Filtros : "Matheus, Aline dos Reis" Limpar

Filtros



Refine with date range


  • Source: Formação do conhecimento pedagógico do conteúdo matemático na licenciatura. Unidade: IME

    Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO E APRENDIZAGEM, MATEMÁTICA, POLINÔMIOS

    Versão PublicadaHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MATHEUS, Aline dos Reis e GUIMARÃES, Rita Santos e PEREGRINA, Roberto Cesar Cucharero. Equações polinomiais: evolução e metodologias. Formação do conhecimento pedagógico do conteúdo matemático na licenciatura. Tradução . São Paulo: Instituto de Matemática e Estatística, Universidade de São Paulo, 2025. p. 72-117. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/936063b8-1b48-4203-8e53-8ed5f41f18c1/3284135.pdf. Acesso em: 02 maio 2026.
    • APA

      Matheus, A. dos R., Guimarães, R. S., & Peregrina, R. C. C. (2025). Equações polinomiais: evolução e metodologias. In Formação do conhecimento pedagógico do conteúdo matemático na licenciatura (p. 72-117). São Paulo: Instituto de Matemática e Estatística, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/936063b8-1b48-4203-8e53-8ed5f41f18c1/3284135.pdf
    • NLM

      Matheus A dos R, Guimarães RS, Peregrina RCC. Equações polinomiais: evolução e metodologias [Internet]. In: Formação do conhecimento pedagógico do conteúdo matemático na licenciatura. São Paulo: Instituto de Matemática e Estatística, Universidade de São Paulo; 2025. p. 72-117.[citado 2026 maio 02 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/936063b8-1b48-4203-8e53-8ed5f41f18c1/3284135.pdf
    • Vancouver

      Matheus A dos R, Guimarães RS, Peregrina RCC. Equações polinomiais: evolução e metodologias [Internet]. In: Formação do conhecimento pedagógico do conteúdo matemático na licenciatura. São Paulo: Instituto de Matemática e Estatística, Universidade de São Paulo; 2025. p. 72-117.[citado 2026 maio 02 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/936063b8-1b48-4203-8e53-8ed5f41f18c1/3284135.pdf
  • Unidade: IME

    Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, MÉTODOS DE ENSINO, MATEMÁTICA, LICENCIATURA

    Versão PublicadaHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      Formação do conhecimento pedagógico do conteúdo matemático na licenciatura: princípios e propostas. . São Paulo: Profissão Docente. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/a3422d01-f257-4326-b4aa-7cc1db3746f1/3284132.pdf. Acesso em: 02 maio 2026. , 2025
    • APA

      Formação do conhecimento pedagógico do conteúdo matemático na licenciatura: princípios e propostas. (2025). Formação do conhecimento pedagógico do conteúdo matemático na licenciatura: princípios e propostas. São Paulo: Profissão Docente. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/a3422d01-f257-4326-b4aa-7cc1db3746f1/3284132.pdf
    • NLM

      Formação do conhecimento pedagógico do conteúdo matemático na licenciatura: princípios e propostas [Internet]. 2025 ;[citado 2026 maio 02 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/a3422d01-f257-4326-b4aa-7cc1db3746f1/3284132.pdf
    • Vancouver

      Formação do conhecimento pedagógico do conteúdo matemático na licenciatura: princípios e propostas [Internet]. 2025 ;[citado 2026 maio 02 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/a3422d01-f257-4326-b4aa-7cc1db3746f1/3284132.pdf
    ODS 04. Educação de qualidade
  • Unidade: IME

    Assunto: MATEMÁTICA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MATHEUS, Aline dos Reis. Argumentação e prova na matemática escolar. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45135/tde-04112016-170425/. Acesso em: 02 maio 2026.
    • APA

      Matheus, A. dos R. (2016). Argumentação e prova na matemática escolar (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45135/tde-04112016-170425/
    • NLM

      Matheus A dos R. Argumentação e prova na matemática escolar [Internet]. 2016 ;[citado 2026 maio 02 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45135/tde-04112016-170425/
    • Vancouver

      Matheus A dos R. Argumentação e prova na matemática escolar [Internet]. 2016 ;[citado 2026 maio 02 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45135/tde-04112016-170425/
  • Source: Anais. Conference titles: Encontro do Mestrado Profissional em Ensino de Matemática. Unidade: IME

    Assunto: MATEMÁTICA

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MATHEUS, Aline dos Reis e CÂNDIDO, Cláudia Cueva. Matemática, raciocínio lógico e processos de prova. 2015, Anais.. São Paulo: IME-USP, 2015. Disponível em: https://www.ime.usp.br/images/arquivos/pos/posmpemat/aline_claudia.pdf. Acesso em: 02 maio 2026.
    • APA

      Matheus, A. dos R., & Cândido, C. C. (2015). Matemática, raciocínio lógico e processos de prova. In Anais. São Paulo: IME-USP. Recuperado de https://www.ime.usp.br/images/arquivos/pos/posmpemat/aline_claudia.pdf
    • NLM

