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Tese (Doutorado)
Trajetórias de mulheres em romances contemporâneos: imbricações entre literatura, história e feminismo nas obras de Paulina Chiziane, Sefi Atta e Futhi Ntshingila (2022)
Sáes, Stela; Silva, Rejane Vecchia da Rocha e (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: AUTOR (DIREITO PENAL), FEMINISMO, HISTÓRIA, LITERATURA COMPARADA, LITERATURA AFRICANA
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ABNT
SÁES, Stela. Trajetórias de mulheres em romances contemporâneos: imbricações entre literatura, história e feminismo nas obras de Paulina Chiziane, Sefi Atta e Futhi Ntshingila. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.8.2022.tde-05082022-190827. Acesso em: 09 fev. 2023.
APA
Sáes, S. (2022). Trajetórias de mulheres em romances contemporâneos: imbricações entre literatura, história e feminismo nas obras de Paulina Chiziane, Sefi Atta e Futhi Ntshingila (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.8.2022.tde-05082022-190827
NLM
Sáes S. Trajetórias de mulheres em romances contemporâneos: imbricações entre literatura, história e feminismo nas obras de Paulina Chiziane, Sefi Atta e Futhi Ntshingila [Internet]. 2022 ;[citado 2023 fev. 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.8.2022.tde-05082022-190827
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Sáes S. Trajetórias de mulheres em romances contemporâneos: imbricações entre literatura, história e feminismo nas obras de Paulina Chiziane, Sefi Atta e Futhi Ntshingila [Internet]. 2022 ;[citado 2023 fev. 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.8.2022.tde-05082022-190827
Tese (Doutorado)
Literaturas africanas e literatura negra brasileira nos currículos dos cursos de licenciatura em letras vernáculas da Universidade do Estado da Bahia - UNEB (2022)
Silva, Claudia Rocha da; Macêdo, Tania Celestino de (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: CURRÍCULO, LEI, LITERATURA AFRICANA
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SILVA, Claudia Rocha da. Literaturas africanas e literatura negra brasileira nos currículos dos cursos de licenciatura em letras vernáculas da Universidade do Estado da Bahia - UNEB. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-29092022-124949/. Acesso em: 09 fev. 2023.
APA
Silva, C. R. da. (2022). Literaturas africanas e literatura negra brasileira nos currículos dos cursos de licenciatura em letras vernáculas da Universidade do Estado da Bahia - UNEB (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-29092022-124949/
NLM
Silva CR da. Literaturas africanas e literatura negra brasileira nos currículos dos cursos de licenciatura em letras vernáculas da Universidade do Estado da Bahia - UNEB [Internet]. 2022 ;[citado 2023 fev. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-29092022-124949/
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Silva CR da. Literaturas africanas e literatura negra brasileira nos currículos dos cursos de licenciatura em letras vernáculas da Universidade do Estado da Bahia - UNEB [Internet]. 2022 ;[citado 2023 fev. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-29092022-124949/
Parte de monografia/livro
Literaturas africanas em livros didáticos do ensino médio: cultura de povos em diálogo? (2021)
Campos, Maria Inês Batista
Source: Ensino da literatura no contexto contemporâneo. Unidade: FFLCH
Subjects: EDUCAÇÃO, LITERATURA, LITERATURA AFRICANA, LEITURA
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ABNT
CAMPOS, Maria Inês Batista. Literaturas africanas em livros didáticos do ensino médio: cultura de povos em diálogo? Ensino da literatura no contexto contemporâneo. Tradução . Campinas: Mercado de Letras, 2021. . . Acesso em: 09 fev. 2023.
APA
Campos, M. I. B. (2021). Literaturas africanas em livros didáticos do ensino médio: cultura de povos em diálogo? In Ensino da literatura no contexto contemporâneo. Campinas: Mercado de Letras.
