Fonte: Resumos. Nome do evento: Congreso Latinoamericano de Investigación en Didáctica de las Ciencias. Unidade: IQ
Assunto: ENSINO
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ABNT
SOUZA, F. L e MARCONDES, Maria Eunice Ribeiro e SANTOS JÚNIOR, J. B. Processo de reflexão orientada sobre o ensino e a identificação de necessidades formativas dos professores. 2016, Anais.. Uruguay: Asociación de Educadores de Química del Uruguay (ADEQ), 2016. . Acesso em: 08 nov. 2024.APA
Souza, F. L., Marcondes, M. E. R., & Santos Júnior, J. B. (2016). Processo de reflexão orientada sobre o ensino e a identificação de necessidades formativas dos professores. In Resumos. Uruguay: Asociación de Educadores de Química del Uruguay (ADEQ).NLM
Souza FL, Marcondes MER, Santos Júnior JB. Processo de reflexão orientada sobre o ensino e a identificação de necessidades formativas dos professores. Resumos. 2016 ;[citado 2024 nov. 08 ]Vancouver
Souza FL, Marcondes MER, Santos Júnior JB. Processo de reflexão orientada sobre o ensino e a identificação de necessidades formativas dos professores. Resumos. 2016 ;[citado 2024 nov. 08 ]