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"Janusz Korczak é um autor que merece ser mais divulgado... [Orelha de Livro] (2024)
Boto, Carlota
Source: Por uma educação transformadora: ideias e práticas de Janusz Korczak. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, PROFESSORES
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ABNT
BOTO, Carlota. "Janusz Korczak é um autor que merece ser mais divulgado.. [Orelha de Livro]. Por uma educação transformadora: ideias e práticas de Janusz Korczak. São Paulo: Contexto. . Acesso em: 05 set. 2024. , 2024
APA
Boto, C. (2024). "Janusz Korczak é um autor que merece ser mais divulgado.. [Orelha de Livro]. Por uma educação transformadora: ideias e práticas de Janusz Korczak. São Paulo: Contexto.
NLM
Boto C. "Janusz Korczak é um autor que merece ser mais divulgado.. [Orelha de Livro]. Por uma educação transformadora: ideias e práticas de Janusz Korczak. 2024 ;[citado 2024 set. 05 ]
Vancouver
Boto C. "Janusz Korczak é um autor que merece ser mais divulgado.. [Orelha de Livro]. Por uma educação transformadora: ideias e práticas de Janusz Korczak. 2024 ;[citado 2024 set. 05 ]
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Eles chilreiam, balem, trilam... [Outros) (2021)
Aquino, Julio Groppa
Source: Lições de má-educação: los caprichos de Goya. Unidade: FE
Subjects: GRAVURA, EDUCAÇÃO
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ABNT
AQUINO, Julio Groppa. Eles chilreiam, balem, trilam.. [Outros). Lições de má-educação: los caprichos de Goya. São Leopoldo: Oikos. . Acesso em: 05 set. 2024. , 2021
APA
Aquino, J. G. (2021). Eles chilreiam, balem, trilam.. [Outros). Lições de má-educação: los caprichos de Goya. São Leopoldo: Oikos.
NLM
Aquino JG. Eles chilreiam, balem, trilam.. [Outros). Lições de má-educação: los caprichos de Goya. 2021 ;[citado 2024 set. 05 ]
Vancouver
Aquino JG. Eles chilreiam, balem, trilam.. [Outros). Lições de má-educação: los caprichos de Goya. 2021 ;[citado 2024 set. 05 ]
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Socializações ambientais [contra capa] (2020)
Setton, Maria da Graça Jacintho (Prefácio)
Source: Socializações ambientais: entre o combate à seca e a convivência com o semiárido. Unidade: FE
Subjects: ZONAS SEMIÁRIDAS, SERTANEJOS
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Socializações ambientais [contra capa]. Socializações ambientais: entre o combate à seca e a convivência com o semiárido. Rio de Janeiro: Telha. . Acesso em: 05 set. 2024. , 2020
APA
Socializações ambientais [contra capa]. (2020). Socializações ambientais [contra capa]. Socializações ambientais: entre o combate à seca e a convivência com o semiárido. Rio de Janeiro: Telha.
NLM
Socializações ambientais [contra capa]. Socializações ambientais: entre o combate à seca e a convivência com o semiárido. 2020 ;[citado 2024 set. 05 ]
Vancouver
Socializações ambientais [contra capa]. Socializações ambientais: entre o combate à seca e a convivência com o semiárido. 2020 ;[citado 2024 set. 05 ]
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Este livro discute os nexos entre educação política... [contra capa] (2020)
Setton, Maria da Graça Jacintho
Source: Comunicação, política e educação no Brasil. Unidade: FE
Subjects: SOCIOLOGIA EDUCACIONAL, POLÍTICA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO
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SETTON, Maria da Graça Jacintho. Este livro discute os nexos entre educação política.. [contra capa]. Comunicação, política e educação no Brasil. Curitiba: Appris. . Acesso em: 05 set. 2024. , 2020
APA
Setton, M. da G. J. (2020). Este livro discute os nexos entre educação política.. [contra capa]. Comunicação, política e educação no Brasil. Curitiba: Appris.
