v26i2.13189. Acesso em: 25 abr. 2026.
APA
Rigon, T. A., Novaes, R. B., & Dantas, L. E. P. B. T. (2022). Mapeamento de elementos tático-estratégicos do jogo de futsal. Revista Corpoconsciência, 26( 2), 116-133. doi:10.51283/rc.v26i2.13189
NLM
Rigon TA, Novaes RB, Dantas LEPBT. Mapeamento de elementos tático-estratégicos do jogo de futsal [Internet]. Revista Corpoconsciência. 2022 ; 26( 2): 116-133.[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.51283/rc.v26i2.13189
Vancouver
Rigon TA, Novaes RB, Dantas LEPBT. Mapeamento de elementos tático-estratégicos do jogo de futsal [Internet]. Revista Corpoconsciência. 2022 ; 26( 2): 116-133.[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.51283/rc.v26i2.13189
Trabalho de evento-anais periodico
O impacto da pandemia do covid-19 nas representações dos alunos sobre as aulas de educação física nos anos iniciais do ensino fundamental (2021)
Silva, Adriana; Dantas, Luiz Eduardo Pinto Basto Tourinho ; Silveira, Sérgio Roberto
Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte (Brazilian Journal of Physical Education and Sport). Conference titles: Seminário de Educação Física Escolar. Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, COVID-19, ENSINO FUNDAMENTAL, ESTUDANTES DE ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO POR COMPUTADOR, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Adriana e DANTAS, Luiz Eduardo Pinto Basto Tourinho e SILVEIRA, Sérgio Roberto. O impacto da pandemia do covid-19 nas representações dos alunos sobre as aulas de educação física nos anos iniciais do ensino fundamental. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte (Brazilian Journal of Physical Education and Sport). São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.eefe.usp.br/seminarioefescolar. Acesso em: 25 abr. 2026. , 2021
APA
Silva, A., Dantas, L. E. P. B. T., & Silveira, S. R. (2021). O impacto da pandemia do covid-19 nas representações dos alunos sobre as aulas de educação física nos anos iniciais do ensino fundamental. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte (Brazilian Journal of Physical Education and Sport). São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.eefe.usp.br/seminarioefescolar
NLM
Silva A, Dantas LEPBT, Silveira SR. O impacto da pandemia do covid-19 nas representações dos alunos sobre as aulas de educação física nos anos iniciais do ensino fundamental [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte (Brazilian Journal of Physical Education and Sport). 2021 ; no 2021 48-48.[citado 2026 abr. 25 ] Available from: http://www.eefe.usp.br/seminarioefescolar
Vancouver
Silva A, Dantas LEPBT, Silveira SR. O impacto da pandemia do covid-19 nas representações dos alunos sobre as aulas de educação física nos anos iniciais do ensino fundamental [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte (Brazilian Journal of Physical Education and Sport). 2021 ; no 2021 48-48.[citado 2026 abr. 25 ] Available from: http://www.eefe.usp.br/seminarioefescolar
Artigo de periodico
Futsal para pessoas com deficiência intelectual: desafios e possibilidades (2021)
Joaquim, Érica Roberta; Dantas, Luiz Eduardo Pinto Basto Tourinho ; Furtado, Otávio Luis Piva da Cunha
Source: Pensar a Prática. Unidade: EEFE
Subjects: PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL, TEORIA DO JOGO, EDUCAÇÃO FÍSICA, EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA, CONSCIÊNCIA CORPORAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JOAQUIM, Érica Roberta e DANTAS, Luiz Eduardo Pinto Basto Tourinho e FURTADO, Otávio Luis Piva da Cunha. Futsal para pessoas com deficiência intelectual: desafios e possibilidades. Pensar a Prática, v. 24, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.66154. Acesso em: 25 abr. 2026.
APA
Joaquim, É. R., Dantas, L. E. P. B. T., & Furtado, O. L. P. da C. (2021). Futsal para pessoas com deficiência intelectual: desafios e possibilidades. Pensar a Prática, 24. doi:10.5216/rpp.v24.66154
NLM
Joaquim ÉR, Dantas LEPBT, Furtado OLP da C. Futsal para pessoas com deficiência intelectual: desafios e possibilidades [Internet]. Pensar a Prática. 2021 ; 24[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.66154
Vancouver
Joaquim ÉR, Dantas LEPBT, Furtado OLP da C. Futsal para pessoas com deficiência intelectual: desafios e possibilidades [Internet]. Pensar a Prática. 2021 ; 24[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.66154
Artigo de periodico
A method for classifying and evaluating the efficiency of offensive playing styles in soccer (2020)
Drezner, Rene ; Lamas, Leonard; Farias, Clever ; Barrera, Junior; Dantas, Luiz
Source: Journal of Physical Education and Sport (JPES). Unidades: FFCLRP, IME, EEFE
Subjects: ANÁLISE DE DESEMPENHO, ESPORTES POR EQUIPE, FUTEBOL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DREZNER, Rene et al. A method for classifying and evaluating the efficiency of offensive playing styles in soccer. Journal of Physical Education and Sport (JPES), v. 20, n. 3, p. 1284-1294, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.7752/jpes.2020.03179. Acesso em: 25 abr. 2026.
