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  • Source: Educação e simbolismo: leituras entrelineares.. Unidade: FE

    Subjects: PARADIGMA, ETNOGRAFIA, ESCOLAS, IMAGINÁRIO, CULTURA (ANÁLISE)

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    • ABNT

      CARVALHO, José Carlos de Paula. O paradigma do imaginário e a culturanálise de grupos em etnografias de escolas. Educação e simbolismo: leituras entrelineares. Tradução . São Luís, MA: EDUFMA, 2011. . . Acesso em: 08 nov. 2024.
    • APA

      Carvalho, J. C. de P. (2011). O paradigma do imaginário e a culturanálise de grupos em etnografias de escolas. In Educação e simbolismo: leituras entrelineares.. São Luís, MA: EDUFMA.
    • NLM

      Carvalho JC de P. O paradigma do imaginário e a culturanálise de grupos em etnografias de escolas. In: Educação e simbolismo: leituras entrelineares. São Luís, MA: EDUFMA; 2011. [citado 2024 nov. 08 ]
    • Vancouver

      Carvalho JC de P. O paradigma do imaginário e a culturanálise de grupos em etnografias de escolas. In: Educação e simbolismo: leituras entrelineares. São Luís, MA: EDUFMA; 2011. [citado 2024 nov. 08 ]
  • Source: Encontro sobre Imaginário, Cultura e Educação, 3: anais.. Conference titles: Encontro sobre Imaginário, Cultura e Educação. Unidade: FE

    Subjects: RELIGIÃO (ASPECTOS CULTURAIS;ASPECTOS URBANÍSTICOS), PLURALISMO RELIGIOSO, MULTICULTURALISMO

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    • ABNT

      COSTA, Carlos Zibel e CARVALHO, José Carlos de Paula e CRUZ, Eduardo. O sagrado e a pluralidade. 2003, Anais.. São Paulo: CICE, 2003. . Acesso em: 08 nov. 2024.
    • APA

      Costa, C. Z., Carvalho, J. C. de P., & Cruz, E. (2003). O sagrado e a pluralidade. In Encontro sobre Imaginário, Cultura e Educação, 3: anais.. São Paulo: CICE.
    • NLM

      Costa CZ, Carvalho JC de P, Cruz E. O sagrado e a pluralidade. Encontro sobre Imaginário, Cultura e Educação, 3: anais. 2003 ;[citado 2024 nov. 08 ]
    • Vancouver

      Costa CZ, Carvalho JC de P, Cruz E. O sagrado e a pluralidade. Encontro sobre Imaginário, Cultura e Educação, 3: anais. 2003 ;[citado 2024 nov. 08 ]
  • Source: Encontro sobre Imaginário, Cultura e Educação, 3: anais.. Conference titles: Encontro sobre Imaginário, Cultura e Educação. Unidade: FE

    Subjects: RELIGIÃO (ASPECTOS CULTURAIS;;ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS), INDIVIDUALISMO (ASPECTOS RELIGIOSOS)

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    • ABNT

      CARVALHO, José Carlos de Paula. O retorno do homo religiosus e o paradoxo da unitas multiplex. 2003, Anais.. São Paulo: CICE, 2003. . Acesso em: 08 nov. 2024.
    • APA

      Carvalho, J. C. de P. (2003). O retorno do homo religiosus e o paradoxo da unitas multiplex. In Encontro sobre Imaginário, Cultura e Educação, 3: anais.. São Paulo: CICE.
    • NLM

      Carvalho JC de P. O retorno do homo religiosus e o paradoxo da unitas multiplex. Encontro sobre Imaginário, Cultura e Educação, 3: anais. 2003 ;[citado 2024 nov. 08 ]
    • Vancouver

      Carvalho JC de P. O retorno do homo religiosus e o paradoxo da unitas multiplex. Encontro sobre Imaginário, Cultura e Educação, 3: anais. 2003 ;[citado 2024 nov. 08 ]
  • Source: Revista Portuguesa de Pedagogia. Unidade: FE

    Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ANTROPOLOGIA EDUCACIONAL, IMAGINAÇÃO (EDUCAÇÃO)