NLM
Setton M da GJ. Este livro discute os nexos entre educação política.. [contra capa]. Comunicação, política e educação no Brasil. 2020 ;[citado 2024 set. 05 ]
Vancouver
Setton M da GJ. Este livro discute os nexos entre educação política.. [contra capa]. Comunicação, política e educação no Brasil. 2020 ;[citado 2024 set. 05 ]
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Este livro reúne dez textos... [Orelha de Livro] (2017)
Braga, Elizabeth dos Santos
Source: A alfabetização como processo discursivo: 30 anos de A criança na fase inicial da escrita. Unidade: FE
Subjects: PEDAGOGIA, ALFABETIZAÇÃO, ANÁLISE DO DISCURSO, PRÁTICA DE ENSINO
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BRAGA, Elizabeth dos Santos. Este livro reúne dez textos.. [Orelha de Livro]. A alfabetização como processo discursivo: 30 anos de A criança na fase inicial da escrita. São Paulo, SP: Cortez. . Acesso em: 05 set. 2024. , 2017
APA
Braga, E. dos S. (2017). Este livro reúne dez textos.. [Orelha de Livro]. A alfabetização como processo discursivo: 30 anos de A criança na fase inicial da escrita. São Paulo, SP: Cortez.
NLM
Braga E dos S. Este livro reúne dez textos.. [Orelha de Livro]. A alfabetização como processo discursivo: 30 anos de A criança na fase inicial da escrita. 2017 ;[citado 2024 set. 05 ]
Vancouver
Braga E dos S. Este livro reúne dez textos.. [Orelha de Livro]. A alfabetização como processo discursivo: 30 anos de A criança na fase inicial da escrita. 2017 ;[citado 2024 set. 05 ]
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Neste texto, Bruno Bontempi Jr. se apresenta mais uma vez como historiador da educação ... [Orelha de livro] (2015)
Hilsdorf, Maria Lucia Spedo
Source: Laerte Ramos de Carvalho e a constituição da história e filosofia da educação como disciplina acadêmica. Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
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HILSDORF, Maria Lucia Spedo. Neste texto, Bruno Bontempi Jr. se apresenta mais uma vez como historiador da educação .. [Orelha de livro]. Laerte Ramos de Carvalho e a constituição da história e filosofia da educação como disciplina acadêmica. Uberlândia: Edufu. . Acesso em: 05 set. 2024. , 2015
APA
Hilsdorf, M. L. S. (2015). Neste texto, Bruno Bontempi Jr. se apresenta mais uma vez como historiador da educação .. [Orelha de livro]. Laerte Ramos de Carvalho e a constituição da história e filosofia da educação como disciplina acadêmica. Uberlândia: Edufu.
NLM
Hilsdorf MLS. Neste texto, Bruno Bontempi Jr. se apresenta mais uma vez como historiador da educação .. [Orelha de livro]. Laerte Ramos de Carvalho e a constituição da história e filosofia da educação como disciplina acadêmica. 2015 ;[citado 2024 set. 05 ]
Vancouver
Hilsdorf MLS. Neste texto, Bruno Bontempi Jr. se apresenta mais uma vez como historiador da educação .. [Orelha de livro]. Laerte Ramos de Carvalho e a constituição da história e filosofia da educação como disciplina acadêmica. 2015 ;[citado 2024 set. 05 ]
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Este livro reune as contribuições a um evento que se tornou um clássico ... [Orelha de livro] (2015)
Bontempi Junior, Bruno
Source: Memória clássica. Unidade: FE
Subjects: FILOSOFIA ANTIGA, FILOSOFIA GREGA
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BONTEMPI JUNIOR, Bruno. Este livro reune as contribuições a um evento que se tornou um clássico .. [Orelha de livro]. Memória clássica. São Paulo: Kepo. . Acesso em: 05 set. 2024. , 2015
APA
Bontempi Junior, B. (2015). Este livro reune as contribuições a um evento que se tornou um clássico .. [Orelha de livro]. Memória clássica. São Paulo: Kepo.
