ReP USP - Resultado da busca

Artigo de periodico
Quando o mundo some: reflexões sobre o futuro da(s) leitura(s) (2018)
Belintane, Claudemir
Source: Educação & Realidade. Unidade: FE
Subjects: LETRAMENTO, LEITURA
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ABNT
BELINTANE, Claudemir. Quando o mundo some: reflexões sobre o futuro da(s) leitura(s). Educação & Realidade, v. 43, n. ja/mar. 2018, p. 275-291, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2175-623664333. Acesso em: 13 out. 2024.
APA
Belintane, C. (2018). Quando o mundo some: reflexões sobre o futuro da(s) leitura(s). Educação & Realidade, 43( ja/mar. 2018), 275-291. doi:10.1590/2175-623664333
NLM
Belintane C. Quando o mundo some: reflexões sobre o futuro da(s) leitura(s) [Internet]. Educação & Realidade. 2018 ; 43( ja/mar. 2018): 275-291.[citado 2024 out. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2175-623664333
Vancouver
Belintane C. Quando o mundo some: reflexões sobre o futuro da(s) leitura(s) [Internet]. Educação & Realidade. 2018 ; 43( ja/mar. 2018): 275-291.[citado 2024 out. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2175-623664333
Monografia/livro
Macaco Titaco x jacaré Cajá (2017)
Belintane, Claudemir
Unidade: FE
Subjects: LEITURA (ESTUDO E ENSINO), ALFABETIZAÇÃO, LITERATURA INFANTOJUVENIL
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ABNT
BELINTANE, Claudemir. Macaco Titaco x jacaré Cajá. . São Paulo: Scortecci. . Acesso em: 13 out. 2024. , 2017
APA
Belintane, C. (2017). Macaco Titaco x jacaré Cajá. São Paulo: Scortecci.
NLM
Belintane C. Macaco Titaco x jacaré Cajá. 2017 ;[citado 2024 out. 13 ]
Vancouver
Belintane C. Macaco Titaco x jacaré Cajá. 2017 ;[citado 2024 out. 13 ]
Monografia/livro
Da corporalidade lúdica à leitura significativa: subsídios para a formação de professores (2017)
Belintane, Claudemir
Unidade: FE
Subjects: ORALIDADE, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
BELINTANE, Claudemir. Da corporalidade lúdica à leitura significativa: subsídios para a formação de professores. . São Paulo: Scortecci. . Acesso em: 13 out. 2024. , 2017
APA
Belintane, C. (2017). Da corporalidade lúdica à leitura significativa: subsídios para a formação de professores. São Paulo: Scortecci.
NLM
Belintane C. Da corporalidade lúdica à leitura significativa: subsídios para a formação de professores. 2017 ;[citado 2024 out. 13 ]
Vancouver
Belintane C. Da corporalidade lúdica à leitura significativa: subsídios para a formação de professores. 2017 ;[citado 2024 out. 13 ]
Parte de monografia/livro
Formação contínua na área de linguagem: continuidades e rupturas (2017)
Belintane, Claudemir
Source: Formação continuada de professores: uma releitura das áreas de conteúdo. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO PERMANENTE, LINGUAGEM
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ABNT
BELINTANE, Claudemir. Formação contínua na área de linguagem: continuidades e rupturas. Formação continuada de professores: uma releitura das áreas de conteúdo. Tradução . São Paulo: Cengage Learning, 2017. . . Acesso em: 13 out. 2024.
APA
Belintane, C. (2017). Formação contínua na área de linguagem: continuidades e rupturas. In Formação continuada de professores: uma releitura das áreas de conteúdo. São Paulo: Cengage Learning.
NLM
Belintane C. Formação contínua na área de linguagem: continuidades e rupturas. In: Formação continuada de professores: uma releitura das áreas de conteúdo. São Paulo: Cengage Learning; 2017. [citado 2024 out. 13 ]
Vancouver
Belintane C. Formação contínua na área de linguagem: continuidades e rupturas. In: Formação continuada de professores: uma releitura das áreas de conteúdo. São Paulo: Cengage Learning; 2017. [citado 2024 out. 13 ]
Artigo de periodico
O desafio do ensino da leitura no contexto contemporâneo (2016)
Belintane, Claudemir
Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Unidade: FE
Subjects: LETRAMENTO, LEITURA, ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
BELINTANE, Claudemir. O desafio do ensino da leitura no contexto contemporâneo. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, v. 11, n. esp.4, p. 2361-2379, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.21723/riaee.v11.n.esp4.9198. Acesso em: 13 out. 2024.