NLM
Campos MIB. Literaturas africanas em livros didáticos do ensino médio: cultura de povos em diálogo? In: Ensino da literatura no contexto contemporâneo. Campinas: Mercado de Letras; 2021. [citado 2023 fev. 09 ]
Vancouver
Campos MIB. Literaturas africanas em livros didáticos do ensino médio: cultura de povos em diálogo? In: Ensino da literatura no contexto contemporâneo. Campinas: Mercado de Letras; 2021. [citado 2023 fev. 09 ]
Artigo de periodico-divulgacao
Prêmio Nobel de Literatura 2021 a um autor africano (2021)
Macêdo, Tania Celestino de
Source: África. Unidade: FFLCH
Subjects: LITERATURA AFRICANA, ESCRITORES
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ABNT
MACÊDO, Tania Celestino de. Prêmio Nobel de Literatura 2021 a um autor africano. África. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2526-303X.i42p6-7. Acesso em: 09 fev. 2023. , 2021
APA
Macêdo, T. C. de. (2021). Prêmio Nobel de Literatura 2021 a um autor africano. África. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/issn.2526-303X.i42p6-7
NLM
Macêdo TC de. Prêmio Nobel de Literatura 2021 a um autor africano [Internet]. África. 2021 ;( 42): 6-7.[citado 2023 fev. 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2526-303X.i42p6-7
Vancouver
Macêdo TC de. Prêmio Nobel de Literatura 2021 a um autor africano [Internet]. África. 2021 ;( 42): 6-7.[citado 2023 fev. 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2526-303X.i42p6-7
Mestrado Profissionalizante
O narrador e as memórias de crescimento: quando os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental II se tornam protagonistas de suas histórias (2020)
Galvão, Adriana Aparecida Moreira Carvalho; Inácio, Emerson (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: ENSINO, LITERATURA AFRICANA, MEMÓRIAS, LITERATURA DE EXPRESSÃO PORTUGUESA
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ABNT
GALVÃO, Adriana Aparecida Moreira Carvalho. O narrador e as memórias de crescimento: quando os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental II se tornam protagonistas de suas histórias. 2020. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8162/tde-28072020-175917/. Acesso em: 09 fev. 2023.
APA
Galvão, A. A. M. C. (2020). O narrador e as memórias de crescimento: quando os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental II se tornam protagonistas de suas histórias (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8162/tde-28072020-175917/
NLM
Galvão AAMC. O narrador e as memórias de crescimento: quando os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental II se tornam protagonistas de suas histórias [Internet]. 2020 ;[citado 2023 fev. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8162/tde-28072020-175917/
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Galvão AAMC. O narrador e as memórias de crescimento: quando os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental II se tornam protagonistas de suas histórias [Internet]. 2020 ;[citado 2023 fev. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8162/tde-28072020-175917/
Dissertação (Mestrado)
Voz poética e voz política em Diário de um ano ruim de J. M. Coetzee (2020)
Ribeiro, Carlos José Mendes; Durand, José Carlos Garcia (Orientador)
Unidade: EACH
Subjects: LITERATURA AFRICANA, ANÁLISE DO DISCURSO, LITERATURA DE EXPRESSÃO INGLESA, ROMANCE
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RIBEIRO, Carlos José Mendes. Voz poética e voz política em Diário de um ano ruim de J. M. Coetzee. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100135/tde-21122020-215135/. Acesso em: 09 fev. 2023.
APA
Ribeiro, C. J. M. (2020). Voz poética e voz política em Diário de um ano ruim de J. M. Coetzee (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100135/tde-21122020-215135/
NLM
Ribeiro CJM. Voz poética e voz política em Diário de um ano ruim de J. M. Coetzee [Internet]. 2020 ;[citado 2023 fev. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100135/tde-21122020-215135/
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Ribeiro CJM. Voz poética e voz política em Diário de um ano ruim de J. M. Coetzee [Internet]. 2020 ;[citado 2023 fev. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100135/tde-21122020-215135/
Monografia/livro-ed/org
O Brasil na poesia africana de língua portuguesa: antologia (2019)
Martin, Vima Lia (Organizador) ; Moraes, Anita M. R. (Organizador)
Unidade: FFLCH
Subjects: LITERATURA AFRICANA, LITERATURA DE EXPRESSÃO PORTUGUESA, ANTOLOGIA
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O Brasil na poesia africana de língua portuguesa: antologia. . São Paulo: Kapulana. . Acesso em: 09 fev. 2023. , 2019
APA
O Brasil na poesia africana de língua portuguesa: antologia. (2019). O Brasil na poesia africana de língua portuguesa: antologia. São Paulo: Kapulana.
