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Monografia/livro-ed/org
Cemoroc Educação - Scripta Varia III (2022)
Lauand, Jean (Organizador)
Unidade: FE
Subjects: FILOSOFIA, EDUCAÇÃO, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
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ABNT
Cemoroc Educação - Scripta Varia III. . São Paulo, SP: Cemoroc. Disponível em: http://www2.fe.usp.br/~cemoroc/scriptaLivroIII.pdf. Acesso em: 16 nov. 2024. , 2022
APA
Cemoroc Educação - Scripta Varia III. (2022). Cemoroc Educação - Scripta Varia III. São Paulo, SP: Cemoroc. Recuperado de http://www2.fe.usp.br/~cemoroc/scriptaLivroIII.pdf
NLM
Cemoroc Educação - Scripta Varia III [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 16 ] Available from: http://www2.fe.usp.br/~cemoroc/scriptaLivroIII.pdf
Vancouver
Cemoroc Educação - Scripta Varia III [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 16 ] Available from: http://www2.fe.usp.br/~cemoroc/scriptaLivroIII.pdf
Artigo de periodico
Pessoa, identidade, auto-realização e identificação: o reconhecimento de Jesus e sua personalidade humana (2022)
Lauand, Jean ; Horta, Sylvio Roque de Guimaraes ; Starosky, Enio
Source: International Studies on Law and Education. Unidades: FE, FFLCH
Assunto: JESUS CRISTO
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ABNT
LAUAND, Jean e HORTA, Sylvio Roque de Guimaraes e STAROSKY, Enio. Pessoa, identidade, auto-realização e identificação: o reconhecimento de Jesus e sua personalidade humana. International Studies on Law and Education, v. 40, n. ja/abr. 2022, p. 1-12, 2022Tradução . . Disponível em: Horta_SRG_3175566_PessoaIdentidadeAutoRealizacaoEIdentificacao. Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Lauand, J., Horta, S. R. de G., & Starosky, E. (2022). Pessoa, identidade, auto-realização e identificação: o reconhecimento de Jesus e sua personalidade humana. International Studies on Law and Education, 40( ja/abr. 2022), 1-12. Recuperado de Horta_SRG_3175566_PessoaIdentidadeAutoRealizacaoEIdentificacao
NLM
Lauand J, Horta SR de G, Starosky E. Pessoa, identidade, auto-realização e identificação: o reconhecimento de Jesus e sua personalidade humana [Internet]. International Studies on Law and Education. 2022 ; 40( ja/abr. 2022): 1-12.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: Horta_SRG_3175566_PessoaIdentidadeAutoRealizacaoEIdentificacao
Vancouver
Lauand J, Horta SR de G, Starosky E. Pessoa, identidade, auto-realização e identificação: o reconhecimento de Jesus e sua personalidade humana [Internet]. International Studies on Law and Education. 2022 ; 40( ja/abr. 2022): 1-12.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: Horta_SRG_3175566_PessoaIdentidadeAutoRealizacaoEIdentificacao
Monografia/livro-ed/org
Cemoroc Educação - Scripta Varia IV (2022)
Lauand, Jean (Organizador)
Unidade: FE
Subjects: FILOSOFIA, EDUCAÇÃO, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
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ABNT
Cemoroc Educação - Scripta Varia IV. . São Paulo, SP: Cemoroc. Disponível em: http://www2.fe.usp.br/~cemoroc/ScriptaLivroIV.pdf. Acesso em: 16 nov. 2024. , 2022
APA
Cemoroc Educação - Scripta Varia IV. (2022). Cemoroc Educação - Scripta Varia IV. São Paulo, SP: Cemoroc. Recuperado de http://www2.fe.usp.br/~cemoroc/ScriptaLivroIV.pdf
NLM
Cemoroc Educação - Scripta Varia IV [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 16 ] Available from: http://www2.fe.usp.br/~cemoroc/ScriptaLivroIV.pdf
Vancouver
Cemoroc Educação - Scripta Varia IV [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 16 ] Available from: http://www2.fe.usp.br/~cemoroc/ScriptaLivroIV.pdf
Artigo de periodico
Tipos de David Keirsey: identificando algumas características II (2019)
Lauand, Jean; Starosky, Enio
Source: Revista Internacional d'Humanitats. Unidade: FE
Subjects: FRASEOLOGIA, RELIGIÃO, PSICOLOGIA, EXPERIÊNCIA RELIGIOSA
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ABNT
LAUAND, Jean e STAROSKY, Enio. Tipos de David Keirsey: identificando algumas características II. Revista Internacional d'Humanitats, v. 22, n. ja/abr. 2019, p. 123-136, 2019Tradução . . Disponível em: http://www.hottopos.com/rih45/123-136JeanEnioKeirsey.pdf. Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Lauand, J., & Starosky, E. (2019). Tipos de David Keirsey: identificando algumas características II. Revista Internacional d'Humanitats, 22( ja/abr. 2019), 123-136. Recuperado de http://www.hottopos.com/rih45/123-136JeanEnioKeirsey.pdf
