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Tese (Doutorado)
O tempo da vítima de violência e o tempo do Direito (2020)
Murta, Ludmila Nogueira; Schilling, Flávia Inês (Orientador)
Unidade: FD
Assuntos: VÍTIMA, VIOLÊNCIA SEXUAL, VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER, VIOLÊNCIA CONTRA O MENOR, PRAZO (PROCESSO PENAL), DEVIDO PROCESSO LEGAL, PRINCÍPIO DA DIGNIDADE DA PESSOA HUMANA
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ABNT
MURTA, Ludmila Nogueira. O tempo da vítima de violência e o tempo do Direito. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. . Acesso em: 14 out. 2025.
APA
Murta, L. N. (2020). O tempo da vítima de violência e o tempo do Direito (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Murta LN. O tempo da vítima de violência e o tempo do Direito. 2020 ;[citado 2025 out. 14 ]
Vancouver
Murta LN. O tempo da vítima de violência e o tempo do Direito. 2020 ;[citado 2025 out. 14 ]
Dissertação (Mestrado)
Um estudo sobre os saraus da periferia de São Paulo: espaços para "aprender na amizade e na liberdade" (2016)
Chamone, Aline Maria Macedo; Schilling, Flávia Inês (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: LITERATURA, POESIA MARGINAL, LITERATURA COMPARADA
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ABNT
CHAMONE, Aline Maria Macedo. Um estudo sobre os saraus da periferia de São Paulo: espaços para "aprender na amizade e na liberdade". 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21122016-110935/. Acesso em: 14 out. 2025.
APA
Chamone, A. M. M. (2016). Um estudo sobre os saraus da periferia de São Paulo: espaços para "aprender na amizade e na liberdade" (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21122016-110935/
NLM
Chamone AMM. Um estudo sobre os saraus da periferia de São Paulo: espaços para "aprender na amizade e na liberdade" [Internet]. 2016 ;[citado 2025 out. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21122016-110935/
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Chamone AMM. Um estudo sobre os saraus da periferia de São Paulo: espaços para "aprender na amizade e na liberdade" [Internet]. 2016 ;[citado 2025 out. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21122016-110935/
Artigo de periodico
Autoridade conselheira e a família em crise: como educar? (2013)
Monteiro, Luiza Pereira; Schilling, Flávia Inês
Fonte: Inter-ação. Unidade: FE
Assuntos: AUTORIDADE, RELAÇÕES FAMILIARES
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ABNT
MONTEIRO, Luiza Pereira e SCHILLING, Flávia Inês. Autoridade conselheira e a família em crise: como educar?. Inter-ação, v. 38, n. ja/abr. 2013, p. 235-259, 2013Tradução . . Acesso em: 14 out. 2025.
APA
Monteiro, L. P., & Schilling, F. I. (2013). Autoridade conselheira e a família em crise: como educar? Inter-ação, 38( ja/abr. 2013), 235-259.
NLM
Monteiro LP, Schilling FI. Autoridade conselheira e a família em crise: como educar? Inter-ação. 2013 ; 38( ja/abr. 2013): 235-259.[citado 2025 out. 14 ]
Vancouver
Monteiro LP, Schilling FI. Autoridade conselheira e a família em crise: como educar? Inter-ação. 2013 ; 38( ja/abr. 2013): 235-259.[citado 2025 out. 14 ]
Artigo de periodico
A multidimensionalidade da violência, os direitos e a busca pela escola justa (2013)
Schilling, Flávia Inês
Fonte: Pátio: Ensino Fundamental. Unidade: FE
Assuntos: DIREITOS HUMANOS, ACESSO À EDUCAÇÃO, VIOLÊNCIA, ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO
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ABNT
SCHILLING, Flávia Inês. A multidimensionalidade da violência, os direitos e a busca pela escola justa. Pátio: Ensino Fundamental, v. no 2013/jan. 2014, n. 68, p. 44-47, 2013Tradução . . Acesso em: 14 out. 2025.
