ReP USP - Resultado da busca

Artigo de periodico
Adjusting a biochemistry course for physical education majors - A case study (2004)
Costa, Caetano da; Torres, Bayardo Baptista
Source: Biochemistry. Unidade: IQ
Subjects: BIOQUÍMICA, EDUCAÇÃO FÍSICA, PESQUISA QUALITATIVA, CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR (ANÁLISE)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COSTA, Caetano da e TORRES, Bayardo Baptista. Adjusting a biochemistry course for physical education majors - A case study. Biochemistry, v. 32, n. 2, p. 84-90, 2004Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1002/bmb.2004.494032020322. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Costa, C. da, & Torres, B. B. (2004). Adjusting a biochemistry course for physical education majors - A case study. Biochemistry, 32( 2), 84-90. doi:10.1002/bmb.2004.494032020322
NLM
Costa C da, Torres BB. Adjusting a biochemistry course for physical education majors - A case study [Internet]. Biochemistry. 2004 ; 32( 2): 84-90.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1002/bmb.2004.494032020322
Vancouver
Costa C da, Torres BB. Adjusting a biochemistry course for physical education majors - A case study [Internet]. Biochemistry. 2004 ; 32( 2): 84-90.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1002/bmb.2004.494032020322
Trabalho de evento-resumo
Os processos reflexivos e as competências do professor universitário no planejamento e aplicação dos componentes curriculares: um estudo de caso (2004)
Costa, Caetano da; Casagrande, Lisete Diniz Ribas
Source: Livro de Resumos. Conference titles: Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Unidade: FFCLRP
Subjects: PROFESSOR DE ENSINO SUPERIOR, PSICOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COSTA, Caetano da e CASAGRANDE, Lisete Diniz Ribas. Os processos reflexivos e as competências do professor universitário no planejamento e aplicação dos componentes curriculares: um estudo de caso. 2004, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2004. . Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Costa, C. da, & Casagrande, L. D. R. (2004). Os processos reflexivos e as competências do professor universitário no planejamento e aplicação dos componentes curriculares: um estudo de caso. In Livro de Resumos. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP.
NLM
Costa C da, Casagrande LDR. Os processos reflexivos e as competências do professor universitário no planejamento e aplicação dos componentes curriculares: um estudo de caso. Livro de Resumos. 2004 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Costa C da, Casagrande LDR. Os processos reflexivos e as competências do professor universitário no planejamento e aplicação dos componentes curriculares: um estudo de caso. Livro de Resumos. 2004 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Trabalho de evento-resumo
O professor universitário como profissional reflexivo: um estudo de caso (2003)
Costa, Caetano da; Casagrande, Lisete Diniz Ribas
Source: Livro de Resumos. Conference titles: Seminário de Pesquisa. Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Unidade: FFCLRP
Subjects: PROFESSOR DE ENSINO SUPERIOR, RAZÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COSTA, Caetano da e CASAGRANDE, Lisete Diniz Ribas. O professor universitário como profissional reflexivo: um estudo de caso. 2003, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2003. . Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Costa, C. da, & Casagrande, L. D. R. (2003). O professor universitário como profissional reflexivo: um estudo de caso. In Livro de Resumos. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP.
NLM
Costa C da, Casagrande LDR. O professor universitário como profissional reflexivo: um estudo de caso. Livro de Resumos. 2003 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Costa C da, Casagrande LDR. O professor universitário como profissional reflexivo: um estudo de caso. Livro de Resumos. 2003 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Trabalho de evento-resumo
O professor universitário como profissional reflexivo: um estudo de caso (2002)
Costa, Caetano da; Casagrande, Lisete Diniz Ribas
Source: Livro de Resumos. Conference titles: Seminário de Pesquisa. Programa de Pós Graduação em Psicologia. Unidade: FFCLRP
Subjects: PROFESSOR DE ENSINO SUPERIOR, PSICOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COSTA, Caetano da e CASAGRANDE, Lisete Diniz Ribas. O professor universitário como profissional reflexivo: um estudo de caso. 2002, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2002. . Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Costa, C. da, & Casagrande, L. D. R. (2002). O professor universitário como profissional reflexivo: um estudo de caso. In Livro de Resumos. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP.
NLM
Costa C da, Casagrande LDR. O professor universitário como profissional reflexivo: um estudo de caso. Livro de Resumos. 2002 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Costa C da, Casagrande LDR. O professor universitário como profissional reflexivo: um estudo de caso. Livro de Resumos. 2002 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Trabalho de evento-resumo
Estudo de processos reflexivos no cotidiano de sala de aula de estudantes do curso de farmácia-bioquímica (2001)
Costa, Caetano da; Casagrande, Lisete Diniz Ribas
Source: Livro de Resumos. Conference titles: Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Unidade: FFCLRP
Subjects: CURSO DE GRADUAÇÃO, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, FARMÁCIA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COSTA, Caetano da e CASAGRANDE, Lisete Diniz Ribas. Estudo de processos reflexivos no cotidiano de sala de aula de estudantes do curso de farmácia-bioquímica. 2001, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2001. . Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Costa, C. da, & Casagrande, L. D. R. (2001). Estudo de processos reflexivos no cotidiano de sala de aula de estudantes do curso de farmácia-bioquímica. In Livro de Resumos. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP.
NLM
Costa C da, Casagrande LDR. Estudo de processos reflexivos no cotidiano de sala de aula de estudantes do curso de farmácia-bioquímica. Livro de Resumos. 2001 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Costa C da, Casagrande LDR. Estudo de processos reflexivos no cotidiano de sala de aula de estudantes do curso de farmácia-bioquímica. Livro de Resumos. 2001 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Dissertação (Mestrado)
A Disciplina de bioquímica para o curso de educação física: um estudo de caso (2000)
Costa, Caetano da; Torres, Bayardo Baptista (Orientador)
Unidade: IQ
Subjects: BIOQUÍMICA, EDUCAÇÃO FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COSTA, Caetano da. A Disciplina de bioquímica para o curso de educação física: um estudo de caso. 2000. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2000. . Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Costa, C. da. (2000). A Disciplina de bioquímica para o curso de educação física: um estudo de caso (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Costa C da. A Disciplina de bioquímica para o curso de educação física: um estudo de caso. 2000 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Costa C da. A Disciplina de bioquímica para o curso de educação física: um estudo de caso. 2000 ;[citado 2024 nov. 05 ]

USP Schools

ReP

Filtros

Subjects