Assuntos: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PROFESSOR DE ENSINO INFANTIL, EDUCAÇÃO PERMANENTE
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ABNT
PROENÇA, Maria Alice de Rezende. O registro reflexivo na formação contínua de educadores: tessituras da memória na construção da autoria. 2003. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2003. . Acesso em: 03 out. 2024.APA
Proença, M. A. de R. (2003). O registro reflexivo na formação contínua de educadores: tessituras da memória na construção da autoria (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.NLM
Proença MA de R. O registro reflexivo na formação contínua de educadores: tessituras da memória na construção da autoria. 2003 ;[citado 2024 out. 03 ]Vancouver
Proença MA de R. O registro reflexivo na formação contínua de educadores: tessituras da memória na construção da autoria. 2003 ;[citado 2024 out. 03 ]