APA
Schilling, F. I. (2013). A multidimensionalidade da violência, os direitos e a busca pela escola justa. Pátio: Ensino Fundamental, no 2013/jan. 2014( 68), 44-47.
NLM
Schilling FI. A multidimensionalidade da violência, os direitos e a busca pela escola justa. Pátio: Ensino Fundamental. 2013 ; no 2013/jan. 2014( 68): 44-47.[citado 2025 out. 14 ]
Vancouver
Schilling FI. A multidimensionalidade da violência, os direitos e a busca pela escola justa. Pátio: Ensino Fundamental. 2013 ; no 2013/jan. 2014( 68): 44-47.[citado 2025 out. 14 ]
Dissertação (Mestrado)
Educação e direitos humanos: uma análise dos relatórios da plataforma DhESCA sobre a educação no Brasil de 2003 a 2009 (2012)
Bittar, Carla Bianca; Schilling, Flávia Inês (Orientador)
Unidade: FD
Assuntos: EDUCAÇÃO, ESTABELECIMENTO PENAL, DIREITOS HUMANOS
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ABNT
BITTAR, Carla Bianca. Educação e direitos humanos: uma análise dos relatórios da plataforma DhESCA sobre a educação no Brasil de 2003 a 2009. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2140/tde-02102012-152537/. Acesso em: 14 out. 2025.
APA
Bittar, C. B. (2012). Educação e direitos humanos: uma análise dos relatórios da plataforma DhESCA sobre a educação no Brasil de 2003 a 2009 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2140/tde-02102012-152537/
NLM
Bittar CB. Educação e direitos humanos: uma análise dos relatórios da plataforma DhESCA sobre a educação no Brasil de 2003 a 2009 [Internet]. 2012 ;[citado 2025 out. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2140/tde-02102012-152537/
Vancouver
Bittar CB. Educação e direitos humanos: uma análise dos relatórios da plataforma DhESCA sobre a educação no Brasil de 2003 a 2009 [Internet]. 2012 ;[citado 2025 out. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2140/tde-02102012-152537/
Dissertação (Mestrado)
Inclusão digital como direito fundamental (2012)
Gonçalves, Victor Hugo Pereira; Schilling, Flávia Inês (Orientador)
Unidade: FD
Assuntos: DIREITOS HUMANOS, INCLUSÃO DIGITAL, POLÍTICAS PÚBLICAS
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ABNT
GONÇALVES, Victor Hugo Pereira. Inclusão digital como direito fundamental. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2140/tde-30102012-092412/. Acesso em: 14 out. 2025.
APA
Gonçalves, V. H. P. (2012). Inclusão digital como direito fundamental (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2140/tde-30102012-092412/
NLM
Gonçalves VHP. Inclusão digital como direito fundamental [Internet]. 2012 ;[citado 2025 out. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2140/tde-30102012-092412/
Vancouver
Gonçalves VHP. Inclusão digital como direito fundamental [Internet]. 2012 ;[citado 2025 out. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2140/tde-30102012-092412/
Tese (Livre Docência)
Direitos, violência, justiça: reflexões (2012)
Schilling, Flávia Inês
Unidade: FE
Assuntos: DIREITO À EDUCAÇÃO, DIREITOS HUMANOS, IGUALDADE SOCIAL, ESCOLAS, VIOLÊNCIA
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ABNT
SCHILLING, Flávia Inês. Direitos, violência, justiça: reflexões. 2012. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/48/tde-13032013-152052/. Acesso em: 14 out. 2025.