APA
Belintane, C. (2016). O desafio do ensino da leitura no contexto contemporâneo. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 11( esp.4), 2361-2379. doi:10.21723/riaee.v11.n.esp4.9198
NLM
Belintane C. O desafio do ensino da leitura no contexto contemporâneo [Internet]. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2016 ; 11( esp.4): 2361-2379.[citado 2024 out. 13 ] Available from: https://doi.org/10.21723/riaee.v11.n.esp4.9198
Vancouver
Belintane C. O desafio do ensino da leitura no contexto contemporâneo [Internet]. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2016 ; 11( esp.4): 2361-2379.[citado 2024 out. 13 ] Available from: https://doi.org/10.21723/riaee.v11.n.esp4.9198
Artigo de periodico-dep/entr
Falar para escrever. [Depoimento a Tânia Pescarini] (2014)
Belintane, Claudemir; Machado, Mirian
Source: Educação.. Unidade: FE
Subjects: LETRAMENTO, ENSINO E APRENDIZAGEM, ORALIDADE (ESTUDO E ENSINO), PRÁTICA DE ENSINO
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ABNT
BELINTANE, Claudemir e MACHADO, Mirian. Falar para escrever. [Depoimento a Tânia Pescarini]. Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 13 out. 2024. , 2014
APA
Belintane, C., & Machado, M. (2014). Falar para escrever. [Depoimento a Tânia Pescarini]. Educação.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Belintane C, Machado M. Falar para escrever. [Depoimento a Tânia Pescarini]. Educação. 2014 ; 18( 208): 68-70.[citado 2024 out. 13 ]
Vancouver
Belintane C, Machado M. Falar para escrever. [Depoimento a Tânia Pescarini]. Educação. 2014 ; 18( 208): 68-70.[citado 2024 out. 13 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Para colégios, internet encurta as ditâncias, mas pode distrair. [Depoimento a Juliana Coissi] (2012)
Belintane, Claudemir
Source: Folha de S. Paulo. Unidade: FE
Subjects: TRABALHO EM GRUPO, INTERNET
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ABNT
BELINTANE, Claudemir. Para colégios, internet encurta as ditâncias, mas pode distrair. [Depoimento a Juliana Coissi]. Folha de S. Paulo. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 13 out. 2024. , 2012
APA
Belintane, C. (2012). Para colégios, internet encurta as ditâncias, mas pode distrair. [Depoimento a Juliana Coissi]. Folha de S. Paulo. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Belintane C. Para colégios, internet encurta as ditâncias, mas pode distrair. [Depoimento a Juliana Coissi]. Folha de S. Paulo. 2012 ;02 dez 2012. 1 .[citado 2024 out. 13 ]
Vancouver
Belintane C. Para colégios, internet encurta as ditâncias, mas pode distrair. [Depoimento a Juliana Coissi]. Folha de S. Paulo. 2012 ;02 dez 2012. 1 .[citado 2024 out. 13 ]
Parte de monografia/livro
Autoria didática em rede (2012)
Belintane, Claudemir
Source: Práticas em sala de aula de línguas : diálogos necessários entre teoria(s) e ações situadas. Unidade: FE
Subjects: AUTORIA, DIDÁTICA
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ABNT
BELINTANE, Claudemir. Autoria didática em rede. Práticas em sala de aula de línguas : diálogos necessários entre teoria(s) e ações situadas. Tradução . Campinas, SP: Pontes, 2012. p. 269 . . Acesso em: 13 out. 2024.
APA
Belintane, C. (2012). Autoria didática em rede. In Práticas em sala de aula de línguas : diálogos necessários entre teoria(s) e ações situadas (p. 269 ). Campinas, SP: Pontes.