APA
Drezner, R., Lamas, L., Farias, C., Barrera, J., & Dantas, L. (2020). A method for classifying and evaluating the efficiency of offensive playing styles in soccer. Journal of Physical Education and Sport (JPES), 20( 3), 1284-1294. doi:10.7752/jpes.2020.03179
NLM
Drezner R, Lamas L, Farias C, Barrera J, Dantas L. A method for classifying and evaluating the efficiency of offensive playing styles in soccer [Internet]. Journal of Physical Education and Sport (JPES). 2020 ;20( 3): 1284-1294.[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.7752/jpes.2020.03179
Vancouver
Drezner R, Lamas L, Farias C, Barrera J, Dantas L. A method for classifying and evaluating the efficiency of offensive playing styles in soccer [Internet]. Journal of Physical Education and Sport (JPES). 2020 ;20( 3): 1284-1294.[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.7752/jpes.2020.03179
Parte de monografia/livro
No ensino fundamental I (2018)
Silveira, Sergio Roberto; Dantas, Luiz Eduardo P. B. Tourinho
Source: Avaliação do desempenho em educação física e esporte. Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, APRENDIZAGEM, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVEIRA, Sergio Roberto e DANTAS, Luiz Eduardo P. B. Tourinho. No ensino fundamental I. Avaliação do desempenho em educação física e esporte. Tradução . Barueri: Manole, 2018. . . Acesso em: 25 abr. 2026.
APA
Silveira, S. R., & Dantas, L. E. P. B. T. (2018). No ensino fundamental I. In Avaliação do desempenho em educação física e esporte. Barueri: Manole.
NLM
Silveira SR, Dantas LEPBT. No ensino fundamental I. In: Avaliação do desempenho em educação física e esporte. Barueri: Manole; 2018. [citado 2026 abr. 25 ]
Vancouver
Silveira SR, Dantas LEPBT. No ensino fundamental I. In: Avaliação do desempenho em educação física e esporte. Barueri: Manole; 2018. [citado 2026 abr. 25 ]
Artigo de periodico
Tradução e adaptação transcultural de um instrumento para identificação do perfil motor de crianças entre 3 e 5 anos (2018)
Iwamizu, Juliana Stefanoni; Dantas, Luiz Eduardo Pinto Basto Tourinho
Source: Journal of Physical Education = Revista da Educação física/UEM. Unidade: EEFE
Subjects: CRIANÇAS, TRANSTORNOS MOTORES, DESENVOLVIMENTO MOTOR, APRENDIZAGEM MOTORA, DIAGNÓSTICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
IWAMIZU, Juliana Stefanoni e DANTAS, Luiz Eduardo Pinto Basto Tourinho. Tradução e adaptação transcultural de um instrumento para identificação do perfil motor de crianças entre 3 e 5 anos. Journal of Physical Education = Revista da Educação física/UEM, v. 29, n. 1, p. 12 , 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v29i1.2921. Acesso em: 25 abr. 2026.
APA
Iwamizu, J. S., & Dantas, L. E. P. B. T. (2018). Tradução e adaptação transcultural de um instrumento para identificação do perfil motor de crianças entre 3 e 5 anos. Journal of Physical Education = Revista da Educação física/UEM, 29( 1), 12 . doi:10.4025/jphyseduc.v29i1.2921
NLM
Iwamizu JS, Dantas LEPBT. Tradução e adaptação transcultural de um instrumento para identificação do perfil motor de crianças entre 3 e 5 anos [Internet]. Journal of Physical Education = Revista da Educação física/UEM. 2018 ; 29( 1): 12 .[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v29i1.2921
Vancouver
Iwamizu JS, Dantas LEPBT. Tradução e adaptação transcultural de um instrumento para identificação do perfil motor de crianças entre 3 e 5 anos [Internet]. Journal of Physical Education = Revista da Educação física/UEM. 2018 ; 29( 1): 12 .[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v29i1.2921
Artigo de periodico
The life of crime does not pay; stop and think!: the process of co-constructing a prototype pedagogical model of sport for working with youth from socially vulnerable backgrounds (2017)
Luguetti, Carla; Oliver, Kimberly L; Dantas, Luiz; David Kirk
Source: Physical Education and Sport Pedagogy. Unidade: EEFE
Subjects: PEDAGOGIA, PESQUISA EDUCACIONAL, VIOLÊNCIA, ADOLESCENTES, PRÁTICA DE ENSINO, PEDAGOGIA DO ESPORTE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LUGUETTI, Carla et al. The life of crime does not pay; stop and think!: the process of co-constructing a prototype pedagogical model of sport for working with youth from socially vulnerable backgrounds. Physical Education and Sport Pedagogy, v. 22, n. 4, p. 329-348, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/17408989.2016.1203887. Acesso em: 25 abr. 2026.
