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Parte de monografia/livro
Avaliação na educação infantil (2011)
Souza, Tatiana Noronha de; Mello, Ana Maria; Rossetti-Ferreira, Maria Clotilde T
Fonte: Os fazeres na educação infantil. Unidade: FFCLRP
Assuntos: CRECHES, EDUCAÇÃO INFANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Tatiana Noronha de e MELLO, Ana Maria e ROSSETTI-FERREIRA, Maria Clotilde T. Avaliação na educação infantil. Os fazeres na educação infantil. Tradução . São Paulo: Cortez, 2011. . . Acesso em: 23 jul. 2024.
APA
Souza, T. N. de, Mello, A. M., & Rossetti-Ferreira, M. C. T. (2011). Avaliação na educação infantil. In Os fazeres na educação infantil. São Paulo: Cortez.
NLM
Souza TN de, Mello AM, Rossetti-Ferreira MCT. Avaliação na educação infantil. In: Os fazeres na educação infantil. São Paulo: Cortez; 2011. [citado 2024 jul. 23 ]
Vancouver
Souza TN de, Mello AM, Rossetti-Ferreira MCT. Avaliação na educação infantil. In: Os fazeres na educação infantil. São Paulo: Cortez; 2011. [citado 2024 jul. 23 ]
Artigo de periodico
Psicologia ambiental, psicologia do desenvolvimento e educação infantil: integração possível? (2008)
Campos-de-Carvalho, Mara Ignêz; Souza, Tatiana Noronha de
Fonte: Paidéia. Unidade: FFCLRP
Assuntos: PSICOLOGIA AMBIENTAL, PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO, EDUCAÇÃO INFANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAMPOS-DE-CARVALHO, Mara Ignêz e SOUZA, Tatiana Noronha de. Psicologia ambiental, psicologia do desenvolvimento e educação infantil: integração possível?. Paidéia, v. 18, n. 39, p. 25-40, 2008Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-863x2008000100004. Acesso em: 23 jul. 2024.
APA
Campos-de-Carvalho, M. I., & Souza, T. N. de. (2008). Psicologia ambiental, psicologia do desenvolvimento e educação infantil: integração possível? Paidéia, 18( 39), 25-40. doi:10.1590/s0103-863x2008000100004
NLM
Campos-de-Carvalho MI, Souza TN de. Psicologia ambiental, psicologia do desenvolvimento e educação infantil: integração possível? [Internet]. Paidéia. 2008 ; 18( 39): 25-40.[citado 2024 jul. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-863x2008000100004
Vancouver
Campos-de-Carvalho MI, Souza TN de. Psicologia ambiental, psicologia do desenvolvimento e educação infantil: integração possível? [Internet]. Paidéia. 2008 ; 18( 39): 25-40.[citado 2024 jul. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-863x2008000100004
Tese (Doutorado)
Qualidade na educação infantil: uma perspectiva ecológica na análise de indicadores em documentos brasileiros e estrangeiros (2008)
Souza, Tatiana Noronha de; Carvalho, Mara Inez Campos de (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Assuntos: EDUCAÇÃO INFANTIL, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, CRECHES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Tatiana Noronha de. Qualidade na educação infantil: uma perspectiva ecológica na análise de indicadores em documentos brasileiros e estrangeiros. 2008. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2008. . Acesso em: 23 jul. 2024.
APA
Souza, T. N. de. (2008). Qualidade na educação infantil: uma perspectiva ecológica na análise de indicadores em documentos brasileiros e estrangeiros (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
NLM
Souza TN de. Qualidade na educação infantil: uma perspectiva ecológica na análise de indicadores em documentos brasileiros e estrangeiros. 2008 ;[citado 2024 jul. 23 ]
Vancouver
Souza TN de. Qualidade na educação infantil: uma perspectiva ecológica na análise de indicadores em documentos brasileiros e estrangeiros. 2008 ;[citado 2024 jul. 23 ]
Trabalho de evento-resumo
Análise de princípios de qualidade na educação infantil (2005)
Souza, Tatiana Noronha de; Campos-de-Carvalho, Mara Ignêz
Fonte: Livro de Resumos. Nome do evento: Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Unidade: FFCLRP
Assuntos: QUALIDADE DA EDUCAÇÃO (ANÁLISE), CRIANÇAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Tatiana Noronha de e CAMPOS-DE-CARVALHO, Mara Ignêz. Análise de princípios de qualidade na educação infantil. 2005, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2005. . Acesso em: 23 jul. 2024.
APA
Souza, T. N. de, & Campos-de-Carvalho, M. I. (2005). Análise de princípios de qualidade na educação infantil. In Livro de Resumos. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP.