NLM
Belintane C. Autoria didática em rede. In: Práticas em sala de aula de línguas : diálogos necessários entre teoria(s) e ações situadas. Campinas, SP: Pontes; 2012. p. 269 .[citado 2024 out. 13 ]
Vancouver
Belintane C. Autoria didática em rede. In: Práticas em sala de aula de línguas : diálogos necessários entre teoria(s) e ações situadas. Campinas, SP: Pontes; 2012. p. 269 .[citado 2024 out. 13 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Quando aprender é diversão. [Depoimento a Silvia Miguel] (2012)
Belintane, Claudemir; Lira, Alessandra Mendes; Machado, Mirian Cury; Toyofuki, Kamila Rumi
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Subjects: APRENDIZAGEM, BRINCADEIRAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BELINTANE, Claudemir et al. Quando aprender é diversão. [Depoimento a Silvia Miguel]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=25229. Acesso em: 13 out. 2024. , 2012
APA
Belintane, C., Lira, A. M., Machado, M. C., & Toyofuki, K. R. (2012). Quando aprender é diversão. [Depoimento a Silvia Miguel]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=25229
NLM
Belintane C, Lira AM, Machado MC, Toyofuki KR. Quando aprender é diversão. [Depoimento a Silvia Miguel] [Internet]. Jornal da USP. 2012 ; 18( 998): online.[citado 2024 out. 13 ] Available from: http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=25229
Vancouver
Belintane C, Lira AM, Machado MC, Toyofuki KR. Quando aprender é diversão. [Depoimento a Silvia Miguel] [Internet]. Jornal da USP. 2012 ; 18( 998): online.[citado 2024 out. 13 ] Available from: http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=25229
Parte de monografia/livro
Polifonia, alteridade e autoria na produção de texto (2011)
Belintane, Claudemir
Source: Psicanálise, transmissão e formação de professores. Unidade: FE
Subjects: POLIFONIA, ALTERIDADE, AUTORIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BELINTANE, Claudemir. Polifonia, alteridade e autoria na produção de texto. Psicanálise, transmissão e formação de professores. Tradução . Belo Horizonte: Fino Traço, 2011. p. 158 . . Acesso em: 13 out. 2024.
APA
Belintane, C. (2011). Polifonia, alteridade e autoria na produção de texto. In Psicanálise, transmissão e formação de professores (p. 158 ). Belo Horizonte: Fino Traço.
NLM
Belintane C. Polifonia, alteridade e autoria na produção de texto. In: Psicanálise, transmissão e formação de professores. Belo Horizonte: Fino Traço; 2011. p. 158 .[citado 2024 out. 13 ]
Vancouver
Belintane C. Polifonia, alteridade e autoria na produção de texto. In: Psicanálise, transmissão e formação de professores. Belo Horizonte: Fino Traço; 2011. p. 158 .[citado 2024 out. 13 ]
Artigo de periodico
Oralidade, alfabetização e leitura: enfrentando diferenças e complexidades na escola pública (2010)
Belintane, Claudemir
Source: Educação e pesquisa. Unidade: FE
Subjects: ORALIDADE, ALFABETIZAÇÃO, LEITURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BELINTANE, Claudemir. Oralidade, alfabetização e leitura: enfrentando diferenças e complexidades na escola pública. Educação e pesquisa, v. 36, n. 3, p. set./dez. 2010. 685-703, 2010Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1517-97022010000300003. Acesso em: 13 out. 2024.
APA
Belintane, C. (2010). Oralidade, alfabetização e leitura: enfrentando diferenças e complexidades na escola pública. Educação e pesquisa, 36( 3), set./dez. 2010. 685-703. doi:10.1590/s1517-97022010000300003
NLM
Belintane C. Oralidade, alfabetização e leitura: enfrentando diferenças e complexidades na escola pública [Internet]. Educação e pesquisa. 2010 ; 36( 3): set./dez. 2010. 685-703.[citado 2024 out. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1517-97022010000300003
Vancouver
Belintane C. Oralidade, alfabetização e leitura: enfrentando diferenças e complexidades na escola pública [Internet]. Educação e pesquisa. 2010 ; 36( 3): set./dez. 2010. 685-703.[citado 2024 out. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1517-97022010000300003
Curadoria
Seminário de metodologia de ensino de língua portuguesa; 9 (2010)
Santos, Sandoval Nonato Gomes (coord); Belintane, Claudemir; Riolfi, Claudia Rosa; Pietri, Émerson de; Semeghini-Siqueira, Idméa; Rezende, Neide Luzia de; Barzotto, Valdir Heitor
Source: Linguagens e culturas: ensino de língua e formação do professor. Conference titles: Seminário de metodologia do ensino de língua portuguesa. Unidade: FE
Subjects: LÍNGUA PORTUGUESA (ESTUDO E ENSINO), MÉTODOS DE ENSINO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, LITERATURA (ESTUDO E ENSINO), ESCOLAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BELINTANE, Claudemir et al. Seminário de metodologia de ensino de língua portuguesa; 9. Linguagens e culturas: ensino de língua e formação do professor. São Paulo: FEUSP. . Acesso em: 13 out. 2024. , 2010
APA
Belintane, C., Riolfi, C. R., Pietri, É. de, Semeghini-Siqueira, I., Rezende, N. L. de, & Barzotto, V. H. (2010). Seminário de metodologia de ensino de língua portuguesa; 9. Linguagens e culturas: ensino de língua e formação do professor. São Paulo: FEUSP.
