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Artigo de periodico
As competências tecnológicas no ensino de enfermagem cardiológica (2015)
Kobayashi, Rika Miyahara; Leite, Maria Madalena Januario
Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE
Subjects: INFORMÁTICA EM ENFERMAGEM, ENFERMAGEM CARDIOVASCULAR, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, PÓS-GRADUAÇÃO
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ABNT
KOBAYASHI, Rika Miyahara e LEITE, Maria Madalena Januario. As competências tecnológicas no ensino de enfermagem cardiológica. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 49, n. 6, p. 971-977, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0080-623420150000600014. Acesso em: 04 out. 2024.
APA
Kobayashi, R. M., & Leite, M. M. J. (2015). As competências tecnológicas no ensino de enfermagem cardiológica. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 49( 6), 971-977. doi:10.1590/S0080-623420150000600014
NLM
Kobayashi RM, Leite MMJ. As competências tecnológicas no ensino de enfermagem cardiológica [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2015 ; 49( 6): 971-977.[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0080-623420150000600014
Vancouver
Kobayashi RM, Leite MMJ. As competências tecnológicas no ensino de enfermagem cardiológica [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2015 ; 49( 6): 971-977.[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0080-623420150000600014
Artigo de periodico
Perfil, competências e fluência digital dos enfermeiros do Programa de Aprimoramento Profissional (2013)
Tanabe, Lyvia Pini; Kobayashi, Rika Miyahara
Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE
Subjects: EDUCAÇÃO PERMANENTE (ENFERMAGEM), COMPETÊNCIA PROFISSIONAL, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, INFORMÁTICA EM ENFERMAGEM
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ABNT
TANABE, Lyvia Pini e KOBAYASHI, Rika Miyahara. Perfil, competências e fluência digital dos enfermeiros do Programa de Aprimoramento Profissional. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 47, n. 4, p. 943-949, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0080-623420130000400024. Acesso em: 04 out. 2024.
APA
Tanabe, L. P., & Kobayashi, R. M. (2013). Perfil, competências e fluência digital dos enfermeiros do Programa de Aprimoramento Profissional. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 47( 4), 943-949. doi:10.1590/S0080-623420130000400024
NLM
Tanabe LP, Kobayashi RM. Perfil, competências e fluência digital dos enfermeiros do Programa de Aprimoramento Profissional [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2013 ; 47( 4): 943-949.[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0080-623420130000400024
Vancouver
Tanabe LP, Kobayashi RM. Perfil, competências e fluência digital dos enfermeiros do Programa de Aprimoramento Profissional [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2013 ; 47( 4): 943-949.[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0080-623420130000400024
Artigo de periodico
A construção de um ambiente virtual de aprendizagem para educação a distância: uma estratégia educativa em serviço (2013)
Grossi, Manoela Gomes; Kobayashi, Rika Miyahara
Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE
Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, EDUCAÇÃO (ENFERMAGEM), TECNOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
GROSSI, Manoela Gomes e KOBAYASHI, Rika Miyahara. A construção de um ambiente virtual de aprendizagem para educação a distância: uma estratégia educativa em serviço. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 47, n. ju 2013, p. 756-760, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0080-623420130000300033. Acesso em: 04 out. 2024.
APA
Grossi, M. G., & Kobayashi, R. M. (2013). A construção de um ambiente virtual de aprendizagem para educação a distância: uma estratégia educativa em serviço. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 47( ju 2013), 756-760. doi:10.1590/S0080-623420130000300033
NLM
Grossi MG, Kobayashi RM. A construção de um ambiente virtual de aprendizagem para educação a distância: uma estratégia educativa em serviço [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2013 ; 47( ju 2013): 756-760.[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0080-623420130000300033
Vancouver
Grossi MG, Kobayashi RM. A construção de um ambiente virtual de aprendizagem para educação a distância: uma estratégia educativa em serviço [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2013 ; 47( ju 2013): 756-760.[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0080-623420130000300033
Artigo de periodico
Espaço virtual de um grupo de pesquisa: o olhar dos tutores (2012)
Prado, Cláudia ; Casteli, Christiane Pereira Martins; Lopes, Tânia Oliveira; Kobayashi, Rika Miyahara; Peres, Heloisa Helena Ciqueto ; Leite, Maria Madalena Januario
Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE
Subjects: GRUPOS DE PESQUISA, ENFERMAGEM (PESQUISA), EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, TUTORIA, TECNOLOGIA
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ABNT
PRADO, Cláudia et al. Espaço virtual de um grupo de pesquisa: o olhar dos tutores. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 46, n. 1, p. 246-251, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0080-62342012000100033. Acesso em: 04 out. 2024.
APA
Prado, C., Casteli, C. P. M., Lopes, T. O., Kobayashi, R. M., Peres, H. H. C., & Leite, M. M. J. (2012). Espaço virtual de um grupo de pesquisa: o olhar dos tutores. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 46( 1), 246-251. doi:10.1590/s0080-62342012000100033
NLM
Prado C, Casteli CPM, Lopes TO, Kobayashi RM, Peres HHC, Leite MMJ. Espaço virtual de um grupo de pesquisa: o olhar dos tutores [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2012 ; 46( 1): 246-251.[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342012000100033
Vancouver
Prado C, Casteli CPM, Lopes TO, Kobayashi RM, Peres HHC, Leite MMJ. Espaço virtual de um grupo de pesquisa: o olhar dos tutores [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2012 ; 46( 1): 246-251.[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342012000100033

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