NLM
Bontempi Junior B. Este livro reune as contribuições a um evento que se tornou um clássico .. [Orelha de livro]. Memória clássica. 2015 ;[citado 2024 set. 05 ]
Vancouver
Bontempi Junior B. Este livro reune as contribuições a um evento que se tornou um clássico .. [Orelha de livro]. Memória clássica. 2015 ;[citado 2024 set. 05 ]
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Estudos clássicos, educação e internet (2013)
Pagotto-Euzébio, Marcos Sidnei (coord)
Source: Projeto 2012/2013: Aprender com cultura e extensão. Unidade: FE
Subjects: FILOSOFIA (ENSINO), LÍNGUA GREGA (ENSINO), LÍNGUA LATINA (ENSINO), ENSINO, INTERNET
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Estudos clássicos, educação e internet. Projeto 2012/2013: Aprender com cultura e extensão. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo. . Acesso em: 05 set. 2024. , 2013
APA
Estudos clássicos, educação e internet. (2013). Estudos clássicos, educação e internet. Projeto 2012/2013: Aprender com cultura e extensão. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo.
NLM
Estudos clássicos, educação e internet. Projeto 2012/2013: Aprender com cultura e extensão. 2013 ;[citado 2024 set. 05 ]
Vancouver
Estudos clássicos, educação e internet. Projeto 2012/2013: Aprender com cultura e extensão. 2013 ;[citado 2024 set. 05 ]
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Curso sobre políticas públicas e comunicação: educação como desenvolvimento local I (2013)
Ghanem Junior, Elie George Guimarães (coord)
Source: Projeto 2012/2013: Aprender com cultura e extensão. Unidade: FE
Subjects: COMUNICAÇÃO, POLÍTICAS PÚBLICAS
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Curso sobre políticas públicas e comunicação: educação como desenvolvimento local I. Projeto 2012/2013: Aprender com cultura e extensão. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo. . Acesso em: 05 set. 2024. , 2013
APA
Curso sobre políticas públicas e comunicação: educação como desenvolvimento local I. (2013). Curso sobre políticas públicas e comunicação: educação como desenvolvimento local I. Projeto 2012/2013: Aprender com cultura e extensão. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo.
NLM
Curso sobre políticas públicas e comunicação: educação como desenvolvimento local I. Projeto 2012/2013: Aprender com cultura e extensão. 2013 ;[citado 2024 set. 05 ]
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Curso sobre políticas públicas e comunicação: educação como desenvolvimento local I. Projeto 2012/2013: Aprender com cultura e extensão. 2013 ;[citado 2024 set. 05 ]
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Introdução à língua grega clássica (2013)
Pagotto-Euzébio, Marcos Sidnei (coord)
Source: Projeto 2012/2013: Aprender com cultura e extensão. Unidade: FE
Subjects: ARTE ANTIGA, FILOSOFIA, LÍNGUA GREGA CLÁSSICA (ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Introdução à língua grega clássica. Projeto 2012/2013: Aprender com cultura e extensão. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo. . Acesso em: 05 set. 2024. , 2013
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Introdução à língua grega clássica. (2013). Introdução à língua grega clássica. Projeto 2012/2013: Aprender com cultura e extensão. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo.