NLM
O Brasil na poesia africana de língua portuguesa: antologia. 2019 ;[citado 2023 fev. 09 ]
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O Brasil na poesia africana de língua portuguesa: antologia. 2019 ;[citado 2023 fev. 09 ]
Tese (Doutorado)
O Sétimo Juramento de Paulina Chiziane e Hibisco Roxo de Chimamanda Ngozi Adichie: um olhar sobre a constituição das personagens (2018)
Campos, Juliana Sant'Ana; Silva, Rejane Vecchia da Rocha e (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: LITERATURA AFRICANA, PERSONAGENS, ROMANCE, LITERATURA MOÇAMBICANA
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ABNT
CAMPOS, Juliana Sant'Ana. O Sétimo Juramento de Paulina Chiziane e Hibisco Roxo de Chimamanda Ngozi Adichie: um olhar sobre a constituição das personagens. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-19032019-124450/. Acesso em: 09 fev. 2023.
APA
Campos, J. S. 'A. (2018). O Sétimo Juramento de Paulina Chiziane e Hibisco Roxo de Chimamanda Ngozi Adichie: um olhar sobre a constituição das personagens (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-19032019-124450/
NLM
Campos JS'A. O Sétimo Juramento de Paulina Chiziane e Hibisco Roxo de Chimamanda Ngozi Adichie: um olhar sobre a constituição das personagens [Internet]. 2018 ;[citado 2023 fev. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-19032019-124450/
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Campos JS'A. O Sétimo Juramento de Paulina Chiziane e Hibisco Roxo de Chimamanda Ngozi Adichie: um olhar sobre a constituição das personagens [Internet]. 2018 ;[citado 2023 fev. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-19032019-124450/
Dissertação (Mestrado)
Narrativa da espera no romance angolano contemporâneo: notas às alegóricas Noites de vigília de Boaventura Cardoso (2018)
Martinho, Joaquim João; Macêdo, Tania Celestino de (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: LITERATURA AFRICANA, LITERATURA ANGOLANA, ROMANCE, NARRATIVA, LITERATURA DE EXPRESSÃO PORTUGUESA
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ABNT
MARTINHO, Joaquim João. Narrativa da espera no romance angolano contemporâneo: notas às alegóricas Noites de vigília de Boaventura Cardoso. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-26022019-103554/. Acesso em: 09 fev. 2023.
APA
Martinho, J. J. (2018). Narrativa da espera no romance angolano contemporâneo: notas às alegóricas Noites de vigília de Boaventura Cardoso (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-26022019-103554/
NLM
Martinho JJ. Narrativa da espera no romance angolano contemporâneo: notas às alegóricas Noites de vigília de Boaventura Cardoso [Internet]. 2018 ;[citado 2023 fev. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-26022019-103554/
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Martinho JJ. Narrativa da espera no romance angolano contemporâneo: notas às alegóricas Noites de vigília de Boaventura Cardoso [Internet]. 2018 ;[citado 2023 fev. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-26022019-103554/
Dissertação (Mestrado)
A formação inicial do professor de língua portuguesa e a lei 10.639/03 em quatro IES privadas do estado de São Paulo: literatura no Quarto de Despejo? (2018)
Cenci, Denise; Sarteschi, Rosangela (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, LÍNGUA PORTUGUESA, CURRÍCULO, LITERATURA BRASILEIRA, LITERATURA AFRICANA, NEGROS
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ABNT
CENCI, Denise. A formação inicial do professor de língua portuguesa e a lei 10.639/03 em quatro IES privadas do estado de São Paulo: literatura no Quarto de Despejo?. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-12112018-094407/. Acesso em: 09 fev. 2023.