NLM
Belintane C, Riolfi CR, Pietri É de, Semeghini-Siqueira I, Rezende NL de, Barzotto VH. Seminário de metodologia de ensino de língua portuguesa; 9. Linguagens e culturas: ensino de língua e formação do professor. 2010 ;[citado 2024 out. 13 ]
Vancouver
Belintane C, Riolfi CR, Pietri É de, Semeghini-Siqueira I, Rezende NL de, Barzotto VH. Seminário de metodologia de ensino de língua portuguesa; 9. Linguagens e culturas: ensino de língua e formação do professor. 2010 ;[citado 2024 out. 13 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Educadores usam músicas infantis para estimular a fala e a escrita. [Depoimento a Ana Paula Verly] (2009)
Belintane, Claudemir
Source: JB Online.. Unidade: FE
Subjects: DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, ESCRITA (ESTUDO E ENSINO), EDUCAÇÃO INFANTIL, ALFABETIZAÇÃO, CANTIGAS DE RODA (EDUCAÇÃO)
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ABNT
BELINTANE, Claudemir. Educadores usam músicas infantis para estimular a fala e a escrita. [Depoimento a Ana Paula Verly]. JB Online. Rio de Janeiro: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://jbonline.terra.com.br/pextra/2009/06/08/e080614307.asp. Acesso em: 13 out. 2024. , 2009
APA
Belintane, C. (2009). Educadores usam músicas infantis para estimular a fala e a escrita. [Depoimento a Ana Paula Verly]. JB Online.. Rio de Janeiro: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://jbonline.terra.com.br/pextra/2009/06/08/e080614307.asp
NLM
Belintane C. Educadores usam músicas infantis para estimular a fala e a escrita. [Depoimento a Ana Paula Verly] [Internet]. JB Online. 2009 ;(08 ju 2009):[citado 2024 out. 13 ] Available from: http://jbonline.terra.com.br/pextra/2009/06/08/e080614307.asp
Vancouver
Belintane C. Educadores usam músicas infantis para estimular a fala e a escrita. [Depoimento a Ana Paula Verly] [Internet]. JB Online. 2009 ;(08 ju 2009):[citado 2024 out. 13 ] Available from: http://jbonline.terra.com.br/pextra/2009/06/08/e080614307.asp
Artigo de periodico-dep/entr
A oralidade que faz escrever. [Entrevista] (2009)
Belintane, Claudemir
Source: Educação.. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO E APRENDIZAGEM, JOGOS EDUCATIVOS, BRINCADEIRAS, ORALIDADE (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BELINTANE, Claudemir. A oralidade que faz escrever. [Entrevista]. Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://revistaeducacao.uol.com.br/textos.asp?codigo=12710. Acesso em: 13 out. 2024. , 2009
APA
Belintane, C. (2009). A oralidade que faz escrever. [Entrevista]. Educação.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://revistaeducacao.uol.com.br/textos.asp?codigo=12710
NLM
Belintane C. A oralidade que faz escrever. [Entrevista] [Internet]. Educação. 2009 ; 12( ju 2009): 5-7.[citado 2024 out. 13 ] Available from: http://revistaeducacao.uol.com.br/textos.asp?codigo=12710
Vancouver
Belintane C. A oralidade que faz escrever. [Entrevista] [Internet]. Educação. 2009 ; 12( ju 2009): 5-7.[citado 2024 out. 13 ] Available from: http://revistaeducacao.uol.com.br/textos.asp?codigo=12710
Artigo de periodico
Psicanálise e alfabetização (2008)
Belintane, Claudemir
Source: Língua portuguesa: Psicanálise e Linguagem.. Unidade: FE
Subjects: PSICANÁLISE, ALFABETIZAÇÃO, MÉTODOS DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BELINTANE, Claudemir. Psicanálise e alfabetização. Língua portuguesa: Psicanálise e Linguagem., v. no 2008, n. 2, p. 54-60, 2008Tradução . . Acesso em: 13 out. 2024.