NLM
Introdução à língua grega clássica. Projeto 2012/2013: Aprender com cultura e extensão. 2013 ;[citado 2024 set. 05 ]
Vancouver
Introdução à língua grega clássica. Projeto 2012/2013: Aprender com cultura e extensão. 2013 ;[citado 2024 set. 05 ]
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Educação de jovens e adultos como estratégia de superação das desigualdades sociais no Brasil (2013)
Tomizaki, Kimi Aparecida (coord)
Source: Projeto 2012/2013: Aprender com cultura e extensão. Unidade: FE
Subjects: DESIGUALDADES SOCIAIS, ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Educação de jovens e adultos como estratégia de superação das desigualdades sociais no Brasil. Projeto 2012/2013: Aprender com cultura e extensão. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo. . Acesso em: 05 set. 2024. , 2013
APA
Educação de jovens e adultos como estratégia de superação das desigualdades sociais no Brasil. (2013). Educação de jovens e adultos como estratégia de superação das desigualdades sociais no Brasil. Projeto 2012/2013: Aprender com cultura e extensão. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo.
NLM
Educação de jovens e adultos como estratégia de superação das desigualdades sociais no Brasil. Projeto 2012/2013: Aprender com cultura e extensão. 2013 ;[citado 2024 set. 05 ]
Vancouver
Educação de jovens e adultos como estratégia de superação das desigualdades sociais no Brasil. Projeto 2012/2013: Aprender com cultura e extensão. 2013 ;[citado 2024 set. 05 ]
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Projeto de educação em direitos humanos e para a cidadania: avaliação da atuaçãodo governo de são paulo na aplicação do plano estadual de direitos humanos e proposição de novas praticas (2012)
Carvalho, José Sérgio Fonseca de
Source: Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. Unidade: FE
Subjects: DIREITOS HUMANOS (EDUCAÇÃO), POLÍTICAS PÚBLICAS (EDUCAÇÃO)
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ABNT
CARVALHO, José Sérgio Fonseca de. Projeto de educação em direitos humanos e para a cidadania: avaliação da atuaçãodo governo de são paulo na aplicação do plano estadual de direitos humanos e proposição de novas praticas. Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. São Paulo: FAPESP. . Acesso em: 05 set. 2024. , 2012
APA
Carvalho, J. S. F. de. (2012). Projeto de educação em direitos humanos e para a cidadania: avaliação da atuaçãodo governo de são paulo na aplicação do plano estadual de direitos humanos e proposição de novas praticas. Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. São Paulo: FAPESP.
NLM
Carvalho JSF de. Projeto de educação em direitos humanos e para a cidadania: avaliação da atuaçãodo governo de são paulo na aplicação do plano estadual de direitos humanos e proposição de novas praticas. Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. 2012 ;[citado 2024 set. 05 ]
Vancouver
Carvalho JSF de. Projeto de educação em direitos humanos e para a cidadania: avaliação da atuaçãodo governo de são paulo na aplicação do plano estadual de direitos humanos e proposição de novas praticas. Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. 2012 ;[citado 2024 set. 05 ]
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Do registro de memórias à construção de um memorial na EMEF Solano Trindade: relação escola/comunidade, formação docente e práticas pedagógicas (2012)
Braga, Elizabeth dos Santos (coord)
Source: Projeto 2011/2012: Aprender com cultura e extensão. Unidade: FE
Subjects: MEMÓRIA SOCIAL, COMUNIDADE URBANA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Do registro de memórias à construção de um memorial na EMEF Solano Trindade: relação escola/comunidade, formação docente e práticas pedagógicas. Projeto 2011/2012: Aprender com cultura e extensão. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo. . Acesso em: 05 set. 2024. , 2012
APA
Do registro de memórias à construção de um memorial na EMEF Solano Trindade: relação escola/comunidade, formação docente e práticas pedagógicas. (2012). Do registro de memórias à construção de um memorial na EMEF Solano Trindade: relação escola/comunidade, formação docente e práticas pedagógicas. Projeto 2011/2012: Aprender com cultura e extensão. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo.