NLM
Lauand J, Starosky E. Tipos de David Keirsey: identificando algumas características II [Internet]. Revista Internacional d'Humanitats. 2019 ; 22( ja/abr. 2019): 123-136.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: http://www.hottopos.com/rih45/123-136JeanEnioKeirsey.pdf
Vancouver
Lauand J, Starosky E. Tipos de David Keirsey: identificando algumas características II [Internet]. Revista Internacional d'Humanitats. 2019 ; 22( ja/abr. 2019): 123-136.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: http://www.hottopos.com/rih45/123-136JeanEnioKeirsey.pdf
Artigo de periodico
Tipos de David Keirsey: identificando algumas características (2019)
Lauand, Jean; Hirose, Chie
Source: International Studies on Law and Education. Unidade: FE
Subjects: FRASEOLOGIA, RELIGIÃO, PSICOLOGIA, EXPERIÊNCIA RELIGIOSA
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ABNT
LAUAND, Jean e HIROSE, Chie. Tipos de David Keirsey: identificando algumas características. International Studies on Law and Education, n. 33, p. 143-154, 2019Tradução . . Disponível em: http://www.hottopos.com/isle33/143-154JeanChie.pdf. Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Lauand, J., & Hirose, C. (2019). Tipos de David Keirsey: identificando algumas características. International Studies on Law and Education, ( 33), 143-154. Recuperado de http://www.hottopos.com/isle33/143-154JeanChie.pdf
NLM
Lauand J, Hirose C. Tipos de David Keirsey: identificando algumas características [Internet]. International Studies on Law and Education. 2019 ;( 33): 143-154.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: http://www.hottopos.com/isle33/143-154JeanChie.pdf
Vancouver
Lauand J, Hirose C. Tipos de David Keirsey: identificando algumas características [Internet]. International Studies on Law and Education. 2019 ;( 33): 143-154.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: http://www.hottopos.com/isle33/143-154JeanChie.pdf
Artigo de periodico
A têmpera da Profa. Dra. Silvia M. Gasparian Colello (2018)
Lauand, Jean
Source: Revista Internacional d'Humanitats. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO MORAL, DESEMPENHO DO PROFESSOR, JOVENS
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ABNT
LAUAND, Jean. A têmpera da Profa. Dra. Silvia M. Gasparian Colello. Revista Internacional d'Humanitats, v. 21, n. 44, p. 55-64, 2018Tradução . . Disponível em: http://www.hottopos.com/rih44/55-64Jean.pdf. Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Lauand, J. (2018). A têmpera da Profa. Dra. Silvia M. Gasparian Colello. Revista Internacional d'Humanitats, 21( 44), 55-64. Recuperado de http://www.hottopos.com/rih44/55-64Jean.pdf
NLM
Lauand J. A têmpera da Profa. Dra. Silvia M. Gasparian Colello [Internet]. Revista Internacional d'Humanitats. 2018 ; 21( 44): 55-64.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: http://www.hottopos.com/rih44/55-64Jean.pdf
Vancouver
Lauand J. A têmpera da Profa. Dra. Silvia M. Gasparian Colello [Internet]. Revista Internacional d'Humanitats. 2018 ; 21( 44): 55-64.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: http://www.hottopos.com/rih44/55-64Jean.pdf
Artigo de periodico
Análise keirseyiana de clássicos cristãos e chineses (2018)
Lauand, Jean; Starosky, Enio; Horta, Sylvio
Source: International Studies on Law and Education. Unidade: FE
Subjects: ACERVO E PASTA/SPD, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, CRISTÃOS
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ABNT
LAUAND, Jean e STAROSKY, Enio e HORTA, Sylvio. Análise keirseyiana de clássicos cristãos e chineses. International Studies on Law and Education, n. ja/abr. 2018, p. 137-154, 2018Tradução . . Disponível em: http://www.hottopos.com/isle28/137-154EnioSylvioF.pdf. Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Lauand, J., Starosky, E., & Horta, S. (2018). Análise keirseyiana de clássicos cristãos e chineses. International Studies on Law and Education, ( ja/abr. 2018), 137-154. Recuperado de http://www.hottopos.com/isle28/137-154EnioSylvioF.pdf
NLM
