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Dissertação (Mestrado)
O movimento corporal na aula de piano: investigação de estratégias de ensino com base na Pedagogia Dalcroze (2024)
Behal, Heeyamoni; Corvisier, Fátima Graça Monteiro (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: PIANO, INSTRUMENTOS MUSICAIS, TÉCNICA MUSICAL, MÉTODOS DE ENSINO, EXPRESSÃO CORPORAL, MOVIMENTO (FISIOLOGIA), CORPO (ARTES)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BEHAL, Heeyamoni. O movimento corporal na aula de piano: investigação de estratégias de ensino com base na Pedagogia Dalcroze. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2024.tde-27032025-095228. Acesso em: 25 fev. 2026.
APA
Behal, H. (2024). O movimento corporal na aula de piano: investigação de estratégias de ensino com base na Pedagogia Dalcroze (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2024.tde-27032025-095228
NLM
Behal H. O movimento corporal na aula de piano: investigação de estratégias de ensino com base na Pedagogia Dalcroze [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 25 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2024.tde-27032025-095228
Vancouver
Behal H. O movimento corporal na aula de piano: investigação de estratégias de ensino com base na Pedagogia Dalcroze [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 25 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2024.tde-27032025-095228
Trabalho de evento-anais periodico
O movimento corporal na aula de piano e o uso da pedagogia Dalcroze (2024)
Behal, Heeyamoni; Corvisier, Fátima Graça Monteiro
Source: Anais do PERFORMUS' 24 – Congresso Internacional da ABRAPEM. Conference titles: Congresso Internacional da Associação Brasileira de Performance Musical /International Conference on Music Performance Brazilian Society on Music Performance. Unidades: FFCLRP, ECA
Subjects: PIANO, INSTRUMENTOS MUSICAIS, EXPRESSÃO CORPORAL, CORPO (ARTES)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BEHAL, Heeyamoni e CORVISIER, Fátima Graça Monteiro. O movimento corporal na aula de piano e o uso da pedagogia Dalcroze. Anais do PERFORMUS' 24 – Congresso Internacional da ABRAPEM. Goiânia: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://abrapem.org/wp-content/uploads/2024/09/ANAIS-PERFORMUS-24.pdf. Acesso em: 25 fev. 2026. , 2024
APA
Behal, H., & Corvisier, F. G. M. (2024). O movimento corporal na aula de piano e o uso da pedagogia Dalcroze. Anais do PERFORMUS' 24 – Congresso Internacional da ABRAPEM. Goiânia: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://abrapem.org/wp-content/uploads/2024/09/ANAIS-PERFORMUS-24.pdf
NLM
Behal H, Corvisier FGM. O movimento corporal na aula de piano e o uso da pedagogia Dalcroze [Internet]. Anais do PERFORMUS' 24 – Congresso Internacional da ABRAPEM. 2024 ; 24 93-98.[citado 2026 fev. 25 ] Available from: https://abrapem.org/wp-content/uploads/2024/09/ANAIS-PERFORMUS-24.pdf
Vancouver
Behal H, Corvisier FGM. O movimento corporal na aula de piano e o uso da pedagogia Dalcroze [Internet]. Anais do PERFORMUS' 24 – Congresso Internacional da ABRAPEM. 2024 ; 24 93-98.[citado 2026 fev. 25 ] Available from: https://abrapem.org/wp-content/uploads/2024/09/ANAIS-PERFORMUS-24.pdf
Artigo de periodico
A aplicação da Rítmica de Jaques-Dalcroze no ensino de piano (2024)
Behal, Heeyamoni; Severino, Natália Búrigo; Corvisier, Fátima Graça Monteiro
Source: Revista da Tulha. Unidades: FFCLRP, ECA
Assunto: PIANO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BEHAL, Heeyamoni e SEVERINO, Natália Búrigo e CORVISIER, Fátima Graça Monteiro. A aplicação da Rítmica de Jaques-Dalcroze no ensino de piano. Revista da Tulha, v. 10, n. 1, p. 10-42, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2447-7117.rt.2024.222184. Acesso em: 25 fev. 2026.
APA
Behal, H., Severino, N. B., & Corvisier, F. G. M. (2024). A aplicação da Rítmica de Jaques-Dalcroze no ensino de piano. Revista da Tulha, 10( 1), 10-42. doi:10.11606/issn.2447-7117.rt.2024.222184
NLM
Behal H, Severino NB, Corvisier FGM. A aplicação da Rítmica de Jaques-Dalcroze no ensino de piano [Internet]. Revista da Tulha. 2024 ; 10( 1): 10-42.[citado 2026 fev. 25 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2447-7117.rt.2024.222184
Vancouver
Behal H, Severino NB, Corvisier FGM. A aplicação da Rítmica de Jaques-Dalcroze no ensino de piano [Internet]. Revista da Tulha. 2024 ; 10( 1): 10-42.[citado 2026 fev. 25 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2447-7117.rt.2024.222184

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