APA
Cenci, D. (2018). A formação inicial do professor de língua portuguesa e a lei 10.639/03 em quatro IES privadas do estado de São Paulo: literatura no Quarto de Despejo? (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-12112018-094407/
NLM
Cenci D. A formação inicial do professor de língua portuguesa e a lei 10.639/03 em quatro IES privadas do estado de São Paulo: literatura no Quarto de Despejo? [Internet]. 2018 ;[citado 2023 fev. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-12112018-094407/
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Cenci D. A formação inicial do professor de língua portuguesa e a lei 10.639/03 em quatro IES privadas do estado de São Paulo: literatura no Quarto de Despejo? [Internet]. 2018 ;[citado 2023 fev. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-12112018-094407/
Tese (Doutorado)
'Uns contos iguais a muitos': estórias africanas, relações de trabalho e estrutura narrativa no contexto colonial angolano e moçambicano (décadas de 50/60) (2018)
França, Luiz Fernando de; Macêdo, Tania Celestino de (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: LITERATURA AFRICANA, LITERATURA DE EXPRESSÃO PORTUGUESA, LITERATURA ANGOLANA, LITERATURA MOÇAMBICANA, CONTO, RELAÇÕES DE TRABALHO
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ABNT
FRANÇA, Luiz Fernando de. 'Uns contos iguais a muitos': estórias africanas, relações de trabalho e estrutura narrativa no contexto colonial angolano e moçambicano (décadas de 50/60). 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-27022019-142258/. Acesso em: 09 fev. 2023.
APA
França, L. F. de. (2018). 'Uns contos iguais a muitos': estórias africanas, relações de trabalho e estrutura narrativa no contexto colonial angolano e moçambicano (décadas de 50/60) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-27022019-142258/
NLM
França LF de. 'Uns contos iguais a muitos': estórias africanas, relações de trabalho e estrutura narrativa no contexto colonial angolano e moçambicano (décadas de 50/60) [Internet]. 2018 ;[citado 2023 fev. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-27022019-142258/
Vancouver
França LF de. 'Uns contos iguais a muitos': estórias africanas, relações de trabalho e estrutura narrativa no contexto colonial angolano e moçambicano (décadas de 50/60) [Internet]. 2018 ;[citado 2023 fev. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-27022019-142258/
Artigo de periodico-carta/editorial
O Atlântico sul na literatura. [Editorial]: fluxo e refluxo (2018)
Pino, Claudia Amigo ; Rocha, Vanessa Massoni da ; Bonnet, Véronique
Source: Criação & Crítica. Unidade: FFLCH
Subjects: LITERATURA AFRICANA, GLOBALIZAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PINO, Claudia Amigo e ROCHA, Vanessa Massoni da e BONNET, Véronique. O Atlântico sul na literatura. [Editorial]: fluxo e refluxo. Criação & Crítica. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1984-1124.v0i22pI-IV. Acesso em: 09 fev. 2023. , 2018
APA
Pino, C. A., Rocha, V. M. da, & Bonnet, V. (2018). O Atlântico sul na literatura. [Editorial]: fluxo e refluxo. Criação & Crítica. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/issn.1984-1124.v0i22pI-IV
NLM
Pino CA, Rocha VM da, Bonnet V. O Atlântico sul na literatura. [Editorial]: fluxo e refluxo [Internet]. Criação & Crítica. 2018 ;( 22): 1-4.[citado 2023 fev. 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1984-1124.v0i22pI-IV
Vancouver
Pino CA, Rocha VM da, Bonnet V. O Atlântico sul na literatura. [Editorial]: fluxo e refluxo [Internet]. Criação & Crítica. 2018 ;( 22): 1-4.[citado 2023 fev. 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1984-1124.v0i22pI-IV
Dissertação (Mestrado)
Militância anticolonial e representação literária: Nós, os do Makulusu, de José Luandino Vieira e Un fusil dans la main, un poème dans la poche, de Emmanuel Dongala (2017)
Barboza, Jacqueline Fernanda Kaczorowski; Chaves, Rita de Cassia Natal (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: LITERATURA COMPARADA, COLONIALISMO, LITERATURA ANGOLANA, LITERATURA AFRICANA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARBOZA, Jacqueline Fernanda Kaczorowski. Militância anticolonial e representação literária: Nós, os do Makulusu, de José Luandino Vieira e Un fusil dans la main, un poème dans la poche, de Emmanuel Dongala. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-06032018-130319/. Acesso em: 09 fev. 2023.