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    • ABNT

      CARVALHO, José Carlos de Paula et al. O imaginário pedagógico no projeto de formação do educador. Revista Portuguesa de Pedagogia, v. 37, n. 3, p. 181-196, 2003Tradução . . Acesso em: 08 nov. 2024.
    • APA

      Carvalho, J. C. de P., Teixeira, M. C. S., Porto, M. do R. S., & Melloni, R. M. (2003). O imaginário pedagógico no projeto de formação do educador. Revista Portuguesa de Pedagogia, 37( 3), 181-196.
    • NLM

      Carvalho JC de P, Teixeira MCS, Porto M do RS, Melloni RM. O imaginário pedagógico no projeto de formação do educador. Revista Portuguesa de Pedagogia. 2003 ; 37( 3): 181-196.[citado 2024 nov. 08 ]
    • Vancouver

      Carvalho JC de P, Teixeira MCS, Porto M do RS, Melloni RM. O imaginário pedagógico no projeto de formação do educador. Revista Portuguesa de Pedagogia. 2003 ; 37( 3): 181-196.[citado 2024 nov. 08 ]
  • Source: Pedagogia UFF : cadernos de ensaios e pesquisas. Unidade: FE

    Subjects: IMAGINÁRIO, PEDAGOGIA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES

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      CARVALHO, José Carlos de Paula et al. Imaginário e ideário pedagógico no projeto de formação do educador. Pedagogia UFF : cadernos de ensaios e pesquisas, n. ja/ju 2002., p. 19-28, 2002Tradução . . Acesso em: 08 nov. 2024.
    • APA

      Carvalho, J. C. de P., Teixeira, M. C. S., Porto, M. do R. S., & Melloni, R. M. (2002). Imaginário e ideário pedagógico no projeto de formação do educador. Pedagogia UFF : cadernos de ensaios e pesquisas, ( ja/ju 2002.), 19-28.
    • NLM

      Carvalho JC de P, Teixeira MCS, Porto M do RS, Melloni RM. Imaginário e ideário pedagógico no projeto de formação do educador. Pedagogia UFF : cadernos de ensaios e pesquisas. 2002 ;( ja/ju 2002.): 19-28.[citado 2024 nov. 08 ]
    • Vancouver

      Carvalho JC de P, Teixeira MCS, Porto M do RS, Melloni RM. Imaginário e ideário pedagógico no projeto de formação do educador. Pedagogia UFF : cadernos de ensaios e pesquisas. 2002 ;( ja/ju 2002.): 19-28.[citado 2024 nov. 08 ]
  • Unidade: FE

    Assunto: ANTROPOLOGIA EDUCACIONAL

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      CARVALHO, José Carlos de Paula e BADIA, Denis Domeneghetti. Viáticos do imaginário. . São Paulo: Plêiade. . Acesso em: 08 nov. 2024. , 2002
    • APA

      Carvalho, J. C. de P., & Badia, D. D. (2002). Viáticos do imaginário. São Paulo: Plêiade.
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      Carvalho JC de P, Badia DD. Viáticos do imaginário. 2002 ;[citado 2024 nov. 08 ]
    • Vancouver

      Carvalho JC de P, Badia DD. Viáticos do imaginário. 2002 ;[citado 2024 nov. 08 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: ANTROPOLOGIA EDUCACIONAL, ANTROPOLOGIA CULTURAL E SOCIAL

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      BADIA, Denis Domeneghetti e CARVALHO, José Carlos de Paula. Pessoa, grupo e comunidade: o personalismo ontológico de N. Berdiaev, suas ampliações na antropologia hermenêutica e na educação fática. . São Paulo: Plêiade. . Acesso em: 08 nov. 2024. , 2002
    • APA

      Badia, D. D., & Carvalho, J. C. de P. (2002). Pessoa, grupo e comunidade: o personalismo ontológico de N. Berdiaev, suas ampliações na antropologia hermenêutica e na educação fática. São Paulo: Plêiade.
    • NLM

      Badia DD, Carvalho JC de P. Pessoa, grupo e comunidade: o personalismo ontológico de N. Berdiaev, suas ampliações na antropologia hermenêutica e na educação fática. 2002 ;[citado 2024 nov. 08 ]
    • Vancouver

