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Trabalho de evento-resumo
Análise anatômica e histoquímica da lâmina foliar de manjericão roxo Ocimum basilicum L. (2009)
Leone, Gabriele F; Esposito, Natalia Pimentel; Tarazi, Monita Fiori de Abreu; Figueiredo, Cássia Regina Fernandes; Almeida, Cristina V; Almeida, Marcílio de
Source: Botânica Brasileira: futuro e compromissos - Resumos. Conference titles: Congresso Nacional de Botânica. Unidade: ESALQ
Subjects: MANJERICÃO, ANATOMIA VEGETAL, HISTOQUÍMICA VEGETAL
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ABNT
LEONE, Gabriele F et al. Análise anatômica e histoquímica da lâmina foliar de manjericão roxo Ocimum basilicum L. 2009, Anais.. Feira de Santana: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo, 2009. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Leone, G. F., Esposito, N. P., Tarazi, M. F. de A., Figueiredo, C. R. F., Almeida, C. V., & Almeida, M. de. (2009). Análise anatômica e histoquímica da lâmina foliar de manjericão roxo Ocimum basilicum L. In Botânica Brasileira: futuro e compromissos - Resumos. Feira de Santana: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo.
NLM
Leone GF, Esposito NP, Tarazi MF de A, Figueiredo CRF, Almeida CV, Almeida M de. Análise anatômica e histoquímica da lâmina foliar de manjericão roxo Ocimum basilicum L. Botânica Brasileira: futuro e compromissos - Resumos. 2009 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Leone GF, Esposito NP, Tarazi MF de A, Figueiredo CRF, Almeida CV, Almeida M de. Análise anatômica e histoquímica da lâmina foliar de manjericão roxo Ocimum basilicum L. Botânica Brasileira: futuro e compromissos - Resumos. 2009 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Trabalho de evento
Uso do mapa conceitual como ferramenta auxiliar no ensino da disciplina de política e organização da educação brasileira (2007)
Esposito, Natalia Pimentel; Pipitone, Maria Angélica Penatti
Source: Anais. Conference titles: Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores - CEPFE. Unidade: ESALQ
Subjects: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
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ABNT
ESPOSITO, Natalia Pimentel e PIPITONE, Maria Angélica Penatti. Uso do mapa conceitual como ferramenta auxiliar no ensino da disciplina de política e organização da educação brasileira. 2007, Anais.. São Paulo: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo, 2007. p. 60-66. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Esposito, N. P., & Pipitone, M. A. P. (2007). Uso do mapa conceitual como ferramenta auxiliar no ensino da disciplina de política e organização da educação brasileira. In Anais (p. 60-66). São Paulo: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo.
NLM
Esposito NP, Pipitone MAP. Uso do mapa conceitual como ferramenta auxiliar no ensino da disciplina de política e organização da educação brasileira. Anais. 2007 ; 60-66.[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Esposito NP, Pipitone MAP. Uso do mapa conceitual como ferramenta auxiliar no ensino da disciplina de política e organização da educação brasileira. Anais. 2007 ; 60-66.[citado 2024 nov. 15 ]
Trabalho de evento
O mapa conceitual como ferramenta para auxiliar a aprendizagem dos alunos da disciplina de política e organização da educação brasileira (2007)
Esposito, Natalia Pimentel; Pipitone, Maria Angélica Penatti
Source: A ação educativa no centro das reflexões ; Anais. Conference titles: Simpósio de Práticas Educativas na Educação Básica. Unidade: ESALQ
Subjects: EDUCAÇÃO, APRENDIZAGEM ESCOLAR
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ABNT
ESPOSITO, Natalia Pimentel e PIPITONE, Maria Angélica Penatti. O mapa conceitual como ferramenta para auxiliar a aprendizagem dos alunos da disciplina de política e organização da educação brasileira. 2007, Anais.. Piracicaba: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo, 2007. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Esposito, N. P., & Pipitone, M. A. P. (2007). O mapa conceitual como ferramenta para auxiliar a aprendizagem dos alunos da disciplina de política e organização da educação brasileira. In A ação educativa no centro das reflexões ; Anais. Piracicaba: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo.
NLM
Esposito NP, Pipitone MAP. O mapa conceitual como ferramenta para auxiliar a aprendizagem dos alunos da disciplina de política e organização da educação brasileira. A ação educativa no centro das reflexões ; Anais. 2007 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Esposito NP, Pipitone MAP. O mapa conceitual como ferramenta para auxiliar a aprendizagem dos alunos da disciplina de política e organização da educação brasileira. A ação educativa no centro das reflexões ; Anais. 2007 ;[citado 2024 nov. 15 ]

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