APA
Schilling, F. I. (2012). Direitos, violência, justiça: reflexões (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/48/tde-13032013-152052/
NLM
Schilling FI. Direitos, violência, justiça: reflexões [Internet]. 2012 ;[citado 2025 out. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/48/tde-13032013-152052/
Vancouver
Schilling FI. Direitos, violência, justiça: reflexões [Internet]. 2012 ;[citado 2025 out. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/48/tde-13032013-152052/
Parte de monografia/livro
Violências e escola: violências nas escolas (2011)
Schilling, Flávia Inês
Fonte: Anuário educativo brasileiro: visão retrospectiva. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO, VIOLÊNCIA ESCOLAR, VIOLÊNCIA, ESCOLAS
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ABNT
SCHILLING, Flávia Inês. Violências e escola: violências nas escolas. Anuário educativo brasileiro: visão retrospectiva. Tradução . São Paulo, SP: Cortez, 2011. . . Acesso em: 14 out. 2025.
APA
Schilling, F. I. (2011). Violências e escola: violências nas escolas. In Anuário educativo brasileiro: visão retrospectiva. São Paulo, SP: Cortez.
NLM
Schilling FI. Violências e escola: violências nas escolas. In: Anuário educativo brasileiro: visão retrospectiva. São Paulo, SP: Cortez; 2011. [citado 2025 out. 14 ]
Vancouver
Schilling FI. Violências e escola: violências nas escolas. In: Anuário educativo brasileiro: visão retrospectiva. São Paulo, SP: Cortez; 2011. [citado 2025 out. 14 ]
Artigo de periodico
Gênero, sexualidade e educação formal no Brasil: uma análise preliminar da produção acadêmica entre 1990 e 2006 (2011)
Vianna, Claudia Pereira; Schilling, Flávia Inês; Carvalho, Marilia Pinto de; Moreira, Maria de Fátima Salum
Fonte: Educação e sociedade. Unidade: FE
Assuntos: SEXUALIDADE, GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS), EDUCAÇÃO FORMAL
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ABNT
VIANNA, Claudia Pereira et al. Gênero, sexualidade e educação formal no Brasil: uma análise preliminar da produção acadêmica entre 1990 e 2006. Educação e sociedade, v. 32, n. 115, p. 525-545. 2011, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0101-73302011000200016. Acesso em: 14 out. 2025.
APA
Vianna, C. P., Schilling, F. I., Carvalho, M. P. de, & Moreira, M. de F. S. (2011). Gênero, sexualidade e educação formal no Brasil: uma análise preliminar da produção acadêmica entre 1990 e 2006. Educação e sociedade, 32( 115), 525-545. 2011. doi:10.1590/s0101-73302011000200016
NLM
Vianna CP, Schilling FI, Carvalho MP de, Moreira M de FS. Gênero, sexualidade e educação formal no Brasil: uma análise preliminar da produção acadêmica entre 1990 e 2006 [Internet]. Educação e sociedade. 2011 ; 32( 115): 525-545. 2011.[citado 2025 out. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0101-73302011000200016
Vancouver
Vianna CP, Schilling FI, Carvalho MP de, Moreira M de FS. Gênero, sexualidade e educação formal no Brasil: uma análise preliminar da produção acadêmica entre 1990 e 2006 [Internet]. Educação e sociedade. 2011 ; 32( 115): 525-545. 2011.[citado 2025 out. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0101-73302011000200016
Artigo de periodico-dep/entr
Legitimidade perdida. [Depoimento] (2009)
Boto, Carlota; Schilling, Flávia Inês
Fonte: Educação.. Unidade: FE
Assuntos: AUTORIDADE (EDUCAÇÃO), VIOLÊNCIA ESCOLAR, DISCIPLINA (REGRA DE CONDUTA), INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO, RELAÇÃO ALUNO-ESCOLA, RELAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA, ESPAÇO ESCOLAR, PROJETO EDUCACIONAL, ORGANIZAÇÃO ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BOTO, Carlota e SCHILLING, Flávia Inês. Legitimidade perdida. [Depoimento]. Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 14 out. 2025. , 2009
APA
Boto, C., & Schilling, F. I. (2009). Legitimidade perdida. [Depoimento]. Educação.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Boto C, Schilling FI. Legitimidade perdida. [Depoimento]. Educação. 2009 ; 12( ja 2009): 24-29.[citado 2025 out. 14 ]
Vancouver
Boto C, Schilling FI. Legitimidade perdida. [Depoimento]. Educação. 2009 ; 12( ja 2009): 24-29.[citado 2025 out. 14 ]
Artigo de periodico
Perspectivas sociológicas (2009)
Schilling, Flávia Inês
Fonte: Educação & psicologia.. Unidade: FE
Assuntos: SUJEITO, INTERAÇÃO SOCIAL (SOCIOLOGIA), SOCIEDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SCHILLING, Flávia Inês. Perspectivas sociológicas. Educação & psicologia., n. 1, p. 44-51. [2009], 2009Tradução . . Acesso em: 14 out. 2025.