NLM
Do registro de memórias à construção de um memorial na EMEF Solano Trindade: relação escola/comunidade, formação docente e práticas pedagógicas. Projeto 2011/2012: Aprender com cultura e extensão. 2012 ;[citado 2024 set. 05 ]
Vancouver
Do registro de memórias à construção de um memorial na EMEF Solano Trindade: relação escola/comunidade, formação docente e práticas pedagógicas. Projeto 2011/2012: Aprender com cultura e extensão. 2012 ;[citado 2024 set. 05 ]
Outros
Estudos clássicos, educação e internet (2012)
Pagotto-Euzébio, Marcos Sidnei (coord)
Source: Projeto 2011/2012: Aprender com cultura e extensão. Unidade: FE
Subjects: FILOSOFIA (ENSINO), LÍNGUA GREGA (ENSINO), LÍNGUA LATINA (ENSINO), ENSINO, INTERNET
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Estudos clássicos, educação e internet. Projeto 2011/2012: Aprender com cultura e extensão. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo. . Acesso em: 05 set. 2024. , 2012
APA
Estudos clássicos, educação e internet. (2012). Estudos clássicos, educação e internet. Projeto 2011/2012: Aprender com cultura e extensão. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo.
NLM
Estudos clássicos, educação e internet. Projeto 2011/2012: Aprender com cultura e extensão. 2012 ;[citado 2024 set. 05 ]
Vancouver
Estudos clássicos, educação e internet. Projeto 2011/2012: Aprender com cultura e extensão. 2012 ;[citado 2024 set. 05 ]
Outros
O dia 13 de maio de 2012 registra o centenário... [Orelha de livro] (2012)
Hilsdorf, Maria Lucia Spedo
Source: João Penteado : o discreto transgressor de limites. Unidade: FE
Subjects: ANARQUISMO (EDUCAÇÃO), HISTÓRIA DO BRASIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HILSDORF, Maria Lucia Spedo. O dia 13 de maio de 2012 registra o centenário.. [Orelha de livro]. João Penteado : o discreto transgressor de limites. São Paulo: Alameda. . Acesso em: 05 set. 2024. , 2012
APA
Hilsdorf, M. L. S. (2012). O dia 13 de maio de 2012 registra o centenário.. [Orelha de livro]. João Penteado : o discreto transgressor de limites. São Paulo: Alameda.
NLM
Hilsdorf MLS. O dia 13 de maio de 2012 registra o centenário.. [Orelha de livro]. João Penteado : o discreto transgressor de limites. 2012 ;335 .[citado 2024 set. 05 ]
Vancouver
Hilsdorf MLS. O dia 13 de maio de 2012 registra o centenário.. [Orelha de livro]. João Penteado : o discreto transgressor de limites. 2012 ;335 .[citado 2024 set. 05 ]
Outros
Publicação virtual: cultura e extensão na FE-USP (2012)
Ribeiro, Cintya Regina (coord)
Source: Projeto 2011/2012: Aprender com cultura e extensão. Unidade: FE
Subjects: PERIÓDICOS ONLINE, EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, PESQUISA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Publicação virtual: cultura e extensão na FE-USP. Projeto 2011/2012: Aprender com cultura e extensão. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo. . Acesso em: 05 set. 2024. , 2012
APA
Publicação virtual: cultura e extensão na FE-USP. (2012). Publicação virtual: cultura e extensão na FE-USP. Projeto 2011/2012: Aprender com cultura e extensão. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo.
NLM
Publicação virtual: cultura e extensão na FE-USP. Projeto 2011/2012: Aprender com cultura e extensão. 2012 ;[citado 2024 set. 05 ]
Vancouver
Publicação virtual: cultura e extensão na FE-USP. Projeto 2011/2012: Aprender com cultura e extensão. 2012 ;[citado 2024 set. 05 ]
Outros
Curso sobre políticas públicas e comunicação: educação como desenvolvimento local (2012)
Ghanem Junior, Elie George Guimaraes (coord)
Source: Projeto 2011/2012: Aprender com cultura e extensão. Unidade: FE
Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS, COMUNICAÇÃO, DESENVOLVIMENTO DA COMUNIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Curso sobre políticas públicas e comunicação: educação como desenvolvimento local. Projeto 2011/2012: Aprender com cultura e extensão. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo. . Acesso em: 05 set. 2024. , 2012
APA
Curso sobre políticas públicas e comunicação: educação como desenvolvimento local. (2012). Curso sobre políticas públicas e comunicação: educação como desenvolvimento local. Projeto 2011/2012: Aprender com cultura e extensão. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo.
