Uso do mapa conceitual como ferramenta auxiliar no ensino da disciplina de política e organização da educação brasileira (2007)
- Authors:
- Autor USP: PIPITONE, MARIA ANGELICA PENATTI - ESALQ
- Unidade: ESALQ
- Subjects: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO; EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Anais
- Volume/Número/Paginação/Ano: p. 60-66, 2007
- Conference titles: Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores - CEPFE
-
ABNT
ESPOSITO, Natalia Pimentel; PIPITONE, Maria Angélica Penatti. Uso do mapa conceitual como ferramenta auxiliar no ensino da disciplina de política e organização da educação brasileira. Anais.. São Paulo: [s.n.], 2007. -
APA
Esposito, N. P., & Pipitone, M. A. P. (2007). Uso do mapa conceitual como ferramenta auxiliar no ensino da disciplina de política e organização da educação brasileira. In Anais (p. 60-66). São Paulo. -
NLM
Esposito NP, Pipitone MAP. Uso do mapa conceitual como ferramenta auxiliar no ensino da disciplina de política e organização da educação brasileira. Anais. 2007 ; 60-66. -
Vancouver
Esposito NP, Pipitone MAP. Uso do mapa conceitual como ferramenta auxiliar no ensino da disciplina de política e organização da educação brasileira. Anais. 2007 ; 60-66. - Uma experiência de estágio profissionalizante em Engenharia Agronômica
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