APA
Schilling, F. I. (2009). Perspectivas sociológicas. Educação & psicologia., ( 1), 44-51. [2009].
NLM
Schilling FI. Perspectivas sociológicas. Educação & psicologia. 2009 ;( 1): 44-51. [2009].[citado 2025 out. 14 ]
Vancouver
Schilling FI. Perspectivas sociológicas. Educação & psicologia. 2009 ;( 1): 44-51. [2009].[citado 2025 out. 14 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Círculo vicioso (2009)
Schilling, Flávia Inês
Fonte: Educação.. Unidade: FE
Assuntos: DESEMPENHO DO PROFESSOR, RELAÇÃO ALUNO-ESCOLA, RELAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA, ESCOLAS (ASPECTOS SOCIAIS), INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SCHILLING, Flávia Inês. Círculo vicioso. Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 14 out. 2025. , 2009
APA
Schilling, F. I. (2009). Círculo vicioso. Educação.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Schilling FI. Círculo vicioso. Educação. 2009 ; 12( ja 2009): 32-33.[citado 2025 out. 14 ]
Vancouver
Schilling FI. Círculo vicioso. Educação. 2009 ; 12( ja 2009): 32-33.[citado 2025 out. 14 ]
Parte de monografia/livro
Violência nas escolas: explicitações, conexões (2008)
Schilling, Flávia Inês
Fonte: Enfrentamento à violência.. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO ESCOLAR, VIOLÊNCIA ESCOLAR, DEMOCRACIA, DIREITOS HUMANOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SCHILLING, Flávia Inês. Violência nas escolas: explicitações, conexões. Enfrentamento à violência. Tradução . Curitiba, PR: SEED/PR, 2008. . . Acesso em: 14 out. 2025.
APA
Schilling, F. I. (2008). Violência nas escolas: explicitações, conexões. In Enfrentamento à violência.. Curitiba, PR: SEED/PR.
NLM
Schilling FI. Violência nas escolas: explicitações, conexões. In: Enfrentamento à violência. Curitiba, PR: SEED/PR; 2008. [citado 2025 out. 14 ]
Vancouver
Schilling FI. Violência nas escolas: explicitações, conexões. In: Enfrentamento à violência. Curitiba, PR: SEED/PR; 2008. [citado 2025 out. 14 ]
Monografia/livro-ed/org
Enfrentamento à violência (2008)
Schilling, Flávia Inês
Unidade: FE
Assuntos: VIOLÊNCIA ESCOLAR, ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SCHILLING, Flávia Inês. Enfrentamento à violência. . Curitiba, PR: SEED/PR. . Acesso em: 14 out. 2025. , 2008
APA
Schilling, F. I. (2008). Enfrentamento à violência. Curitiba, PR: SEED/PR.
NLM
Schilling FI. Enfrentamento à violência. 2008 ;[citado 2025 out. 14 ]
Vancouver
Schilling FI. Enfrentamento à violência. 2008 ;[citado 2025 out. 14 ]
Artigo de periodico
Excertos sobre a violência e indisciplina (2008)
Schilling, Flávia Inês
Fonte: Educação. Grande temas.. Unidade: FE
Assuntos: VIOLÊNCIA ESCOLAR, DISCIPLINA (REGRA DE CONDUTA), DISCIPLINA NA SALA DE AULA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SCHILLING, Flávia Inês. Excertos sobre a violência e indisciplina. Educação. Grande temas., v. 1, p. 18-25. [2008], 2008Tradução . . Acesso em: 14 out. 2025.
