Capovilla, Fernando César 
; Colorni, E R; Gasparetto, S; Nico, M; Fajtocowicz, C
Source: Resumos de Comunicações Científicas. Conference titles: Congresso Interno do Núcleo de Pesquisa em Neurociências e Comportamento. Unidade: IP
Subjects: APRENDIZAGEM (PSICOLOGIA), PSICOLOGIA DA CRIANÇA, LEITURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAPOVILLA, Fernando César et al. Desempenho de leitura em voz alta e tomada de ditado em escolares de terceira a quinta séries alfabetizados pelo método global: efeitos lexical e de regularidade das palavras. 1994, Anais.. Ribeirão Preto: Faculdade de Filosofia Ciências e Letras-USP, 1994. . Acesso em: 25 fev. 2026.APA
Capovilla, F. C., Colorni, E. R., Gasparetto, S., Nico, M., & Fajtocowicz, C. (1994). Desempenho de leitura em voz alta e tomada de ditado em escolares de terceira a quinta séries alfabetizados pelo método global: efeitos lexical e de regularidade das palavras. In Resumos de Comunicações Científicas. Ribeirão Preto: Faculdade de Filosofia Ciências e Letras-USP.NLM
Capovilla FC, Colorni ER, Gasparetto S, Nico M, Fajtocowicz C. Desempenho de leitura em voz alta e tomada de ditado em escolares de terceira a quinta séries alfabetizados pelo método global: efeitos lexical e de regularidade das palavras. Resumos de Comunicações Científicas. 1994 ;[citado 2026 fev. 25 ]Vancouver
Capovilla FC, Colorni ER, Gasparetto S, Nico M, Fajtocowicz C. Desempenho de leitura em voz alta e tomada de ditado em escolares de terceira a quinta séries alfabetizados pelo método global: efeitos lexical e de regularidade das palavras. Resumos de Comunicações Científicas. 1994 ;[citado 2026 fev. 25 ]
