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  • Source: Psicologia: teoria e pesquisa. Unidade: IP

    Subjects: ADOLESCÊNCIA, HISTÓRIA, ADOLESCÊNCIA (TEORIA)

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SCHOEN-FERREIRA, Teresa Helena e AZNAR-FARIAS, Maria e SILVARES, Edwiges Ferreira de Mattos. Adolescência através dos séculos. Psicologia: teoria e pesquisa, v. 26, n. 2, p. 227-234, 2010Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0102-37722010000200004. Acesso em: 24 fev. 2026.
    • APA

      Schoen-Ferreira, T. H., Aznar-Farias, M., & Silvares, E. F. de M. (2010). Adolescência através dos séculos. Psicologia: teoria e pesquisa, 26( 2), 227-234. doi:10.1590/s0102-37722010000200004
    • NLM

      Schoen-Ferreira TH, Aznar-Farias M, Silvares EF de M. Adolescência através dos séculos [Internet]. Psicologia: teoria e pesquisa. 2010 ; 26( 2): 227-234.[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0102-37722010000200004
    • Vancouver

      Schoen-Ferreira TH, Aznar-Farias M, Silvares EF de M. Adolescência através dos séculos [Internet]. Psicologia: teoria e pesquisa. 2010 ; 26( 2): 227-234.[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0102-37722010000200004
  • Source: Psicologia: Reflex o e Cr tica. Unidade: IP

    Subjects: IDENTIDADE, ADOLESCENTES, ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SCHOEN-FERREIRA, Teresa Helena e AZNAR-FARIAS, Maria e SILVARES, Edwiges Ferreira de Mattos. Desenvolvimento da identidade em adolescentes estudantes do ensino médio. Psicologia: Reflex o e Cr tica, v. 22, n. 3, p. 334-343, 2009Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0102-79722009000300002. Acesso em: 24 fev. 2026.
    • APA

      Schoen-Ferreira, T. H., Aznar-Farias, M., & Silvares, E. F. de M. (2009). Desenvolvimento da identidade em adolescentes estudantes do ensino médio. Psicologia: Reflex o e Cr tica, 22( 3), 334-343. doi:10.1590/s0102-79722009000300002
    • NLM

      Schoen-Ferreira TH, Aznar-Farias M, Silvares EF de M. Desenvolvimento da identidade em adolescentes estudantes do ensino médio [Internet]. Psicologia: Reflex o e Cr tica. 2009 ; 22( 3): 334-343.[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0102-79722009000300002
    • Vancouver

      Schoen-Ferreira TH, Aznar-Farias M, Silvares EF de M. Desenvolvimento da identidade em adolescentes estudantes do ensino médio [Internet]. Psicologia: Reflex o e Cr tica. 2009 ; 22( 3): 334-343.[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0102-79722009000300002
  • Source: Sobre o comportamento e cognição: desafios, soluções e questionamentos. Unidade: IP

    Subjects: HABILIDADE SOCIAL, RENDIMENTO ESCOLAR, EDUCAÇÃO ESCOLAR

    How to cite
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    • ABNT

      SAPIENZA, Graziela e AZNAR-FARIAS, Maria e SILVARES, Edwiges Ferreira de Mattos. Competência social, funcionamento adaptativo e rendimento acadêmico do adolescente. Sobre o comportamento e cognição: desafios, soluções e questionamentos. Tradução . Santo André, SP: Esetec, 2009. . . Acesso em: 24 fev. 2026.
    • APA

      Sapienza, G., Aznar-Farias, M., & Silvares, E. F. de M. (2009). Competência social, funcionamento adaptativo e rendimento acadêmico do adolescente. In Sobre o comportamento e cognição: desafios, soluções e questionamentos. Santo André, SP: Esetec.
    • NLM

      Sapienza G, Aznar-Farias M, Silvares EF de M. Competência social, funcionamento adaptativo e rendimento acadêmico do adolescente. In: Sobre o comportamento e cognição: desafios, soluções e questionamentos. Santo André, SP: Esetec; 2009. [citado 2026 fev. 24 ]
    • Vancouver

      Sapienza G, Aznar-Farias M, Silvares EF de M. Competência social, funcionamento adaptativo e rendimento acadêmico do adolescente. In: Sobre o comportamento e cognição: desafios, soluções e questionamentos. Santo André, SP: Esetec; 2009. [citado 2026 fev. 24 ]
  • Source: Sobre comportamento e cognição: desafios, soluções e questionamento. Unidade: IP

    Subjects: HABILIDADE SOCIAL, ADOLESCENTES, RENDIMENTO ESCOLAR

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SAPIENZA, Graziela e AZNAR-FARIAS, Maria e SILVARES, Edwiges Ferreira de Mattos. Competência social, funcionamento adaptativo e rendimento acadêmico do adolescente. Sobre comportamento e cognição: desafios, soluções e questionamento. Tradução . Santo André: ESETec, 2009. . . Acesso em: 24 fev. 2026.
    • APA

      Sapienza, G., Aznar-Farias, M., & Silvares, E. F. de M. (2009). Competência social, funcionamento adaptativo e rendimento acadêmico do adolescente. In Sobre comportamento e cognição: desafios, soluções e questionamento. Santo André: ESETec.
    • NLM