APA
Luguetti, C., Oliver, K. L., Dantas, L., & David Kirk,. (2017). The life of crime does not pay; stop and think!: the process of co-constructing a prototype pedagogical model of sport for working with youth from socially vulnerable backgrounds. Physical Education and Sport Pedagogy, 22( 4), 329-348. doi:10.1080/17408989.2016.1203887
NLM
Luguetti C, Oliver KL, Dantas L, David Kirk. The life of crime does not pay; stop and think!: the process of co-constructing a prototype pedagogical model of sport for working with youth from socially vulnerable backgrounds [Internet]. Physical Education and Sport Pedagogy. 2017 ; 22( 4): 329-348.[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1080/17408989.2016.1203887
Vancouver
Luguetti C, Oliver KL, Dantas L, David Kirk. The life of crime does not pay; stop and think!: the process of co-constructing a prototype pedagogical model of sport for working with youth from socially vulnerable backgrounds [Internet]. Physical Education and Sport Pedagogy. 2017 ; 22( 4): 329-348.[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1080/17408989.2016.1203887
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Prólogo (2017)
Manoel, Edison de Jesus; Dantas, Luiz Eduardo Pinto Basto Tourinho
Source: A construção do conhecimento na educação física escolar: ensaios e experiências. Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MANOEL, Edison de Jesus e DANTAS, Luiz Eduardo Pinto Basto Tourinho. Prólogo. A construção do conhecimento na educação física escolar: ensaios e experiências. Curitiba: CRV. . Acesso em: 25 abr. 2026. , 2017
APA
Manoel, E. de J., & Dantas, L. E. P. B. T. (2017). Prólogo. A construção do conhecimento na educação física escolar: ensaios e experiências. Curitiba: CRV.
NLM
Manoel E de J, Dantas LEPBT. Prólogo. A construção do conhecimento na educação física escolar: ensaios e experiências. 2017 ;[citado 2026 abr. 25 ]
Vancouver
Manoel E de J, Dantas LEPBT. Prólogo. A construção do conhecimento na educação física escolar: ensaios e experiências. 2017 ;[citado 2026 abr. 25 ]
Parte de monografia/livro
Modelos de conhecimento na educação física escolar (2017)
Silveira, Sergio Roberto; Dantas, Luiz Eduardo Pinto Basto Tourinho
Source: A construção do conhecimento na educação física escolar: ensaios e experiências. Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, CONHECIMENTO, JOGOS, CORPO (EDUCAÇÃO FÍSICA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVEIRA, Sergio Roberto e DANTAS, Luiz Eduardo Pinto Basto Tourinho. Modelos de conhecimento na educação física escolar. A construção do conhecimento na educação física escolar: ensaios e experiências. Tradução . Curitiba: CRV, 2017. . . Acesso em: 25 abr. 2026.
APA
Silveira, S. R., & Dantas, L. E. P. B. T. (2017). Modelos de conhecimento na educação física escolar. In A construção do conhecimento na educação física escolar: ensaios e experiências. Curitiba: CRV.
NLM
Silveira SR, Dantas LEPBT. Modelos de conhecimento na educação física escolar. In: A construção do conhecimento na educação física escolar: ensaios e experiências. Curitiba: CRV; 2017. [citado 2026 abr. 25 ]
Vancouver
Silveira SR, Dantas LEPBT. Modelos de conhecimento na educação física escolar. In: A construção do conhecimento na educação física escolar: ensaios e experiências. Curitiba: CRV; 2017. [citado 2026 abr. 25 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Epílogo (2017)
Manoel, Edison de Jesus; Dantas, Luiz Eduardo Pinto Basto Tourinho
Source: A construção do conhecimento na educação física escolar: ensaios e experiências. Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, ENSINO E APRENDIZAGEM, CONHECIMENTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MANOEL, Edison de Jesus e DANTAS, Luiz Eduardo Pinto Basto Tourinho. Epílogo. A construção do conhecimento na educação física escolar: ensaios e experiências. Curitiba: CRV. . Acesso em: 25 abr. 2026. , 2017
APA
Manoel, E. de J., & Dantas, L. E. P. B. T. (2017). Epílogo. A construção do conhecimento na educação física escolar: ensaios e experiências. Curitiba: CRV.
NLM
Manoel E de J, Dantas LEPBT. Epílogo. A construção do conhecimento na educação física escolar: ensaios e experiências. 2017 ;[citado 2026 abr. 25 ]
Vancouver
Manoel E de J, Dantas LEPBT. Epílogo. A construção do conhecimento na educação física escolar: ensaios e experiências. 2017 ;[citado 2026 abr. 25 ]

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