Lauand J, Starosky E, Horta S. Análise keirseyiana de clássicos cristãos e chineses [Internet]. International Studies on Law and Education. 2018 ;( ja/abr. 2018): 137-154.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: http://www.hottopos.com/isle28/137-154EnioSylvioF.pdf
Vancouver
Lauand J, Starosky E, Horta S. Análise keirseyiana de clássicos cristãos e chineses [Internet]. International Studies on Law and Education. 2018 ;( ja/abr. 2018): 137-154.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: http://www.hottopos.com/isle28/137-154EnioSylvioF.pdf
Parte de monografia/livro
Problemas para uma educação católica no século XXI (2017)
Lauand, Jean
Source: Filosofia e educação: da pós graduação à educação básica: um tributo. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO RELIGIOSA, EDUCAÇÃO CATÓLICA, CATOLICISMO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAUAND, Jean. Problemas para uma educação católica no século XXI. Filosofia e educação: da pós graduação à educação básica: um tributo. Tradução . Zaragoza: Libros Pórtico, 2017. . . Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Lauand, J. (2017). Problemas para uma educação católica no século XXI. In Filosofia e educação: da pós graduação à educação básica: um tributo. Zaragoza: Libros Pórtico.
NLM
Lauand J. Problemas para uma educação católica no século XXI. In: Filosofia e educação: da pós graduação à educação básica: um tributo. Zaragoza: Libros Pórtico; 2017. [citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Lauand J. Problemas para uma educação católica no século XXI. In: Filosofia e educação: da pós graduação à educação básica: um tributo. Zaragoza: Libros Pórtico; 2017. [citado 2024 nov. 16 ]
Parte de monografia/livro
Homage to Dr. Enric Mallorquí-ruscalleda, university professor, hispanist and editor by his colleagues (2017)
Lauand, Jean
Source: Filosofia e educação: da pós graduação à educação básica: um tributo. Unidade: FE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAUAND, Jean. Homage to Dr. Enric Mallorquí-ruscalleda, university professor, hispanist and editor by his colleagues. Filosofia e educação: da pós graduação à educação básica: um tributo. Tradução . Zaragoza: Libros Pórtico, 2017. . . Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Lauand, J. (2017). Homage to Dr. Enric Mallorquí-ruscalleda, university professor, hispanist and editor by his colleagues. In Filosofia e educação: da pós graduação à educação básica: um tributo. Zaragoza: Libros Pórtico.
NLM
Lauand J. Homage to Dr. Enric Mallorquí-ruscalleda, university professor, hispanist and editor by his colleagues. In: Filosofia e educação: da pós graduação à educação básica: um tributo. Zaragoza: Libros Pórtico; 2017. [citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Lauand J. Homage to Dr. Enric Mallorquí-ruscalleda, university professor, hispanist and editor by his colleagues. In: Filosofia e educação: da pós graduação à educação básica: um tributo. Zaragoza: Libros Pórtico; 2017. [citado 2024 nov. 16 ]
Monografia/livro-ed/org
Processos do imaginário (2016)
Lauand, Jean (Editor); Ferreira-Santos, Marcos (Editor); Almeida, Rogério de (Editor)
Source: Processos do imaginário. Unidade: FE
Subjects: CINEMA, COMUNICAÇÃO, CULTURA, IMAGINÁRIO
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ABNT
Processos do imaginário. Processos do imaginário. São Paulo: Képos. . Acesso em: 16 nov. 2024. , 2016
APA
Processos do imaginário. (2016). Processos do imaginário. Processos do imaginário. São Paulo: Képos.
NLM
Processos do imaginário. Processos do imaginário. 2016 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Processos do imaginário. Processos do imaginário. 2016 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Monografia/livro-ed/org
Narrativas biográficas: da busca à construção de um método (2016)
Lauand, Jean (Editor)
Source: Narrativas biográficas: da busca à construção de um método. Unidade: FE
Subjects: LITERATURA BRASILEIRA, NARRATIVA, METODOLOGIA CIENTÍFICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Narrativas biográficas: da busca à construção de um método. Narrativas biográficas: da busca à construção de um método. São Paulo: Laços. . Acesso em: 16 nov. 2024. , 2016
APA
Narrativas biográficas: da busca à construção de um método. (2016). Narrativas biográficas: da busca à construção de um método. Narrativas biográficas: da busca à construção de um método. São Paulo: Laços.