NLM
Souza TN de, Campos-de-Carvalho MI. Análise de princípios de qualidade na educação infantil. Livro de Resumos. 2005 ;[citado 2024 jul. 23 ]
Vancouver
Souza TN de, Campos-de-Carvalho MI. Análise de princípios de qualidade na educação infantil. Livro de Resumos. 2005 ;[citado 2024 jul. 23 ]
Trabalho de evento-resumo
A qualidade da educação infantil em questão: análise de princípios em documentos brasileiros e estrangeiros (2004)
Souza, Tatiana Noronha de; Campos-de-Carvalho, Mara Ignêz
Fonte: Livro de Resumos. Nome do evento: Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Unidade: FFCLRP
Assuntos: QUALIDADE DA EDUCAÇÃO (ANÁLISE), CRIANÇAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Tatiana Noronha de e CAMPOS-DE-CARVALHO, Mara Ignêz. A qualidade da educação infantil em questão: análise de princípios em documentos brasileiros e estrangeiros. 2004, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2004. . Acesso em: 23 jul. 2024.
APA
Souza, T. N. de, & Campos-de-Carvalho, M. I. (2004). A qualidade da educação infantil em questão: análise de princípios em documentos brasileiros e estrangeiros. In Livro de Resumos. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP.
NLM
Souza TN de, Campos-de-Carvalho MI. A qualidade da educação infantil em questão: análise de princípios em documentos brasileiros e estrangeiros. Livro de Resumos. 2004 ;[citado 2024 jul. 23 ]
Vancouver
Souza TN de, Campos-de-Carvalho MI. A qualidade da educação infantil em questão: análise de princípios em documentos brasileiros e estrangeiros. Livro de Resumos. 2004 ;[citado 2024 jul. 23 ]
Parte de monografia/livro
Avaliação de ambientes coletivos para crianças de 0-30 (2003)
Souza, Tatiana Noronha de; Carvalho, Mara Inês Campos de
Fonte: VI Seminário de Pesquisa. Programa de Pós Graduaçõa em Psicologia. Unidade: FFCLRP
Assunto: CRECHES (AVALIAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Tatiana Noronha de e CARVALHO, Mara Inês Campos de. Avaliação de ambientes coletivos para crianças de 0-30. VI Seminário de Pesquisa. Programa de Pós Graduaçõa em Psicologia. Tradução . Ribeirão Preto: Legis Summa, 2003. . . Acesso em: 23 jul. 2024.
APA
Souza, T. N. de, & Carvalho, M. I. C. de. (2003). Avaliação de ambientes coletivos para crianças de 0-30. In VI Seminário de Pesquisa. Programa de Pós Graduaçõa em Psicologia. Ribeirão Preto: Legis Summa.
NLM
Souza TN de, Carvalho MIC de. Avaliação de ambientes coletivos para crianças de 0-30. In: VI Seminário de Pesquisa. Programa de Pós Graduaçõa em Psicologia. Ribeirão Preto: Legis Summa; 2003. [citado 2024 jul. 23 ]
Vancouver
Souza TN de, Carvalho MIC de. Avaliação de ambientes coletivos para crianças de 0-30. In: VI Seminário de Pesquisa. Programa de Pós Graduaçõa em Psicologia. Ribeirão Preto: Legis Summa; 2003. [citado 2024 jul. 23 ]
Dissertação (Mestrado)
Análise da adequabilidade da Infant/Topddler Environment Rating Scale para avaliar ambientes de creches de Ribeirão Preto (2003)
Souza, Tatiana Noronha de; Carvalho, Mara Ignez Campos de (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Assuntos: CRECHES (AVALIAÇÃO;QUALIDADE), EDUCAÇÃO INFANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Tatiana Noronha de. Análise da adequabilidade da Infant/Topddler Environment Rating Scale para avaliar ambientes de creches de Ribeirão Preto. 2003. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2003. . Acesso em: 23 jul. 2024.
APA
Souza, T. N. de. (2003). Análise da adequabilidade da Infant/Topddler Environment Rating Scale para avaliar ambientes de creches de Ribeirão Preto (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
NLM
Souza TN de. Análise da adequabilidade da Infant/Topddler Environment Rating Scale para avaliar ambientes de creches de Ribeirão Preto. 2003 ;[citado 2024 jul. 23 ]
Vancouver
Souza TN de. Análise da adequabilidade da Infant/Topddler Environment Rating Scale para avaliar ambientes de creches de Ribeirão Preto. 2003 ;[citado 2024 jul. 23 ]
Trabalho de evento-resumo
Avaliação de ambientes infantis (2002)
Souza, Tatiana Noronha de; Carvalho, Mara Ignez Campos de
Fonte: Livro de Resumos. Nome do evento: Seminário de Pesquisa. Programa de Pós Graduação em Psicologia. Unidade: FFCLRP
Assuntos: CRECHES, AMBIENTE ESCOLAR (AVALIAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Tatiana Noronha de e CARVALHO, Mara Ignez Campos de. Avaliação de ambientes infantis. 2002, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2002. . Acesso em: 23 jul. 2024.
APA
Souza, T. N. de, & Carvalho, M. I. C. de. (2002). Avaliação de ambientes infantis. In Livro de Resumos. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP.
NLM
Souza TN de, Carvalho MIC de. Avaliação de ambientes infantis. Livro de Resumos. 2002 ;[citado 2024 jul. 23 ]
Vancouver
Souza TN de, Carvalho MIC de. Avaliação de ambientes infantis. Livro de Resumos. 2002 ;[citado 2024 jul. 23 ]

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