Subjects: BIBLIOTECONOMIA, BIBLIOTECA ESCOLAR
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ABNT
MAYRINK, Paulo Tarcisio. Biblioteca escolar brasileira: da caracterização teórico-administrativa ao estabelecimento de diretrizes e padrões para sua organização e planejamento. 1991. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1991. . Acesso em: 14 nov. 2024.APA
Mayrink, P. T. (1991). Biblioteca escolar brasileira: da caracterização teórico-administrativa ao estabelecimento de diretrizes e padrões para sua organização e planejamento (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.NLM
Mayrink PT. Biblioteca escolar brasileira: da caracterização teórico-administrativa ao estabelecimento de diretrizes e padrões para sua organização e planejamento. 1991 ;[citado 2024 nov. 14 ]Vancouver
Mayrink PT. Biblioteca escolar brasileira: da caracterização teórico-administrativa ao estabelecimento de diretrizes e padrões para sua organização e planejamento. 1991 ;[citado 2024 nov. 14 ]