      Sapienza G, Aznar-Farias M, Silvares EF de M. Competência social, funcionamento adaptativo e rendimento acadêmico do adolescente. In: Sobre comportamento e cognição: desafios, soluções e questionamento. Santo André: ESETec; 2009. [citado 2026 fev. 24 ]
    • Vancouver

      Sapienza G, Aznar-Farias M, Silvares EF de M. Competência social, funcionamento adaptativo e rendimento acadêmico do adolescente. In: Sobre comportamento e cognição: desafios, soluções e questionamento. Santo André: ESETec; 2009. [citado 2026 fev. 24 ]
  • Source: Psicologia: Reflexão e Crítica. Unidade: IP

    Subjects: HABILIDADE SOCIAL, EDUCAÇÃO, RENDIMENTO ESCOLAR

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SAPIENZA, Graziela e AZNAR-FARIAS, Maria e SILVARES, Edwiges Ferreira de Mattos. Competência social e práticas educativas parentais em adolescentes com alto e baixo rendimento acadêmico. Psicologia: Reflexão e Crítica, v. 22, n. 2, p. 208-213, 2009Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0102-79722009000200006. Acesso em: 24 fev. 2026.
    • APA

      Sapienza, G., Aznar-Farias, M., & Silvares, E. F. de M. (2009). Competência social e práticas educativas parentais em adolescentes com alto e baixo rendimento acadêmico. Psicologia: Reflexão e Crítica, 22( 2), 208-213. doi:10.1590/s0102-79722009000200006
    • NLM

      Sapienza G, Aznar-Farias M, Silvares EF de M. Competência social e práticas educativas parentais em adolescentes com alto e baixo rendimento acadêmico [Internet]. Psicologia: Reflexão e Crítica. 2009 ; 22( 2): 208-213.[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0102-79722009000200006
    • Vancouver

      Sapienza G, Aznar-Farias M, Silvares EF de M. Competência social e práticas educativas parentais em adolescentes com alto e baixo rendimento acadêmico [Internet]. Psicologia: Reflexão e Crítica. 2009 ; 22( 2): 208-213.[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0102-79722009000200006
  • Source: Acolhendo a Alfabetização nos Países de Língua Portuguesa - Acoalfa - plp. Unidade: IP

    Subjects: INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO, DISTÚRBIOS DO COMPORTAMENTO, HABILIDADE SOCIAL (TREINAMENTO)

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SILVA, Dalva Alves e AZNAR-FARIAS, Maria e SILVARES, Edwiges Ferreira de Mattos. Influência do Treino em Habilidades Sociais na relação professor-aluno: uma contribuição psicopedagógica para professores. Acolhendo a Alfabetização nos Países de Língua Portuguesa - Acoalfa - plp, v. 3, n. 5, 2008Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1980-7686.v3i5p68-90. Acesso em: 24 fev. 2026.
    • APA

      Silva, D. A., Aznar-Farias, M., & Silvares, E. F. de M. (2008). Influência do Treino em Habilidades Sociais na relação professor-aluno: uma contribuição psicopedagógica para professores. Acolhendo a Alfabetização nos Países de Língua Portuguesa - Acoalfa - plp, 3( 5). doi:10.11606/issn.1980-7686.v3i5p68-90
    • NLM

      Silva DA, Aznar-Farias M, Silvares EF de M. Influência do Treino em Habilidades Sociais na relação professor-aluno: uma contribuição psicopedagógica para professores [Internet]. Acolhendo a Alfabetização nos Países de Língua Portuguesa - Acoalfa - plp. 2008 ; 3( 5):[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1980-7686.v3i5p68-90
    • Vancouver

      Silva DA, Aznar-Farias M, Silvares EF de M. Influência do Treino em Habilidades Sociais na relação professor-aluno: uma contribuição psicopedagógica para professores [Internet]. Acolhendo a Alfabetização nos Países de Língua Portuguesa - Acoalfa - plp. 2008 ; 3( 5):[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1980-7686.v3i5p68-90
  • Source: Estudos de Psicologia. Unidade: IP

    Subjects: ADOLESCENTES, IDENTIDADE

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SCHOEN-FERREIRA, Teresa Helena e AZNAR-FARIAS, Maria e SILVARES, Edwiges Ferreira de Mattos. A construção da identidade em adolescentes: um estudo exploratório. Estudos de Psicologia, v. 8, n. 1, p. 107-115, 2003Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1413-294x2003000100012. Acesso em: 24 fev. 2026.
    • APA

      Schoen-Ferreira, T. H., Aznar-Farias, M., & Silvares, E. F. de M. (2003). A construção da identidade em adolescentes: um estudo exploratório. Estudos de Psicologia, 8( 1), 107-115. doi:10.1590/s1413-294x2003000100012
    • NLM

      Schoen-Ferreira TH, Aznar-Farias M, Silvares EF de M. A construção da identidade em adolescentes: um estudo exploratório [Internet]. Estudos de Psicologia. 2003 ; 8( 1): 107-115.[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-294x2003000100012
    • Vancouver

      Schoen-Ferreira TH, Aznar-Farias M, Silvares EF de M. A construção da identidade em adolescentes: um estudo exploratório [Internet]. Estudos de Psicologia. 2003 ; 8( 1): 107-115.[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-294x2003000100012

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