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Monografia/livro-ed/org
Vinte e cinco anos de avaliação de sistemas educacionais no Brasil: implicações nas redes de ensino, no currículo e na formação de professores (2013)
Bauer, Adriana (Organizador); Gatti, Bernardete (Organizador)
Unidade: FE
Assuntos: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, DEBATE, POLÍTICA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Vinte e cinco anos de avaliação de sistemas educacionais no Brasil: implicações nas redes de ensino, no currículo e na formação de professores. . Florianopolis: Insular. . Acesso em: 07 set. 2024. , 2013
APA
Vinte e cinco anos de avaliação de sistemas educacionais no Brasil: implicações nas redes de ensino, no currículo e na formação de professores. (2013). Vinte e cinco anos de avaliação de sistemas educacionais no Brasil: implicações nas redes de ensino, no currículo e na formação de professores. Florianopolis: Insular.
NLM
Vinte e cinco anos de avaliação de sistemas educacionais no Brasil: implicações nas redes de ensino, no currículo e na formação de professores. 2013 ;[citado 2024 set. 07 ]
Vancouver
Vinte e cinco anos de avaliação de sistemas educacionais no Brasil: implicações nas redes de ensino, no currículo e na formação de professores. 2013 ;[citado 2024 set. 07 ]
Monografia/livro-ed/org
Vinte e cinco anos de avaliação de sistemas educacionais no Brasil: origens e pressupostos (2013)
Bauer, Adriana (Organizador); Gatti, Bernardete (Organizador); Tavares, Marialva (Organizador)
Unidade: FE
Assuntos: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, DEBATE, POLÍTICA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Vinte e cinco anos de avaliação de sistemas educacionais no Brasil: origens e pressupostos. . Florianopolis: Insular. . Acesso em: 07 set. 2024. , 2013
APA
Vinte e cinco anos de avaliação de sistemas educacionais no Brasil: origens e pressupostos. (2013). Vinte e cinco anos de avaliação de sistemas educacionais no Brasil: origens e pressupostos. Florianopolis: Insular.
NLM
Vinte e cinco anos de avaliação de sistemas educacionais no Brasil: origens e pressupostos. 2013 ;[citado 2024 set. 07 ]
Vancouver
Vinte e cinco anos de avaliação de sistemas educacionais no Brasil: origens e pressupostos. 2013 ;[citado 2024 set. 07 ]

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