APA
Schilling, F. I. (2008). Excertos sobre a violência e indisciplina. Educação. Grande temas., 1, 18-25. [2008].
NLM
Schilling FI. Excertos sobre a violência e indisciplina. Educação. Grande temas. 2008 ; 1 18-25. [2008].[citado 2025 out. 14 ]
Vancouver
Schilling FI. Excertos sobre a violência e indisciplina. Educação. Grande temas. 2008 ; 1 18-25. [2008].[citado 2025 out. 14 ]
Parte de monografia/livro
Saberes: bases teóricas para uma atuação inclusiva inclusão/exclusão, dentro/fora: reflexões sobre a construção da ordem (2008)
Schilling, Flávia Inês
Fonte: Tecendo os fios da inclusão.. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO INCLUSIVA, DISCRIMINAÇÃO SOCIAL, SOCIOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SCHILLING, Flávia Inês. Saberes: bases teóricas para uma atuação inclusiva inclusão/exclusão, dentro/fora: reflexões sobre a construção da ordem. Tecendo os fios da inclusão. Tradução . João Pessoa, PB: UFPB, 2008. . . Acesso em: 14 out. 2025.
APA
Schilling, F. I. (2008). Saberes: bases teóricas para uma atuação inclusiva inclusão/exclusão, dentro/fora: reflexões sobre a construção da ordem. In Tecendo os fios da inclusão.. João Pessoa, PB: UFPB.
NLM
Schilling FI. Saberes: bases teóricas para uma atuação inclusiva inclusão/exclusão, dentro/fora: reflexões sobre a construção da ordem. In: Tecendo os fios da inclusão. João Pessoa, PB: UFPB; 2008. [citado 2025 out. 14 ]
Vancouver
Schilling FI. Saberes: bases teóricas para uma atuação inclusiva inclusão/exclusão, dentro/fora: reflexões sobre a construção da ordem. In: Tecendo os fios da inclusão. João Pessoa, PB: UFPB; 2008. [citado 2025 out. 14 ]
Parte de monografia/livro
O direito à educação: um longo caminho (2008)
Schilling, Flávia Inês
Fonte: Educação e metodologia para os direitos humanos.. Unidade: FE
Assuntos: DIREITO À EDUCAÇÃO, DIREITOS HUMANOS (EDUCAÇÃO), ACESSO À EDUCAÇÃO, IGUALDADE SOCIAL (EDUCAÇÃO), INCLUSÃO SOCIAL (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SCHILLING, Flávia Inês. O direito à educação: um longo caminho. Educação e metodologia para os direitos humanos. Tradução . São Paulo: Quartier Latin, 2008. . . Acesso em: 14 out. 2025.
APA
Schilling, F. I. (2008). O direito à educação: um longo caminho. In Educação e metodologia para os direitos humanos.. São Paulo: Quartier Latin.
NLM
Schilling FI. O direito à educação: um longo caminho. In: Educação e metodologia para os direitos humanos. São Paulo: Quartier Latin; 2008. [citado 2025 out. 14 ]
Vancouver
Schilling FI. O direito à educação: um longo caminho. In: Educação e metodologia para os direitos humanos. São Paulo: Quartier Latin; 2008. [citado 2025 out. 14 ]
Artigo de periodico
Indisciplina, violência: debates e desafios (2008)
Schilling, Flávia Inês
Fonte: Educação. Grande temas.. Unidade: FE
Assuntos: VIOLÊNCIA ESCOLAR, DISCIPLINA (REGRA DE CONDUTA), DISCIPLINA NA SALA DE AULA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SCHILLING, Flávia Inês. Indisciplina, violência: debates e desafios. Educação. Grande temas., v. 1, p. 6-17. [2008], 2008Tradução . . Acesso em: 14 out. 2025.
