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Artigo de periodico
A better understanding of human behavior, not only of ‘perceptions’, will support evidence-based decision making and help to save scavenging birds: a comment to Ballejo et al. (2020) (2020)
Zuluaga, Santiago; Grande, Juan Manuel; Marchini, Silvio
Fonte: Biological Conservation. Unidade: ESALQ
Assuntos: AVES DE RAPINA, ENVENENAMENTO, GADO, INTERAÇÃO HOMEM-ANIMAL, MUDANÇA DE ATITUDE, PERCEPÇÃO AMBIENTAL, TOMADA DE DECISÃO
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ABNT
ZULUAGA, Santiago e GRANDE, Juan Manuel e MARCHINI, Silvio. A better understanding of human behavior, not only of ‘perceptions’, will support evidence-based decision making and help to save scavenging birds: a comment to Ballejo et al. (2020). Biological Conservation, v. 250, p. 1-2, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.biocon.2020.108747. Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Zuluaga, S., Grande, J. M., & Marchini, S. (2020). A better understanding of human behavior, not only of ‘perceptions’, will support evidence-based decision making and help to save scavenging birds: a comment to Ballejo et al. (2020). Biological Conservation, 250, 1-2. doi:10.1016/j.biocon.2020.108747
NLM
Zuluaga S, Grande JM, Marchini S. A better understanding of human behavior, not only of ‘perceptions’, will support evidence-based decision making and help to save scavenging birds: a comment to Ballejo et al. (2020) [Internet]. Biological Conservation. 2020 ; 250 1-2.[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.biocon.2020.108747
Vancouver
Zuluaga S, Grande JM, Marchini S. A better understanding of human behavior, not only of ‘perceptions’, will support evidence-based decision making and help to save scavenging birds: a comment to Ballejo et al. (2020) [Internet]. Biological Conservation. 2020 ; 250 1-2.[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.biocon.2020.108747
Tese (Doutorado)
As dimensões humanas das relações entre pessoas e onças-pintadas (Panthera onca) e onças-pardas (Puma concolor) na Caatinga (2020)
Martins, Cláudia Sofia Guerreiro; Marchini, Silvio (Orientador)
Unidade: ECOLOGIA APLICADA
Assuntos: ONÇAS, ÁREAS DE CONSERVAÇÃO, CAATINGA, INTERAÇÃO HOMEM-ANIMAL
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ABNT
MARTINS, Cláudia Sofia Guerreiro. As dimensões humanas das relações entre pessoas e onças-pintadas (Panthera onca) e onças-pardas (Puma concolor) na Caatinga. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Piracicaba, 2020. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-04052020-161452/. Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Martins, C. S. G. (2020). As dimensões humanas das relações entre pessoas e onças-pintadas (Panthera onca) e onças-pardas (Puma concolor) na Caatinga (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Piracicaba. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-04052020-161452/
NLM
Martins CSG. As dimensões humanas das relações entre pessoas e onças-pintadas (Panthera onca) e onças-pardas (Puma concolor) na Caatinga [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-04052020-161452/
Vancouver
Martins CSG. As dimensões humanas das relações entre pessoas e onças-pintadas (Panthera onca) e onças-pardas (Puma concolor) na Caatinga [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-04052020-161452/
Artigo de periodico
Linking human and ecological components to understand human-wildlife conflicts across landscapes and species (2020)
Teixeira, Lucas Manuel Cabral ; Dufner, Karina Campos Tisovec ; Marin, Gabriela de Lima; Marchini, Silvio ; Dorresteijn, Ine; Pardini, Renata
Fonte: Conservation Biology. Unidades: IB, ESALQ
Assuntos: ANIMAIS SELVAGENS, CONFLITO, ECOLOGIA DA PAISAGEM, ECOSSISTEMAS, FLORESTAS, GAMBÁS, INTERAÇÃO HOMEM-ANIMAL, ONÇAS, RAPOSAS
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ABNT
TEIXEIRA, Lucas Manuel Cabral et al. Linking human and ecological components to understand human-wildlife conflicts across landscapes and species. Conservation Biology, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1111/cobi.13537. Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Teixeira, L. M. C., Dufner, K. C. T., Marin, G. de L., Marchini, S., Dorresteijn, I., & Pardini, R. (2020). Linking human and ecological components to understand human-wildlife conflicts across landscapes and species. Conservation Biology. doi:10.1111/cobi.13537
NLM
Teixeira LMC, Dufner KCT, Marin G de L, Marchini S, Dorresteijn I, Pardini R. Linking human and ecological components to understand human-wildlife conflicts across landscapes and species [Internet]. Conservation Biology. 2020 ;[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1111/cobi.13537
Vancouver
Teixeira LMC, Dufner KCT, Marin G de L, Marchini S, Dorresteijn I, Pardini R. Linking human and ecological components to understand human-wildlife conflicts across landscapes and species [Internet]. Conservation Biology. 2020 ;[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1111/cobi.13537
Artigo de periodico
Can school children influence adults' behavior toward jaguars?: Evidence of intergenerational learning in education for conservation (2020)
Marchini, Silvio ; Macdonald, David W
Fonte: Ambio. Unidade: ESALQ
Assuntos: CRIANÇAS EM IDADE ESCOLAR, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, INTERAÇÃO HOMEM-ANIMAL, ONÇAS
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ABNT
MARCHINI, Silvio e MACDONALD, David W. Can school children influence adults' behavior toward jaguars?: Evidence of intergenerational learning in education for conservation. Ambio, v. 49, p. 912–925, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/s13280-019-01230-w. Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Marchini, S., & Macdonald, D. W. (2020). Can school children influence adults' behavior toward jaguars?: Evidence of intergenerational learning in education for conservation. Ambio, 49, 912–925. doi:10.1007/s13280-019-01230-w
NLM
Marchini S, Macdonald DW. Can school children influence adults' behavior toward jaguars?: Evidence of intergenerational learning in education for conservation [Internet]. Ambio. 2020 ; 49 912–925.[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s13280-019-01230-w
Vancouver
Marchini S, Macdonald DW. Can school children influence adults' behavior toward jaguars?: Evidence of intergenerational learning in education for conservation [Internet]. Ambio. 2020 ; 49 912–925.[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s13280-019-01230-w

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