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  • Unidade: FFLCH

    Assunto: ESCRITA (LINGUÍSTICA)

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    • ABNT

      DAHLET, Véronique Marie Braun. A pontuação: regularidades e variações. 2004. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2004. . Acesso em: 15 out. 2024.
    • APA

      Dahlet, V. M. B. (2004). A pontuação: regularidades e variações (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Dahlet VMB. A pontuação: regularidades e variações. 2004 ;[citado 2024 out. 15 ]
    • Vancouver

      Dahlet VMB. A pontuação: regularidades e variações. 2004 ;[citado 2024 out. 15 ]
  • Source: Anais. Conference titles: Seminários do GEL. Unidade: FFLCH

    Assunto: LINGUÍSTICA

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    • ABNT

      DAHLET, Veronique. Pontuação, sentido e efeitos de sentido. 1998, Anais.. São José do Rio Preto: UNESP/GEL, 1998. . Acesso em: 15 out. 2024.
    • APA

      Dahlet, V. (1998). Pontuação, sentido e efeitos de sentido. In Anais. São José do Rio Preto: UNESP/GEL.
    • NLM

      Dahlet V. Pontuação, sentido e efeitos de sentido. Anais. 1998 ;[citado 2024 out. 15 ]
    • Vancouver

      Dahlet V. Pontuação, sentido e efeitos de sentido. Anais. 1998 ;[citado 2024 out. 15 ]
  • Source: Programa e Resumos. Conference titles: Seminários do Gel. Unidade: FFLCH

    Assunto: LINGUÍSTICA

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    • ABNT

      DAHLET, Veronique et al. Língua, ensino e sociedade (comunicações coordenadas). 1998, Anais.. São José do Rio Preto: Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo, 1998. . Acesso em: 15 out. 2024.
    • APA

      Dahlet, V., Brait, B., Savioli, F. P., & Silva, M. C. P. de S. e. (1998). Língua, ensino e sociedade (comunicações coordenadas). In Programa e Resumos. São José do Rio Preto: Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo.
    • NLM

      Dahlet V, Brait B, Savioli FP, Silva MCP de S e. Língua, ensino e sociedade (comunicações coordenadas). Programa e Resumos. 1998 ;[citado 2024 out. 15 ]
    • Vancouver

      Dahlet V, Brait B, Savioli FP, Silva MCP de S e. Língua, ensino e sociedade (comunicações coordenadas). Programa e Resumos. 1998 ;[citado 2024 out. 15 ]
  • Source: Linha D'agua. Unidade: FFLCH

    Subjects: LINGUÍSTICA, ROMANCE

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    • ABNT

      DAHLET, V. Escrever um romance em sala de aula: relato de uma experiencia. Linha D'agua, n. 9 , p. 41-5, 1995Tradução . . Acesso em: 15 out. 2024.
    • APA

      Dahlet, V. (1995). Escrever um romance em sala de aula: relato de uma experiencia. Linha D'agua, (9 ), 41-5.
    • NLM

      Dahlet V. Escrever um romance em sala de aula: relato de uma experiencia. Linha D'agua. 1995 ;(9 ): 41-5.[citado 2024 out. 15 ]
    • Vancouver

      Dahlet V. Escrever um romance em sala de aula: relato de uma experiencia. Linha D'agua. 1995 ;(9 ): 41-5.[citado 2024 out. 15 ]
  • Source: Anais. Conference titles: Seminarios do Gel. Unidade: FFLCH

    Subjects: LÍNGUA, LITERATURA

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    • ABNT

      DAHLET, V. Pontuacao , lingua , discurso. 1995, Anais.. Sao Paulo: Gel, 1995. . Acesso em: 15 out. 2024.
    • APA

      Dahlet, V. (1995). Pontuacao , lingua , discurso. In Anais. Sao Paulo: Gel.
    • NLM

      Dahlet V. Pontuacao , lingua , discurso. Anais. 1995 ;[citado 2024 out. 15 ]
    • Vancouver

      Dahlet V. Pontuacao , lingua , discurso. Anais. 1995 ;[citado 2024 out. 15 ]
  • Source: Lingua e Literatura. Unidade: FFLCH

    Assunto: LITERATURA FRANCESA

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    • ABNT

      DAHLET, V. Voix de l ecriture , l ecoute du sens. Lingua e Literatura, n. 21, p. 179-89, 1995Tradução . . Acesso em: 15 out. 2024.
    • APA

      Dahlet, V. (1995). Voix de l ecriture , l ecoute du sens. Lingua e Literatura, (21), 179-89.
    • NLM

      Dahlet V. Voix de l ecriture , l ecoute du sens. Lingua e Literatura. 1995 ;(21): 179-89.[citado 2024 out. 15 ]
    • Vancouver

      Dahlet V. Voix de l ecriture , l ecoute du sens. Lingua e Literatura. 1995 ;(21): 179-89.[citado 2024 out. 15 ]
  • Source: Parcours/percursos: o Romance Moderno Frances. Unidade: FFLCH

    Assunto: LITERATURA FRANCESA

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    • ABNT

      DAHLET, V. Robert pinget ou une ecriture a ecouter: l`exemple du libera. Parcours/percursos: o Romance Moderno Frances. Tradução . Sao Paulo: Centro de Estudos Franceses-Fflch-Usp/Capes, 1994. . . Acesso em: 15 out. 2024.
    • APA

      Dahlet, V. (1994). Robert pinget ou une ecriture a ecouter: l`exemple du libera. In Parcours/percursos: o Romance Moderno Frances. Sao Paulo: Centro de Estudos Franceses-Fflch-Usp/Capes.
    • NLM

      Dahlet V. Robert pinget ou une ecriture a ecouter: l`exemple du libera. In: Parcours/percursos: o Romance Moderno Frances. Sao Paulo: Centro de Estudos Franceses-Fflch-Usp/Capes; 1994. [citado 2024 out. 15 ]
    • Vancouver

      Dahlet V. Robert pinget ou une ecriture a ecouter: l`exemple du libera. In: Parcours/percursos: o Romance Moderno Frances. Sao Paulo: Centro de Estudos Franceses-Fflch-Usp/Capes; 1994. [citado 2024 out. 15 ]
  • Source: Anais. Conference titles: Jornada de Estudos Franceses. Unidade: FFLCH

    Subjects: SEMÂNTICA, LITERATURA FRANCESA

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    • ABNT

      DAHLET, V. Ponctuation en francais. 1994, Anais.. Maringa: Universidade Estadual de Maringa, 1994. . Acesso em: 15 out. 2024.
    • APA

      Dahlet, V. (1994). Ponctuation en francais. In Anais. Maringa: Universidade Estadual de Maringa.
    • NLM

      Dahlet V. Ponctuation en francais. Anais. 1994 ;[citado 2024 out. 15 ]
    • Vancouver

      Dahlet V. Ponctuation en francais. Anais. 1994 ;[citado 2024 out. 15 ]

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