      Badia DD, Carvalho JC de P. Pessoa, grupo e comunidade: o personalismo ontológico de N. Berdiaev, suas ampliações na antropologia hermenêutica e na educação fática. 2002 ;[citado 2024 nov. 08 ]
  • Source: Leopoldianum. Unidade: FE

    Subjects: POESIA, LITERATURA BRASILEIRA

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      CARVALHO, José Carlos de Paula. O Clown e a alma: dinâmica do imaginário de Sá Carneiro. Leopoldianum, v. 25, n. 72, p. 207-220, 2000Tradução . . Acesso em: 08 nov. 2024.
    • APA

      Carvalho, J. C. de P. (2000). O Clown e a alma: dinâmica do imaginário de Sá Carneiro. Leopoldianum, 25( 72), 207-220.
    • NLM

      Carvalho JC de P. O Clown e a alma: dinâmica do imaginário de Sá Carneiro. Leopoldianum. 2000 ; 25( 72): 207-220.[citado 2024 nov. 08 ]
    • Vancouver

      Carvalho JC de P. O Clown e a alma: dinâmica do imaginário de Sá Carneiro. Leopoldianum. 2000 ; 25( 72): 207-220.[citado 2024 nov. 08 ]
  • Source: Tessituras do imaginário: cultura & educação. Unidade: FE

    Subjects: MÚSICA, ANTROPOLOGIA EDUCACIONAL

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      CARVALHO, José Carlos de Paula. Erotismo, universo da angústia e violência sacrificial: mitocrítica de Sancta Susanna (Op. 21) de Hindemith. Tessituras do imaginário: cultura & educação. Tradução . Cuiabá: Edunic : CICE/FEUSP, 2000. . . Acesso em: 08 nov. 2024.
    • APA

      Carvalho, J. C. de P. (2000). Erotismo, universo da angústia e violência sacrificial: mitocrítica de Sancta Susanna (Op. 21) de Hindemith. In Tessituras do imaginário: cultura & educação. Cuiabá: Edunic : CICE/FEUSP.
    • NLM

      Carvalho JC de P. Erotismo, universo da angústia e violência sacrificial: mitocrítica de Sancta Susanna (Op. 21) de Hindemith. In: Tessituras do imaginário: cultura & educação. Cuiabá: Edunic : CICE/FEUSP; 2000. [citado 2024 nov. 08 ]
    • Vancouver

      Carvalho JC de P. Erotismo, universo da angústia e violência sacrificial: mitocrítica de Sancta Susanna (Op. 21) de Hindemith. In: Tessituras do imaginário: cultura & educação. Cuiabá: Edunic : CICE/FEUSP; 2000. [citado 2024 nov. 08 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: PSICOLOGIA, ANTROPOLOGIA CULTURAL E SOCIAL, EDUCAÇÃO (FILOSOFIA;TEORIA)

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    • ABNT

      CARVALHO, José Carlos de Paula. Cultura da alma e mitanálise: imaginário, poesia e música. . Londrina: UEL. . Acesso em: 08 nov. 2024. , 2000
    • APA

      Carvalho, J. C. de P. (2000). Cultura da alma e mitanálise: imaginário, poesia e música. Londrina: UEL.
    • NLM

      Carvalho JC de P. Cultura da alma e mitanálise: imaginário, poesia e música. 2000 ;[citado 2024 nov. 08 ]
    • Vancouver

      Carvalho JC de P. Cultura da alma e mitanálise: imaginário, poesia e música. 2000 ;[citado 2024 nov. 08 ]
  • Source: Interface. Unidade: FE

    Subjects: VELHICE (SOCIOLOGIA), SOCIOLOGIA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      CARVALHO, José Carlos de Paula. Velhice, alteridade e preconceito: dimensões do imaginário grupal com idosos. Interface, v. 3, n. 5, p. 29-40, 1999Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1414-32831999000200004. Acesso em: 08 nov. 2024.
    • APA

      Carvalho, J. C. de P. (1999). Velhice, alteridade e preconceito: dimensões do imaginário grupal com idosos. Interface, 3( 5), 29-40. doi:10.1590/s1414-32831999000200004
    • NLM