NLM
Curso sobre políticas públicas e comunicação: educação como desenvolvimento local. Projeto 2011/2012: Aprender com cultura e extensão. 2012 ;[citado 2024 set. 05 ]
Vancouver
Curso sobre políticas públicas e comunicação: educação como desenvolvimento local. Projeto 2011/2012: Aprender com cultura e extensão. 2012 ;[citado 2024 set. 05 ]
Outros
Projeto José Mario Pires Azanha (2012)
Gottschalk, Cristiane Maria Cornelia (coord)
Source: Projeto 2011/2012: Aprender com cultura e extensão. Unidade: FE
Assunto: BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Projeto José Mario Pires Azanha. Projeto 2011/2012: Aprender com cultura e extensão. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo. . Acesso em: 05 set. 2024. , 2012
APA
Projeto José Mario Pires Azanha. (2012). Projeto José Mario Pires Azanha. Projeto 2011/2012: Aprender com cultura e extensão. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo.
NLM
Projeto José Mario Pires Azanha. Projeto 2011/2012: Aprender com cultura e extensão. 2012 ;[citado 2024 set. 05 ]
Vancouver
Projeto José Mario Pires Azanha. Projeto 2011/2012: Aprender com cultura e extensão. 2012 ;[citado 2024 set. 05 ]
Outros
Dentre as ideias de John Dewey sobre a educação... [Orelha de Livro] (2011)
Bontempi Junior, Bruno
Source: John Dewey e a educação infantil: entre jardineiras e cientistas. Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO INFANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BONTEMPI JUNIOR, Bruno. Dentre as ideias de John Dewey sobre a educação.. [Orelha de Livro]. John Dewey e a educação infantil: entre jardineiras e cientistas. São Paulo, SP: Cortez. . Acesso em: 05 set. 2024. , 2011
APA
Bontempi Junior, B. (2011). Dentre as ideias de John Dewey sobre a educação.. [Orelha de Livro]. John Dewey e a educação infantil: entre jardineiras e cientistas. São Paulo, SP: Cortez.
NLM
Bontempi Junior B. Dentre as ideias de John Dewey sobre a educação.. [Orelha de Livro]. John Dewey e a educação infantil: entre jardineiras e cientistas. 2011 ;[citado 2024 set. 05 ]
Vancouver
Bontempi Junior B. Dentre as ideias de John Dewey sobre a educação.. [Orelha de Livro]. John Dewey e a educação infantil: entre jardineiras e cientistas. 2011 ;[citado 2024 set. 05 ]
Outros
No repertório pedagógico o domínio da História da Educação... [Orelha de livro] (2011)
Boto, Carlota
Source: História da Pedagogia. Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, PEDAGOGIA, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BOTO, Carlota. No repertório pedagógico o domínio da História da Educação.. [Orelha de livro]. História da Pedagogia. São Paulo, SP: Fundação Editora da UNESP (FEU). . Acesso em: 05 set. 2024. , 2011
APA
Boto, C. (2011). No repertório pedagógico o domínio da História da Educação.. [Orelha de livro]. História da Pedagogia. São Paulo, SP: Fundação Editora da UNESP (FEU).
NLM
Boto C. No repertório pedagógico o domínio da História da Educação.. [Orelha de livro]. História da Pedagogia. 2011 ;[citado 2024 set. 05 ]
Vancouver
Boto C. No repertório pedagógico o domínio da História da Educação.. [Orelha de livro]. História da Pedagogia. 2011 ;[citado 2024 set. 05 ]

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