NLM
Narrativas biográficas: da busca à construção de um método. Narrativas biográficas: da busca à construção de um método. 2016 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Narrativas biográficas: da busca à construção de um método. Narrativas biográficas: da busca à construção de um método. 2016 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Artigo de periodico
A note on poetry and the fundamentals of the poetic act (2015)
Lauand, Jean
Source: International Studies on Law and Education. Unidade: FE
Subjects: POESIA, LITERATURA, POEMA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAUAND, Jean. A note on poetry and the fundamentals of the poetic act. International Studies on Law and Education, n. 21, p. -87-90, 2015Tradução . . Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Lauand, J. (2015). A note on poetry and the fundamentals of the poetic act. International Studies on Law and Education, ( 21), -87-90.
NLM
Lauand J. A note on poetry and the fundamentals of the poetic act. International Studies on Law and Education. 2015 ;( 21): -87-90.[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Lauand J. A note on poetry and the fundamentals of the poetic act. International Studies on Law and Education. 2015 ;( 21): -87-90.[citado 2024 nov. 16 ]
Monografia/livro-ed/org
O imaginário trágico de Machado de Assis: elemementos para uma pedagogia da escolha (2015)
Lauand, Jean (Editor); Ferreira-Santos, Marcos (Editor); Pagotto-Euzebio, Marcos Sidnei (Editor); Almeida, Rogério de (Editor)
Source: O imaginário trágico de Machado de Assis: elementos para uma pedagogia da escolha. Unidade: FE
Subjects: LITERATURA BRASILEIRA, IMAGINÁRIO, CRÍTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
O imaginário trágico de Machado de Assis: elemementos para uma pedagogia da escolha. O imaginário trágico de Machado de Assis: elementos para uma pedagogia da escolha. São Paulo: Kepos. . Acesso em: 16 nov. 2024. , 2015
APA
O imaginário trágico de Machado de Assis: elemementos para uma pedagogia da escolha. (2015). O imaginário trágico de Machado de Assis: elemementos para uma pedagogia da escolha. O imaginário trágico de Machado de Assis: elementos para uma pedagogia da escolha. São Paulo: Kepos.
NLM
O imaginário trágico de Machado de Assis: elemementos para uma pedagogia da escolha. O imaginário trágico de Machado de Assis: elementos para uma pedagogia da escolha. 2015 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
O imaginário trágico de Machado de Assis: elemementos para uma pedagogia da escolha. O imaginário trágico de Machado de Assis: elementos para uma pedagogia da escolha. 2015 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Artigo de periodico
As "boas" maneiras de ofender (2015)
Lauand, Jean
Source: Língua Portuguesa. Unidade: FE
Subjects: LÍNGUA PORTUGUESA, EXPRESSÕES POPULARES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAUAND, Jean. As "boas" maneiras de ofender. Língua Portuguesa, v. 9, n. ja, p. 38-41, 2015Tradução . . Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Lauand, J. (2015). As "boas" maneiras de ofender. Língua Portuguesa, 9( ja), 38-41.
NLM
Lauand J. As "boas" maneiras de ofender. Língua Portuguesa. 2015 ; 9( ja): 38-41.[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Lauand J. As "boas" maneiras de ofender. Língua Portuguesa. 2015 ; 9( ja): 38-41.[citado 2024 nov. 16 ]
Artigo de periodico
Ditos seculares (2014)
Lauand, Jean
Source: Língua portuguesa. Unidade: FE
Subjects: LINGUAGEM, EXPRESSÕES POPULARES, LÍNGUA PORTUGUESA (HISTÓRIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAUAND, Jean. Ditos seculares. Língua portuguesa, v. fe 2014, n. 100, p. 14-15, 2014Tradução . . Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Lauand, J. (2014). Ditos seculares. Língua portuguesa, fe 2014( 100), 14-15.