      Carvalho JC de P. Velhice, alteridade e preconceito: dimensões do imaginário grupal com idosos [Internet]. Interface. 1999 ; 3( 5): 29-40.[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1414-32831999000200004
    • Vancouver

      Carvalho JC de P. Velhice, alteridade e preconceito: dimensões do imaginário grupal com idosos [Internet]. Interface. 1999 ; 3( 5): 29-40.[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1414-32831999000200004
  • Source: Imagens da cultura: um outro olhar.. Unidade: FE

    Subjects: IMAGINÁRIO, ANTROPOLOGIA FILOSÓFICA, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      CARVALHO, José Carlos de Paula. Paradigma do imaginário e educação fática: contribuições filosóficas e antropológicas. Imagens da cultura: um outro olhar. Tradução . São Paulo: Plêiade, 1999. . . Acesso em: 08 nov. 2024.
    • APA

      Carvalho, J. C. de P. (1999). Paradigma do imaginário e educação fática: contribuições filosóficas e antropológicas. In Imagens da cultura: um outro olhar.. São Paulo: Plêiade.
    • NLM

      Carvalho JC de P. Paradigma do imaginário e educação fática: contribuições filosóficas e antropológicas. In: Imagens da cultura: um outro olhar. São Paulo: Plêiade; 1999. [citado 2024 nov. 08 ]
    • Vancouver

      Carvalho JC de P. Paradigma do imaginário e educação fática: contribuições filosóficas e antropológicas. In: Imagens da cultura: um outro olhar. São Paulo: Plêiade; 1999. [citado 2024 nov. 08 ]
  • Source: Imaginário, cultura e educação. Unidade: FE

    Subjects: CRIATIVIDADE, ANTROPOLOGIA EDUCACIONAL, ANTROPOLOGIA CULTURAL E SOCIAL

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    • ABNT

      CARVALHO, José Carlos de Paula. Imaginário e violência no "Pierrot Lunaire" de Schoenberg: um estudo mitanalítico (II). Imaginário, cultura e educação. Tradução . São Paulo: Plêiade, 1999. . . Acesso em: 08 nov. 2024.
    • APA

      Carvalho, J. C. de P. (1999). Imaginário e violência no "Pierrot Lunaire" de Schoenberg: um estudo mitanalítico (II). In Imaginário, cultura e educação. São Paulo: Plêiade.
    • NLM

      Carvalho JC de P. Imaginário e violência no "Pierrot Lunaire" de Schoenberg: um estudo mitanalítico (II). In: Imaginário, cultura e educação. São Paulo: Plêiade; 1999. [citado 2024 nov. 08 ]
    • Vancouver

      Carvalho JC de P. Imaginário e violência no "Pierrot Lunaire" de Schoenberg: um estudo mitanalítico (II). In: Imaginário, cultura e educação. São Paulo: Plêiade; 1999. [citado 2024 nov. 08 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: ARTES, SIMBOLISMO, HERMENÊUTICA

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    • ABNT

      CARVALHO, José Carlos de Paula. Mitocrítica e arte: trajetos a uma poética do imaginário. . Londrina: Editora UEL. . Acesso em: 08 nov. 2024. , 1999
    • APA

      Carvalho, J. C. de P. (1999). Mitocrítica e arte: trajetos a uma poética do imaginário. Londrina: Editora UEL.
    • NLM

      Carvalho JC de P. Mitocrítica e arte: trajetos a uma poética do imaginário. 1999 ;[citado 2024 nov. 08 ]
    • Vancouver

      Carvalho JC de P. Mitocrítica e arte: trajetos a uma poética do imaginário. 1999 ;[citado 2024 nov. 08 ]
  • Unidades: ECA, FE

    Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      CARVALHO, José Carlos de Paula et al. Imaginário e ideário pedagógico: um estudo mitocrítico e mitanalítico do projeto de formação do pedagogo na FEUSP. . São Paulo: Plêiade. . Acesso em: 08 nov. 2024. , 1998
    • APA