APA
Schilling, F. I. (2008). Indisciplina, violência: debates e desafios. Educação. Grande temas., 1, 6-17. [2008].
NLM
Schilling FI. Indisciplina, violência: debates e desafios. Educação. Grande temas. 2008 ; 1 6-17. [2008].[citado 2025 out. 14 ]
Vancouver
Schilling FI. Indisciplina, violência: debates e desafios. Educação. Grande temas. 2008 ; 1 6-17. [2008].[citado 2025 out. 14 ]
Trabalho de evento-resumo
Uma difícil relação: a escola e o acolhimento de jovens em liberdade assistida. O caso do distrito de Cidade Ademar (2007)
Cardoso, Daniel; Schilling, Flávia Inês
Fonte: Agropecuária, biológicas, engenharia e exatas, humanas: resumo.. Nome do evento: Simpósio Internacional de Iniciação Científica. Unidade: FE
Assuntos: MENOR INFRATOR, RELAÇÃO ALUNO-ESCOLA, ADOLESCENTES, REABILITAÇÃO PSICOSSOCIAL, AJUSTAMENTO SOCIAL (EDUCAÇÃO), JOVENS (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARDOSO, Daniel e SCHILLING, Flávia Inês. Uma difícil relação: a escola e o acolhimento de jovens em liberdade assistida. O caso do distrito de Cidade Ademar. 2007, Anais.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, 2007. . Acesso em: 14 out. 2025.
APA
Cardoso, D., & Schilling, F. I. (2007). Uma difícil relação: a escola e o acolhimento de jovens em liberdade assistida. O caso do distrito de Cidade Ademar. In Agropecuária, biológicas, engenharia e exatas, humanas: resumo.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Cardoso D, Schilling FI. Uma difícil relação: a escola e o acolhimento de jovens em liberdade assistida. O caso do distrito de Cidade Ademar. Agropecuária, biológicas, engenharia e exatas, humanas: resumo. 2007 ;[citado 2025 out. 14 ]
Vancouver
Cardoso D, Schilling FI. Uma difícil relação: a escola e o acolhimento de jovens em liberdade assistida. O caso do distrito de Cidade Ademar. Agropecuária, biológicas, engenharia e exatas, humanas: resumo. 2007 ;[citado 2025 out. 14 ]
Artigo de periodico
Violência - emergência: um cenário de confrontos (2007)
Schilling, Flávia Inês
Fonte: Perspectivas.. Unidade: FE
Assuntos: PROBLEMAS SOCIAIS, VIOLÊNCIA URBANA, CRIMINALIDADE, CORRUPÇÃO, DEMOCRACIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SCHILLING, Flávia Inês. Violência - emergência: um cenário de confrontos. Perspectivas., v. 31, n. ja/ju 2007, p. 13-28, 2007Tradução . . Disponível em: http://www.fclar.unesp.br/seer/index.php?journal=perspectivas&page=article&op=viewFile&path[]=517&path[]=441. Acesso em: 14 out. 2025.
APA
Schilling, F. I. (2007). Violência - emergência: um cenário de confrontos. Perspectivas., 31( ja/ju 2007), 13-28. Recuperado de http://www.fclar.unesp.br/seer/index.php?journal=perspectivas&page=article&op=viewFile&path[]=517&path[]=441
NLM
Schilling FI. Violência - emergência: um cenário de confrontos [Internet]. Perspectivas. 2007 ; 31( ja/ju 2007): 13-28.[citado 2025 out. 14 ] Available from: http://www.fclar.unesp.br/seer/index.php?journal=perspectivas&page=article&op=viewFile&path[]=517&path[]=441
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Schilling FI. Violência - emergência: um cenário de confrontos [Internet]. Perspectivas. 2007 ; 31( ja/ju 2007): 13-28.[citado 2025 out. 14 ] Available from: http://www.fclar.unesp.br/seer/index.php?journal=perspectivas&page=article&op=viewFile&path[]=517&path[]=441

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