      Matheus A dos R, Cândido CC. Matemática, raciocínio lógico e processos de prova [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2026 maio 02 ] Available from: https://www.ime.usp.br/images/arquivos/pos/posmpemat/aline_claudia.pdf
    • Vancouver

      Matheus A dos R, Cândido CC. Matemática, raciocínio lógico e processos de prova [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2026 maio 02 ] Available from: https://www.ime.usp.br/images/arquivos/pos/posmpemat/aline_claudia.pdf
  • Source: Anais. Conference titles: Congresso Nacional de Professores. Unidade: IME

    Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CÂNDIDO, Cláudia Cueva e MATHEUS, Aline dos Reis e SILVA, Joyce Paula da. Parceria entre universidade e escola pública na formação continuada de professores de matemática. 2014, Anais.. São Paulo: Universidade Estadual Paulista, 2014. Disponível em: http://www.geci.ibilce.unesp.br/logica_de_aplicacao/site/index_1.jsp?id_evento=31. Acesso em: 02 maio 2026.
    • APA

      Cândido, C. C., Matheus, A. dos R., & Silva, J. P. da. (2014). Parceria entre universidade e escola pública na formação continuada de professores de matemática. In Anais. São Paulo: Universidade Estadual Paulista. Recuperado de http://www.geci.ibilce.unesp.br/logica_de_aplicacao/site/index_1.jsp?id_evento=31
    • NLM

      Cândido CC, Matheus A dos R, Silva JP da. Parceria entre universidade e escola pública na formação continuada de professores de matemática [Internet]. Anais. 2014 ;[citado 2026 maio 02 ] Available from: http://www.geci.ibilce.unesp.br/logica_de_aplicacao/site/index_1.jsp?id_evento=31
    • Vancouver

      Cândido CC, Matheus A dos R, Silva JP da. Parceria entre universidade e escola pública na formação continuada de professores de matemática [Internet]. Anais. 2014 ;[citado 2026 maio 02 ] Available from: http://www.geci.ibilce.unesp.br/logica_de_aplicacao/site/index_1.jsp?id_evento=31
  • Source: Anais. Conference titles: Congresso Nacional de Formação de Professores. Unidade: IME

    Subjects: EDUCAÇÃO PERMANENTE, FORMAÇÃO DE PROFESSORES

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CÂNDIDO, Cláudia Cueva e MATHEUS, Aline dos Reis e SILVA, Joyce Paula da. Parceria entre Universidade e escola pública na formação continuada de professores de matemática: a university - school project. 2014, Anais.. São Paulo: Instituto de Matemática e Estatística, Universidade de São Paulo, 2014. . Acesso em: 02 maio 2026.
    • APA

      Cândido, C. C., Matheus, A. dos R., & Silva, J. P. da. (2014). Parceria entre Universidade e escola pública na formação continuada de professores de matemática: a university - school project. In Anais. São Paulo: Instituto de Matemática e Estatística, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Cândido CC, Matheus A dos R, Silva JP da. Parceria entre Universidade e escola pública na formação continuada de professores de matemática: a university - school project. Anais. 2014 ;[citado 2026 maio 02 ]
    • Vancouver

      Cândido CC, Matheus A dos R, Silva JP da. Parceria entre Universidade e escola pública na formação continuada de professores de matemática: a university - school project. Anais. 2014 ;[citado 2026 maio 02 ]
  • Source: Revista Professor de Matemática. Conference titles: Encontro da RPM. Unidade: IME

    Subjects: MATEMÁTICA, RACIOCÍNIO

    Versão PublicadaAcesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MATHEUS, Aline dos Reis. A Matemática e o desenvolvimento do raciocínio lógico. 2013, Anais.. São Paulo: Instituto de Matemática e Estatística, Universidade de São Paulo, 2013. p. 1-16. Disponível em: https://rpm.org.br/rpm/img/conteudo/files/6_mc11.pdf. Acesso em: 02 maio 2026.
    • APA

      Matheus, A. dos R. (2013). A Matemática e o desenvolvimento do raciocínio lógico. In Revista Professor de Matemática (p. 1-16). São Paulo: Instituto de Matemática e Estatística, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://rpm.org.br/rpm/img/conteudo/files/6_mc11.pdf
    • NLM

      Matheus A dos R. A Matemática e o desenvolvimento do raciocínio lógico [Internet]. Revista Professor de Matemática. 2013 ; 1-16.[citado 2026 maio 02 ] Available from: https://rpm.org.br/rpm/img/conteudo/files/6_mc11.pdf
    • Vancouver

      Matheus A dos R. A Matemática e o desenvolvimento do raciocínio lógico [Internet]. Revista Professor de Matemática. 2013 ; 1-16.[citado 2026 maio 02 ] Available from: https://rpm.org.br/rpm/img/conteudo/files/6_mc11.pdf

Digital Library of Intellectual Production of Universidade de São Paulo     2012 - 2026