      Carvalho, J. C. de P., Teixeira, M. C. S., Porto, M. do R. S., & Melloni, R. M. (1998). Imaginário e ideário pedagógico: um estudo mitocrítico e mitanalítico do projeto de formação do pedagogo na FEUSP. São Paulo: Plêiade.
    • NLM

      Carvalho JC de P, Teixeira MCS, Porto M do RS, Melloni RM. Imaginário e ideário pedagógico: um estudo mitocrítico e mitanalítico do projeto de formação do pedagogo na FEUSP. 1998 ;[citado 2024 nov. 08 ]
    • Vancouver

      Carvalho JC de P, Teixeira MCS, Porto M do RS, Melloni RM. Imaginário e ideário pedagógico: um estudo mitocrítico e mitanalítico do projeto de formação do pedagogo na FEUSP. 1998 ;[citado 2024 nov. 08 ]
  • Source: Imaginário e ideário pedagógico. Unidade: FE

    Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      CARVALHO, José Carlos de Paula e ESTRADA, Adrian Alvarez. O imaginário na formação do educador: mitocrítica fantasmanalítica da relação formativa em grupos de alunos da graduaçào da FEUSP. Imaginário e ideário pedagógico. Tradução . São Paulo: Plêiade, 1998. . . Acesso em: 08 nov. 2024.
    • APA

      Carvalho, J. C. de P., & Estrada, A. A. (1998). O imaginário na formação do educador: mitocrítica fantasmanalítica da relação formativa em grupos de alunos da graduaçào da FEUSP. In Imaginário e ideário pedagógico. São Paulo: Plêiade.
    • NLM

      Carvalho JC de P, Estrada AA. O imaginário na formação do educador: mitocrítica fantasmanalítica da relação formativa em grupos de alunos da graduaçào da FEUSP. In: Imaginário e ideário pedagógico. São Paulo: Plêiade; 1998. [citado 2024 nov. 08 ]
    • Vancouver

      Carvalho JC de P, Estrada AA. O imaginário na formação do educador: mitocrítica fantasmanalítica da relação formativa em grupos de alunos da graduaçào da FEUSP. In: Imaginário e ideário pedagógico. São Paulo: Plêiade; 1998. [citado 2024 nov. 08 ]
  • Unidade: FE

    Assunto: ANTROPOLOGIA

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    • ABNT

      CARVALHO, José Carlos de Paula. Imaginário e mitodologia: hermenéutica dos símbolos e estórias de vida. . Londrina: Editora UEL. . Acesso em: 08 nov. 2024. , 1998
    • APA

      Carvalho, J. C. de P. (1998). Imaginário e mitodologia: hermenéutica dos símbolos e estórias de vida. Londrina: Editora UEL.
    • NLM

      Carvalho JC de P. Imaginário e mitodologia: hermenéutica dos símbolos e estórias de vida. 1998 ;[citado 2024 nov. 08 ]
    • Vancouver

      Carvalho JC de P. Imaginário e mitodologia: hermenéutica dos símbolos e estórias de vida. 1998 ;[citado 2024 nov. 08 ]
  • Source: Interface : comunicação, saúde, educação. Unidade: FE

    Subjects: ANTROPOLOGIA CULTURAL E SOCIAL, PRÁTICA DE ENSINO

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    • ABNT

      CARVALHO, José Carlos de Paula. A ecologia imaginária e o paradigma tropical: lições culturais para um repensar a epistemologia e a metodologia das práticas iátricas e das práticas educativas. Interface : comunicação, saúde, educação, v. fe 1998, n. 2, p. 97-124, 1998Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1414-32831998000100006. Acesso em: 08 nov. 2024.
    • APA

      Carvalho, J. C. de P. (1998). A ecologia imaginária e o paradigma tropical: lições culturais para um repensar a epistemologia e a metodologia das práticas iátricas e das práticas educativas. Interface : comunicação, saúde, educação, fe 1998( 2), 97-124. doi:10.1590/s1414-32831998000100006
    • NLM

      Carvalho JC de P. A ecologia imaginária e o paradigma tropical: lições culturais para um repensar a epistemologia e a metodologia das práticas iátricas e das práticas educativas [Internet]. Interface : comunicação, saúde, educação. 1998 ; fe 1998( 2): 97-124.[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1414-32831998000100006
    • Vancouver