NLM
Lauand J. Ditos seculares. Língua portuguesa. 2014 ; fe 2014( 100): 14-15.[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Lauand J. Ditos seculares. Língua portuguesa. 2014 ; fe 2014( 100): 14-15.[citado 2024 nov. 16 ]
Artigo de periodico
Metáteses árabes da metáfora: desvelar/velar (2014)
Lauand, Jean
Source: International Studies on Law and Education. Unidade: FE
Subjects: CATOLICISMO, TEOLOGIA, ANTROPOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAUAND, Jean. Metáteses árabes da metáfora: desvelar/velar. International Studies on Law and Education, n. ja/abr. 2014, p. 25-30, 2014Tradução . . Disponível em: http://www.hottopos.com/isle16/25-30Jean.pdf. Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Lauand, J. (2014). Metáteses árabes da metáfora: desvelar/velar. International Studies on Law and Education, ( ja/abr. 2014), 25-30. Recuperado de http://www.hottopos.com/isle16/25-30Jean.pdf
NLM
Lauand J. Metáteses árabes da metáfora: desvelar/velar [Internet]. International Studies on Law and Education. 2014 ;( ja/abr. 2014): 25-30.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: http://www.hottopos.com/isle16/25-30Jean.pdf
Vancouver
Lauand J. Metáteses árabes da metáfora: desvelar/velar [Internet]. International Studies on Law and Education. 2014 ;( ja/abr. 2014): 25-30.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: http://www.hottopos.com/isle16/25-30Jean.pdf
Monografia/livro-ed/org
Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP (2014)
Gottschalk, Cristiane Maria Cornelia (Organizador); Pagotto-Euzebio, Marcos Sidnei (Organizador); Almeida, Rogério de (consult); Lauand, Jean ; Ferreira-Santos, Marcos (consult)
Source: Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. Unidade: FE
Assunto: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAUAND, Jean. Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. São Paulo: Kepos. . Acesso em: 16 nov. 2024. , 2014
APA
Lauand, J. (2014). Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. São Paulo: Kepos.
NLM
Lauand J. Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. 2014 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Lauand J. Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. 2014 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Artigo de periodico
A fé ganha a boca do povo (2014)
Lauand, Jean
Source: Língua portuguesa. Unidade: FE
Subjects: RELIGIOSIDADE POPULAR, LINGUAGEM, EXPRESSÕES POPULARES, RELIGIÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAUAND, Jean. A fé ganha a boca do povo. Língua portuguesa, v. 9, n. 102, p. 50-52, 2014Tradução . . Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Lauand, J. (2014). A fé ganha a boca do povo. Língua portuguesa, 9( 102), 50-52.
NLM
Lauand J. A fé ganha a boca do povo. Língua portuguesa. 2014 ; 9( 102): 50-52.[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Lauand J. A fé ganha a boca do povo. Língua portuguesa. 2014 ; 9( 102): 50-52.[citado 2024 nov. 16 ]
Artigo de periodico
Em direção ao máximo e além: Milton Nascimento e as tradições ocidental e árabe da virtude (2014)
Lauand, Jean
Source: International Studies on Law and Education. Unidade: FE
Subjects: LÍNGUA ÁRABE, MÚSICA POPULAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAUAND, Jean. Em direção ao máximo e além: Milton Nascimento e as tradições ocidental e árabe da virtude. International Studies on Law and Education, n. 17, p. 49-54, 2014Tradução . . Disponível em: http://www.hottopos.com/isle17/49-54Jean.pdf. Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Lauand, J. (2014). Em direção ao máximo e além: Milton Nascimento e as tradições ocidental e árabe da virtude. International Studies on Law and Education, ( 17), 49-54. Recuperado de http://www.hottopos.com/isle17/49-54Jean.pdf
NLM
Lauand J. Em direção ao máximo e além: Milton Nascimento e as tradições ocidental e árabe da virtude [Internet]. International Studies on Law and Education. 2014 ;( 17): 49-54.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: http://www.hottopos.com/isle17/49-54Jean.pdf
Vancouver
Lauand J. Em direção ao máximo e além: Milton Nascimento e as tradições ocidental e árabe da virtude [Internet]. International Studies on Law and Education. 2014 ;( 17): 49-54.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: http://www.hottopos.com/isle17/49-54Jean.pdf
Editor de periodico
International Studies on Law and Education (2014)
Lauand, Jean (Editor); Fischmann, Roseli (Editor); Silva, Jair Militão da (Editor); Colello, Sílvia Gasparian (Editor)
Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO (PERIÓDICOS)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
International Studies on Law and Education. . São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 16 nov. 2024. , 2014
APA
International Studies on Law and Education. (2014). International Studies on Law and Education. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
International Studies on Law and Education. 2014 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
International Studies on Law and Education. 2014 ;[citado 2024 nov. 16 ]

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