Mendes, Ludinalva 
; Oliveira, Jorge Alberto de
Source: Atuação profissional em atividade física adaptada. Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA, EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, ENSINO E APRENDIZAGEM, PROGRAMAS (ENSINO), PRÁTICA DE ENSINO
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ABNT
MENDES, Ludinalva e OLIVEIRA, Jorge Alberto de. Desafios e possibilidades da educação física adaptada: uma experiência inclusiva nos anos iniciais do ensino fundamental (Capítulo 9). Atuação profissional em atividade física adaptada. Tradução . São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo, 2026. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788562085062. Acesso em: 28 abr. 2026.APA
Mendes, L., & Oliveira, J. A. de. (2026). Desafios e possibilidades da educação física adaptada: uma experiência inclusiva nos anos iniciais do ensino fundamental (Capítulo 9). In Atuação profissional em atividade física adaptada. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/9788562085062NLM
Mendes L, Oliveira JA de. Desafios e possibilidades da educação física adaptada: uma experiência inclusiva nos anos iniciais do ensino fundamental (Capítulo 9) [Internet]. In: Atuação profissional em atividade física adaptada. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo; 2026. [citado 2026 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788562085062Vancouver
Mendes L, Oliveira JA de. Desafios e possibilidades da educação física adaptada: uma experiência inclusiva nos anos iniciais do ensino fundamental (Capítulo 9) [Internet]. In: Atuação profissional em atividade física adaptada. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo; 2026. [citado 2026 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788562085062