APA
Belintane, C. (2008). Psicanálise e alfabetização. Língua portuguesa: Psicanálise e Linguagem., no 2008( 2), 54-60.
NLM
Belintane C. Psicanálise e alfabetização. Língua portuguesa: Psicanálise e Linguagem. 2008 ; no 2008( 2): 54-60.[citado 2024 out. 13 ]
Vancouver
Belintane C. Psicanálise e alfabetização. Língua portuguesa: Psicanálise e Linguagem. 2008 ; no 2008( 2): 54-60.[citado 2024 out. 13 ]
Texto na web
Crianças sofrem para se alfabetizar no Brasil. [Depoimento] (2008)
Colello, Silvia de Mattos Gasparian; Belintane, Claudemir
Unidade: FE
Subjects: ALFABETIZAÇÃO, EDUCAÇÃO INFANTIL, CRIANÇAS (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COLELLO, Silvia de Mattos Gasparian e BELINTANE, Claudemir. Crianças sofrem para se alfabetizar no Brasil. [Depoimento]. . [Rio de Janeiro]: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://jornalnacional.globo.com/Telejornais/JN/0,,MUL752847-10406,00-CRIANCAS+SOFREM+PARA+SE+ALFABETIZAR+NO+BRASIL.html. Acesso em: 13 out. 2024. , 2008
APA
Colello, S. de M. G., & Belintane, C. (2008). Crianças sofrem para se alfabetizar no Brasil. [Depoimento]. [Rio de Janeiro]: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://jornalnacional.globo.com/Telejornais/JN/0,,MUL752847-10406,00-CRIANCAS+SOFREM+PARA+SE+ALFABETIZAR+NO+BRASIL.html
NLM
Colello S de MG, Belintane C. Crianças sofrem para se alfabetizar no Brasil. [Depoimento] [Internet]. 2008 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: http://jornalnacional.globo.com/Telejornais/JN/0,,MUL752847-10406,00-CRIANCAS+SOFREM+PARA+SE+ALFABETIZAR+NO+BRASIL.html
Vancouver
Colello S de MG, Belintane C. Crianças sofrem para se alfabetizar no Brasil. [Depoimento] [Internet]. 2008 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: http://jornalnacional.globo.com/Telejornais/JN/0,,MUL752847-10406,00-CRIANCAS+SOFREM+PARA+SE+ALFABETIZAR+NO+BRASIL.html
Trabalho de evento-resumo
Conceitos e conflitos relativos à cultura oral e escrita (2008)
Belintane, Claudemir
Source: XIX Congresso e Feira de Educação do SINPEEM - Educação Pública: reflexão e diálogo entre a escola e a sociedade: resumo.. Conference titles: Congresso e Feira de Educação do SINPEEM. Unidade: FE
Subjects: ESCRITA (LINGUÍSTICA) (ASPECTOS CULTURAIS), LEITURA, EDUCAÇÃO INFANTIL, ORALIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BELINTANE, Claudemir. Conceitos e conflitos relativos à cultura oral e escrita. 2008, Anais.. São Paulo: SINPEEM, 2008. Disponível em: http://www.sinpeem.com.br/sites/arquivos/downloads/sinopse2008.pdf. Acesso em: 13 out. 2024.
