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  • Unidade: EP

    Subjects: TOPOGRAFIA, COVID-19, EDUCAÇÃO, TECNOLOGIA

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    • ABNT

      VAZ, Jhonnes Alberto. Os caminhos do ensino de geomática no curso de engenharia civil da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo: o ensino híbrido como possibilidade em um mundo pós-pandemia COVID-19. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3138/tde-15082023-084847/. Acesso em: 22 maio 2024.
    • APA

      Vaz, J. A. (2022). Os caminhos do ensino de geomática no curso de engenharia civil da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo: o ensino híbrido como possibilidade em um mundo pós-pandemia COVID-19 (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3138/tde-15082023-084847/
    • NLM

      Vaz JA. Os caminhos do ensino de geomática no curso de engenharia civil da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo: o ensino híbrido como possibilidade em um mundo pós-pandemia COVID-19 [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 22 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3138/tde-15082023-084847/
    • Vancouver

      Vaz JA. Os caminhos do ensino de geomática no curso de engenharia civil da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo: o ensino híbrido como possibilidade em um mundo pós-pandemia COVID-19 [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 22 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3138/tde-15082023-084847/
  • Source: Revista Brasileira de Cartografia. Unidades: MP, EP

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, TOPOGRAFIA, TECNOLOGIA, INOVAÇÃO

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      VAZ, Jhonnes Alberto e CINTRA, Jorge Pimentel e ALMEIDA FILHO, Flavio Guilherme Vaz de. A evolução do ensino de topografia e areas afins na Escola Politécnica da Universidade de São Paulo. Revista Brasileira de Cartografia, v. 72, p. 1051-1068, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.14393/rbcv72nespecial50anos-56477. Acesso em: 22 maio 2024.
    • APA

      Vaz, J. A., Cintra, J. P., & Almeida Filho, F. G. V. de. (2020). A evolução do ensino de topografia e areas afins na Escola Politécnica da Universidade de São Paulo. Revista Brasileira de Cartografia, 72, 1051-1068. doi:10.14393/rbcv72nespecial50anos-56477
    • NLM

      Vaz JA, Cintra JP, Almeida Filho FGV de. A evolução do ensino de topografia e areas afins na Escola Politécnica da Universidade de São Paulo [Internet]. Revista Brasileira de Cartografia. 2020 ; 72 1051-1068.[citado 2024 maio 22 ] Available from: https://doi.org/10.14393/rbcv72nespecial50anos-56477
    • Vancouver

      Vaz JA, Cintra JP, Almeida Filho FGV de. A evolução do ensino de topografia e areas afins na Escola Politécnica da Universidade de São Paulo [Internet]. Revista Brasileira de Cartografia. 2020 ; 72 1051-1068.[citado 2024 maio 22 ] Available from: https://doi.org/10.14393/rbcv72nespecial50anos-56477
  • Source: Revista Brasileira de Geomática. Unidade: EP

    Subjects: TRANSPORTE TERRESTRE, SISTEMA DE POSICIONAMENTO GLOBAL, SATÉLITES ARTIFICIAIS

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      PISSARDINI, Rodrigo de Sousa et al. O problema do posicionamento para transporte terrestre no ambiente urbano. Revista Brasileira de Geomática, v. 5, n. 3, p. 380-403, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.3895/rbgeo.v5n3.5418. Acesso em: 22 maio 2024.
    • APA

      Pissardini, R. de S., Oliveira, R. H. de, Vaz, J. A., Almeida Filho, F. G. V. de, & Fonseca Júnior, E. S. da. (2017). O problema do posicionamento para transporte terrestre no ambiente urbano. Revista Brasileira de Geomática, 5( 3), 380-403. doi:10.3895/rbgeo.v5n3.5418
    • NLM

      Pissardini R de S, Oliveira RH de, Vaz JA, Almeida Filho FGV de, Fonseca Júnior ES da. O problema do posicionamento para transporte terrestre no ambiente urbano [Internet]. Revista Brasileira de Geomática. 2017 ; 5( 3): 380-403.[citado 2024 maio 22 ] Available from: https://doi.org/10.3895/rbgeo.v5n3.5418
    • Vancouver

      Pissardini R de S, Oliveira RH de, Vaz JA, Almeida Filho FGV de, Fonseca Júnior ES da. O problema do posicionamento para transporte terrestre no ambiente urbano [Internet]. Revista Brasileira de Geomática. 2017 ; 5( 3): 380-403.[citado 2024 maio 22 ] Available from: https://doi.org/10.3895/rbgeo.v5n3.5418
  • Source: COBENGE 2012: o engenheiro professor e o desafio de educar. Conference titles: Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia. Unidade: EP

    Subjects: ENGENHARIA CIVIL, TOPOGRAFIA, AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

    PrivadoHow to cite
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    • ABNT

      VAZ, Jhonnes Alberto e FONSECA JÚNIOR, Edvaldo Simões da. Avaliação dos fatores que influenciam o aprendizado dos alunos de engenharia civil na disciplina de informações espaciais I. 2012, Anais.. S.l: ABENGE, 2012. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/1f8de15f-b042-4f19-9001-7c6bb1322675/Fonseca-2012-avaliacao.pdf. Acesso em: 22 maio 2024.
    • APA

      Vaz, J. A., & Fonseca Júnior, E. S. da. (2012). Avaliação dos fatores que influenciam o aprendizado dos alunos de engenharia civil na disciplina de informações espaciais I. In COBENGE 2012: o engenheiro professor e o desafio de educar. S.l: ABENGE. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/1f8de15f-b042-4f19-9001-7c6bb1322675/Fonseca-2012-avaliacao.pdf
    • NLM

      Vaz JA, Fonseca Júnior ES da. Avaliação dos fatores que influenciam o aprendizado dos alunos de engenharia civil na disciplina de informações espaciais I [Internet]. COBENGE 2012: o engenheiro professor e o desafio de educar. 2012 ;[citado 2024 maio 22 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/1f8de15f-b042-4f19-9001-7c6bb1322675/Fonseca-2012-avaliacao.pdf
    • Vancouver

      Vaz JA, Fonseca Júnior ES da. Avaliação dos fatores que influenciam o aprendizado dos alunos de engenharia civil na disciplina de informações espaciais I [Internet]. COBENGE 2012: o engenheiro professor e o desafio de educar. 2012 ;[citado 2024 maio 22 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/1f8de15f-b042-4f19-9001-7c6bb1322675/Fonseca-2012-avaliacao.pdf

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