APA
Barboza, J. F. K. (2017). Militância anticolonial e representação literária: Nós, os do Makulusu, de José Luandino Vieira e Un fusil dans la main, un poème dans la poche, de Emmanuel Dongala (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-06032018-130319/
NLM
Barboza JFK. Militância anticolonial e representação literária: Nós, os do Makulusu, de José Luandino Vieira e Un fusil dans la main, un poème dans la poche, de Emmanuel Dongala [Internet]. 2017 ;[citado 2023 fev. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-06032018-130319/
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Barboza JFK. Militância anticolonial e representação literária: Nós, os do Makulusu, de José Luandino Vieira e Un fusil dans la main, un poème dans la poche, de Emmanuel Dongala [Internet]. 2017 ;[citado 2023 fev. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-06032018-130319/
Producao art e/ou mat audio-visuais
Literatura africana para brasileiro ver e ler: a jornalista e educadora mineira Marilene Pereira, que vive em Cabo Verde há trinta anos, é uma grande divulgadora da literatura infantojuvenil (2017)
Ferreira, Ricardo Alexino
Unidade: ECA
Subjects: LITERATURA AFRICANA, EDUCAÇÃO, CABO VERDE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERREIRA, Ricardo Alexino. Literatura africana para brasileiro ver e ler: a jornalista e educadora mineira Marilene Pereira, que vive em Cabo Verde há trinta anos, é uma grande divulgadora da literatura infantojuvenil. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://jornal.usp.br/atualidades/literatura-africana-para-brasileiro-ver-e-ler/. Acesso em: 09 fev. 2023. , 2017
APA
Ferreira, R. A. (2017). Literatura africana para brasileiro ver e ler: a jornalista e educadora mineira Marilene Pereira, que vive em Cabo Verde há trinta anos, é uma grande divulgadora da literatura infantojuvenil. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://jornal.usp.br/atualidades/literatura-africana-para-brasileiro-ver-e-ler/
NLM
Ferreira RA. Literatura africana para brasileiro ver e ler: a jornalista e educadora mineira Marilene Pereira, que vive em Cabo Verde há trinta anos, é uma grande divulgadora da literatura infantojuvenil [Internet]. 2017 ;[citado 2023 fev. 09 ] Available from: http://jornal.usp.br/atualidades/literatura-africana-para-brasileiro-ver-e-ler/
Vancouver
Ferreira RA. Literatura africana para brasileiro ver e ler: a jornalista e educadora mineira Marilene Pereira, que vive em Cabo Verde há trinta anos, é uma grande divulgadora da literatura infantojuvenil [Internet]. 2017 ;[citado 2023 fev. 09 ] Available from: http://jornal.usp.br/atualidades/literatura-africana-para-brasileiro-ver-e-ler/
Tese (Doutorado)
As confluências das tradições literárias escritas e orais nos livros didáticos: um estudo das representações das literaturas africanas, afro-brasileira e indígenas nos materiais do Programa Nacional do Livro Didático 2014 (2017)
Biazetto, Flávia Cristina Bandeca; Martin, Vima Lia de Rossi (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: LIVRO DIDÁTICO, LITERATURA AFRICANA, ÍNDIOS, ORALIDADE, TRADIÇÃO ORAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BIAZETTO, Flávia Cristina Bandeca. As confluências das tradições literárias escritas e orais nos livros didáticos: um estudo das representações das literaturas africanas, afro-brasileira e indígenas nos materiais do Programa Nacional do Livro Didático 2014. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-02022018-104235/. Acesso em: 09 fev. 2023.
