Análise keirseyiana de clássicos cristãos e chineses (2018)
- Authors:
- Autor USP: LAUAND, LUIZ JEAN - FE
- Unidade: FE
- Subjects: Acervo e Pasta/SPD; FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO; CRISTÃOS
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: International Studies on Law and Education
- ISSN: 1516-6821
- Volume/Número/Paginação/Ano: n. 28, p. 137-154, jan./abr. 2018
-
ABNT
LAUAND, Jean e STAROSKY, Enio e HORTA, Sylvio. Análise keirseyiana de clássicos cristãos e chineses. International Studies on Law and Education, n. ja/abr. 2018, p. 137-154, 2018Tradução . . Disponível em: http://www.hottopos.com/isle28/137-154EnioSylvioF.pdf. Acesso em: 26 jan. 2026. -
APA
Lauand, J., Starosky, E., & Horta, S. (2018). Análise keirseyiana de clássicos cristãos e chineses. International Studies on Law and Education, ( ja/abr. 2018), 137-154. Recuperado de http://www.hottopos.com/isle28/137-154EnioSylvioF.pdf -
NLM
Lauand J, Starosky E, Horta S. Análise keirseyiana de clássicos cristãos e chineses [Internet]. International Studies on Law and Education. 2018 ;( ja/abr. 2018): 137-154.[citado 2026 jan. 26 ] Available from: http://www.hottopos.com/isle28/137-154EnioSylvioF.pdf -
Vancouver
Lauand J, Starosky E, Horta S. Análise keirseyiana de clássicos cristãos e chineses [Internet]. International Studies on Law and Education. 2018 ;( ja/abr. 2018): 137-154.[citado 2026 jan. 26 ] Available from: http://www.hottopos.com/isle28/137-154EnioSylvioF.pdf - De mathematica de Isidoro de Sevilha e outros textos pedagógicos medievais: caminhos de uma pedagogia lúdica
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