APA
Belintane, C. (2008). Conceitos e conflitos relativos à cultura oral e escrita. In XIX Congresso e Feira de Educação do SINPEEM - Educação Pública: reflexão e diálogo entre a escola e a sociedade: resumo.. São Paulo: SINPEEM. Recuperado de http://www.sinpeem.com.br/sites/arquivos/downloads/sinopse2008.pdf
NLM
Belintane C. Conceitos e conflitos relativos à cultura oral e escrita [Internet]. XIX Congresso e Feira de Educação do SINPEEM - Educação Pública: reflexão e diálogo entre a escola e a sociedade: resumo. 2008 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: http://www.sinpeem.com.br/sites/arquivos/downloads/sinopse2008.pdf
Vancouver
Belintane C. Conceitos e conflitos relativos à cultura oral e escrita [Internet]. XIX Congresso e Feira de Educação do SINPEEM - Educação Pública: reflexão e diálogo entre a escola e a sociedade: resumo. 2008 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: http://www.sinpeem.com.br/sites/arquivos/downloads/sinopse2008.pdf
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Na busca das escritas em teias. [Prefácio] (2008)
Belintane, Claudemir
Source: Escutar o invisível: escritura e poesia na sala de aula.. Unidade: FE
Subjects: LINGUAGEM ESCRITA (ESTUDO E ENSINO), POESIA (EDUCAÇÃO), PRÁTICA DE ENSINO, EDUCAÇÃO INFANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BELINTANE, Claudemir. Na busca das escritas em teias. [Prefácio]. Escutar o invisível: escritura e poesia na sala de aula. São Paulo: Unesp. . Acesso em: 13 out. 2024. , 2008
APA
Belintane, C. (2008). Na busca das escritas em teias. [Prefácio]. Escutar o invisível: escritura e poesia na sala de aula.. São Paulo: Unesp.
NLM
Belintane C. Na busca das escritas em teias. [Prefácio]. Escutar o invisível: escritura e poesia na sala de aula. 2008 ;[citado 2024 out. 13 ]
Vancouver
Belintane C. Na busca das escritas em teias. [Prefácio]. Escutar o invisível: escritura e poesia na sala de aula. 2008 ;[citado 2024 out. 13 ]
Artigo de periodico-carta/editorial
Educação e pesquisa: polifonia das diferenças e da complexidade [Editorial] (2007)
Belintane, Claudemir
Source: Educação e Pesquisa.. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, PESQUISA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BELINTANE, Claudemir. Educação e pesquisa: polifonia das diferenças e da complexidade [Editorial]. Educação e Pesquisa. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022007000200001&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt. Acesso em: 13 out. 2024. , 2007
APA
Belintane, C. (2007). Educação e pesquisa: polifonia das diferenças e da complexidade [Editorial]. Educação e Pesquisa.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022007000200001&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt
NLM
Belintane C. Educação e pesquisa: polifonia das diferenças e da complexidade [Editorial] [Internet]. Educação e Pesquisa. 2007 ; 33( 2): 203-204.[citado 2024 out. 13 ] Available from: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022007000200001&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt
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Belintane C. Educação e pesquisa: polifonia das diferenças e da complexidade [Editorial] [Internet]. Educação e Pesquisa. 2007 ; 33( 2): 203-204.[citado 2024 out. 13 ] Available from: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022007000200001&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt
Editor de periodico
Educação e Pesquisa (2007)
Bruno, Lucia Emilia Nuevo Barreto (Editor); Belintane, Claudemir (Editor); Almeida, Maria Isabel de (Editor); Oliveira, Marta Kohl de (Editor); Jacobi, Pedro Roberto (Editor); Rego, Teresa Cristina (Editor)
Source: Educação e Pesquisa: revista da Faculdade de Educação da USP.. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO (PESQUISA), PESQUISA EDUCACIONAL
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ABNT
Educação e Pesquisa. Educação e Pesquisa: revista da Faculdade de Educação da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php/script_sci_serial/pid_1517-9702/lng_pt/nrm_iso. Acesso em: 13 out. 2024. , 2007
APA
Educação e Pesquisa. (2007). Educação e Pesquisa. Educação e Pesquisa: revista da Faculdade de Educação da USP.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.scielo.br/scielo.php/script_sci_serial/pid_1517-9702/lng_pt/nrm_iso
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Educação e Pesquisa [Internet]. Educação e Pesquisa: revista da Faculdade de Educação da USP. 2007 ; 33( 1):[citado 2024 out. 13 ] Available from: http://www.scielo.br/scielo.php/script_sci_serial/pid_1517-9702/lng_pt/nrm_iso
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