APA
Biazetto, F. C. B. (2017). As confluências das tradições literárias escritas e orais nos livros didáticos: um estudo das representações das literaturas africanas, afro-brasileira e indígenas nos materiais do Programa Nacional do Livro Didático 2014 (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-02022018-104235/
NLM
Biazetto FCB. As confluências das tradições literárias escritas e orais nos livros didáticos: um estudo das representações das literaturas africanas, afro-brasileira e indígenas nos materiais do Programa Nacional do Livro Didático 2014 [Internet]. 2017 ;[citado 2023 fev. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-02022018-104235/
Vancouver
Biazetto FCB. As confluências das tradições literárias escritas e orais nos livros didáticos: um estudo das representações das literaturas africanas, afro-brasileira e indígenas nos materiais do Programa Nacional do Livro Didático 2014 [Internet]. 2017 ;[citado 2023 fev. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-02022018-104235/
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Formulada por Achille Mbembe, a indagação pode ser lida como uma síntese da perplexidade que permanece cercando o devastado continente... [Prefácio] (2016)
Chaves, Rita de Cássia Natal
Source: O pacto das elites e sua representação no romance em Angola e Moçambique. Unidade: FFLCH
Subjects: LITERATURA AFRICANA, LITERATURA PÓS-COLONIAL, NARRATIVA, CRÍTICA LITERÁRIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CHAVES, Rita de Cássia Natal. Formulada por Achille Mbembe, a indagação pode ser lida como uma síntese da perplexidade que permanece cercando o devastado continente.. [Prefácio]. O pacto das elites e sua representação no romance em Angola e Moçambique. Lisboa: AULP. . Acesso em: 09 fev. 2023. , 2016
APA
Chaves, R. de C. N. (2016). Formulada por Achille Mbembe, a indagação pode ser lida como uma síntese da perplexidade que permanece cercando o devastado continente.. [Prefácio]. O pacto das elites e sua representação no romance em Angola e Moçambique. Lisboa: AULP.
NLM
Chaves R de CN. Formulada por Achille Mbembe, a indagação pode ser lida como uma síntese da perplexidade que permanece cercando o devastado continente.. [Prefácio]. O pacto das elites e sua representação no romance em Angola e Moçambique. 2016 ;[citado 2023 fev. 09 ]
Vancouver
Chaves R de CN. Formulada por Achille Mbembe, a indagação pode ser lida como uma síntese da perplexidade que permanece cercando o devastado continente.. [Prefácio]. O pacto das elites e sua representação no romance em Angola e Moçambique. 2016 ;[citado 2023 fev. 09 ]
Artigo de periodico
Por uma memória da África e dos afrodescendentes: aspectos teóricos e legais para o ensino de literaturas africanas e afro-brasileira (2016)
Martin, Vima Lia de Rossi; Bueno, André de Godoy
Source: Linha D'Água. Unidade: FFLCH
Subjects: LITERATURA AFRICANA, HISTÓRIA DA ÁFRICA, CULTURA AFRO-BRASILEIRA, MEMÓRIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTIN, Vima Lia de Rossi e BUENO, André de Godoy. Por uma memória da África e dos afrodescendentes: aspectos teóricos e legais para o ensino de literaturas africanas e afro-brasileira. Linha D'Água, v. 29, n. ju 2016, p. 29-43, 2016Tradução . . Disponível em: http://dx.doi.org/10.11606/issn.2236-4242.v29i1p29-43. Acesso em: 09 fev. 2023.