      Carvalho JC de P. A ecologia imaginária e o paradigma tropical: lições culturais para um repensar a epistemologia e a metodologia das práticas iátricas e das práticas educativas [Internet]. Interface : comunicação, saúde, educação. 1998 ; fe 1998( 2): 97-124.[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1414-32831998000100006
  • Source: Revista da Faculdade de Educação. Unidade: FE

    Subjects: ANTROPOLOGIA EDUCACIONAL, ANTROPOLOGIA CULTURAL E SOCIAL

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    • ABNT

      CARVALHO, José Carlos de Paula. Imagens da vida e da morte: o imaginário da derrelição ou a cultura latente em grupos de alunos do colegial no Liceu Pasteur/SP. Revista da Faculdade de Educação, v. 23, n. ja/dez. 1997, p. 149-184, 1997Tradução . . Disponível em: http://www.scielo.br/cgi-bin/fbpe/fbtext?got=last&pid=S0102-2555(97)02300109&usr=fbpe&lng=en&seq=0102-2555-001&nrm=iso&sss=1&aut=71981947. Acesso em: 08 nov. 2024.
    • APA

      Carvalho, J. C. de P. (1997). Imagens da vida e da morte: o imaginário da derrelição ou a cultura latente em grupos de alunos do colegial no Liceu Pasteur/SP. Revista da Faculdade de Educação, 23( ja/dez. 1997), 149-184. Recuperado de http://www.scielo.br/cgi-bin/fbpe/fbtext?got=last&pid=S0102-2555(97)02300109&usr=fbpe&lng=en&seq=0102-2555-001&nrm=iso&sss=1&aut=71981947
    • NLM

      Carvalho JC de P. Imagens da vida e da morte: o imaginário da derrelição ou a cultura latente em grupos de alunos do colegial no Liceu Pasteur/SP [Internet]. Revista da Faculdade de Educação. 1997 ; 23( ja/dez. 1997): 149-184.[citado 2024 nov. 08 ] Available from: http://www.scielo.br/cgi-bin/fbpe/fbtext?got=last&pid=S0102-2555(97)02300109&usr=fbpe&lng=en&seq=0102-2555-001&nrm=iso&sss=1&aut=71981947
    • Vancouver

      Carvalho JC de P. Imagens da vida e da morte: o imaginário da derrelição ou a cultura latente em grupos de alunos do colegial no Liceu Pasteur/SP [Internet]. Revista da Faculdade de Educação. 1997 ; 23( ja/dez. 1997): 149-184.[citado 2024 nov. 08 ] Available from: http://www.scielo.br/cgi-bin/fbpe/fbtext?got=last&pid=S0102-2555(97)02300109&usr=fbpe&lng=en&seq=0102-2555-001&nrm=iso&sss=1&aut=71981947
  • Source: Interface: comunicação, saúde, educação. Unidade: FE

    Assunto: ANTROPOLOGIA EDUCACIONAL

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      CARVALHO, José Carlos de Paula. Etnocentrismo: inconsciente, imaginário e preconceito no universo das organizações educativas. Interface: comunicação, saúde, educação, v. 1, n. 1, p. 181-185, 1997Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1414-32831997000200014. Acesso em: 08 nov. 2024.
    • APA

      Carvalho, J. C. de P. (1997). Etnocentrismo: inconsciente, imaginário e preconceito no universo das organizações educativas. Interface: comunicação, saúde, educação, 1( 1), 181-185. doi:10.1590/s1414-32831997000200014
    • NLM

      Carvalho JC de P. Etnocentrismo: inconsciente, imaginário e preconceito no universo das organizações educativas [Internet]. Interface: comunicação, saúde, educação. 1997 ; 1( 1): 181-185.[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1414-32831997000200014
    • Vancouver

      Carvalho JC de P. Etnocentrismo: inconsciente, imaginário e preconceito no universo das organizações educativas [Internet]. Interface: comunicação, saúde, educação. 1997 ; 1( 1): 181-185.[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1414-32831997000200014

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