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  • Artigo de periodico

    Formação em educação física: experiências de integração ensino-serviço na atenção básica em saúde (2016)

    Prado, Alessandro Rovigatti do; Carvalho, Yara Maria de

    Source: Movimento. Unidade: EEFE

    Subjects: SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, RECURSOS HUMANOS

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    • ABNT

      PRADO, Alessandro Rovigatti do e CARVALHO, Yara Maria de. Formação em educação física: experiências de integração ensino-serviço na atenção básica em saúde. Movimento, v. 22, n. abr./ju 2016, p. 635-646, 2016Tradução . . Disponível em: http://www.seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/55864/37390. Acesso em: 17 out. 2024.

    • APA

      Prado, A. R. do, & Carvalho, Y. M. de. (2016). Formação em educação física: experiências de integração ensino-serviço na atenção básica em saúde. Movimento, 22( abr./ju 2016), 635-646. Recuperado de http://www.seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/55864/37390

    • NLM

      Prado AR do, Carvalho YM de. Formação em educação física: experiências de integração ensino-serviço na atenção básica em saúde [Internet]. Movimento. 2016 ; 22( abr./ju 2016): 635-646.[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/55864/37390

    • Vancouver

      Prado AR do, Carvalho YM de. Formação em educação física: experiências de integração ensino-serviço na atenção básica em saúde [Internet]. Movimento. 2016 ; 22( abr./ju 2016): 635-646.[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/55864/37390

  • Mestrado Profissionalizante

    Gestos de formação: experiências de integração ensino-serviço em saúde + arte literária (2016)

    Prado, Alessandro Rovigatti do; Carvalho, Yara Maria de (Orientador)

    Unidade: FO-EE-FSP

    Subjects: ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE, EDUCAÇÃO FÍSICA, ENSINO SUPERIOR

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    • ABNT

      PRADO, Alessandro Rovigatti do. Gestos de formação: experiências de integração ensino-serviço em saúde + arte literária. 2016. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-30052016-103803/. Acesso em: 17 out. 2024.

    • APA

      Prado, A. R. do. (2016). Gestos de formação: experiências de integração ensino-serviço em saúde + arte literária (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-30052016-103803/

    • NLM

      Prado AR do. Gestos de formação: experiências de integração ensino-serviço em saúde + arte literária [Internet]. 2016 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-30052016-103803/

    • Vancouver

      Prado AR do. Gestos de formação: experiências de integração ensino-serviço em saúde + arte literária [Internet]. 2016 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-30052016-103803/

  • Artigo de periodico

    Sobre a velhice institucionalizada: um desafio para a Educação Física (2014)

    Prado, Alessandro Rovigatti do; Carvalho, Yara Maria de

    Source: Pensar a Prática. Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, IDOSOS (SOCIEDADE), VELHICE, SAÚDE

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    • ABNT

      PRADO, Alessandro Rovigatti do e CARVALHO, Yara Maria de. Sobre a velhice institucionalizada: um desafio para a Educação Física. Pensar a Prática, v. 17, n. ja/mar. 2014, p. 593-605, 2014Tradução . . Disponível em: http://www.revistas.ufg.br/index.php/fef/article/view/24110/16761. Acesso em: 17 out. 2024.

    • APA

      Prado, A. R. do, & Carvalho, Y. M. de. (2014). Sobre a velhice institucionalizada: um desafio para a Educação Física. Pensar a Prática, 17( ja/mar. 2014), 593-605. Recuperado de http://www.revistas.ufg.br/index.php/fef/article/view/24110/16761

    • NLM

      Prado AR do, Carvalho YM de. Sobre a velhice institucionalizada: um desafio para a Educação Física [Internet]. Pensar a Prática. 2014 ; 17( ja/mar. 2014): 593-605.[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.revistas.ufg.br/index.php/fef/article/view/24110/16761

    • Vancouver

      Prado AR do, Carvalho YM de. Sobre a velhice institucionalizada: um desafio para a Educação Física [Internet]. Pensar a Prática. 2014 ; 17( ja/mar. 2014): 593-605.[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.revistas.ufg.br/index.php/fef/article/view/24110/16761

  • Artigo de periodico

    Formação em Educação Física no Brasil: outros modos de pensar e intervir no serviço público de saúde (2013)

    Carvalho, Yara Maria de; Prado, Alessandro Rovigatti do; Alonso, Andréia Trevizan

    Source: Educación Física y Ciencia. Unidade: EEFE

    Subjects: SAÚDE PÚBLICA, EDUCAÇÃO FÍSICA, SAÚDE (FORMAÇÃO), SERVIÇO PÚBLICO

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CARVALHO, Yara Maria de e PRADO, Alessandro Rovigatti do e ALONSO, Andréia Trevizan. Formação em Educação Física no Brasil: outros modos de pensar e intervir no serviço público de saúde. Educación Física y Ciencia, v. 15, n. 1, 2013Tradução . . Disponível em: http://www.efyc.fahce.unlp.edu.ar/article/view/EFv15n01a01/3915. Acesso em: 17 out. 2024.

    • APA

      Carvalho, Y. M. de, Prado, A. R. do, & Alonso, A. T. (2013). Formação em Educação Física no Brasil: outros modos de pensar e intervir no serviço público de saúde. Educación Física y Ciencia, 15( 1). Recuperado de http://www.efyc.fahce.unlp.edu.ar/article/view/EFv15n01a01/3915

    • NLM

      Carvalho YM de, Prado AR do, Alonso AT. Formação em Educação Física no Brasil: outros modos de pensar e intervir no serviço público de saúde [Internet]. Educación Física y Ciencia. 2013 ; 15( 1):[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.efyc.fahce.unlp.edu.ar/article/view/EFv15n01a01/3915

    • Vancouver

      Carvalho YM de, Prado AR do, Alonso AT. Formação em Educação Física no Brasil: outros modos de pensar e intervir no serviço público de saúde [Internet]. Educación Física y Ciencia. 2013 ; 15( 1):[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.efyc.fahce.unlp.edu.ar/article/view/EFv15n01a01/3915
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