APA
Martin, V. L. de R., & Bueno, A. de G. (2016). Por uma memória da África e dos afrodescendentes: aspectos teóricos e legais para o ensino de literaturas africanas e afro-brasileira. Linha D'Água, 29( ju 2016), 29-43. doi:10.11606/issn.2236-4242.v29i1p29-43
NLM
Martin VL de R, Bueno A de G. Por uma memória da África e dos afrodescendentes: aspectos teóricos e legais para o ensino de literaturas africanas e afro-brasileira [Internet]. Linha D'Água. 2016 ; 29( ju 2016): 29-43.[citado 2023 fev. 09 ] Available from: http://dx.doi.org/10.11606/issn.2236-4242.v29i1p29-43
Vancouver
Martin VL de R, Bueno A de G. Por uma memória da África e dos afrodescendentes: aspectos teóricos e legais para o ensino de literaturas africanas e afro-brasileira [Internet]. Linha D'Água. 2016 ; 29( ju 2016): 29-43.[citado 2023 fev. 09 ] Available from: http://dx.doi.org/10.11606/issn.2236-4242.v29i1p29-43
Artigo de periodico
De passagens e paisagens: geografia e alteridades em Ruy Duarte de Carvalho (2016)
Chaves, Rita de Cássia Natal; Can, Nazir Ahmed
Source: Abril: Revista do Núcleo de Estudos de Literatura Portuguesa e Africana da UFF. Unidade: FFLCH
Subjects: LITERATURA ANGOLANA, LITERATURA AFRICANA, GEOGRAFIA, ALTERIDADE
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ABNT
CHAVES, Rita de Cássia Natal e CAN, Nazir Ahmed. De passagens e paisagens: geografia e alteridades em Ruy Duarte de Carvalho. Abril: Revista do Núcleo de Estudos de Literatura Portuguesa e Africana da UFF, v. 8, n. 16, p. 15-28, 2016Tradução . . Disponível em: http://dx.doi.org/10.21881/abriluff.2016n16a348. Acesso em: 09 fev. 2023.
APA
Chaves, R. de C. N., & Can, N. A. (2016). De passagens e paisagens: geografia e alteridades em Ruy Duarte de Carvalho. Abril: Revista do Núcleo de Estudos de Literatura Portuguesa e Africana da UFF, 8( 16), 15-28. doi:10.21881/abriluff.2016n16a348
NLM
Chaves R de CN, Can NA. De passagens e paisagens: geografia e alteridades em Ruy Duarte de Carvalho [Internet]. Abril: Revista do Núcleo de Estudos de Literatura Portuguesa e Africana da UFF. 2016 ; 8( 16): 15-28.[citado 2023 fev. 09 ] Available from: http://dx.doi.org/10.21881/abriluff.2016n16a348
Vancouver
Chaves R de CN, Can NA. De passagens e paisagens: geografia e alteridades em Ruy Duarte de Carvalho [Internet]. Abril: Revista do Núcleo de Estudos de Literatura Portuguesa e Africana da UFF. 2016 ; 8( 16): 15-28.[citado 2023 fev. 09 ] Available from: http://dx.doi.org/10.21881/abriluff.2016n16a348
Artigo de periodico
Algumas propostas para o ensino das literaturas africanas e afro-brasileira no Ensino Médio (2016)
Martin, Vima Lia de Rossi
Source: Abril: Revista do Núcleo de Estudos de Literatura Portuguesa e Africana da UFF. Unidade: FFLCH
Subjects: LITERATURA AFRICANA, LITERATURA BRASILEIRA, ENSINO MÉDIO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTIN, Vima Lia de Rossi. Algumas propostas para o ensino das literaturas africanas e afro-brasileira no Ensino Médio. Abril: Revista do Núcleo de Estudos de Literatura Portuguesa e Africana da UFF, v. 8, n. 17, p. 125-136, 2016Tradução . . Disponível em: http://dx.doi.org/10.21881/abriluff.2016n17a382. Acesso em: 09 fev. 2023.
APA
Martin, V. L. de R. (2016). Algumas propostas para o ensino das literaturas africanas e afro-brasileira no Ensino Médio. Abril: Revista do Núcleo de Estudos de Literatura Portuguesa e Africana da UFF, 8( 17), 125-136. doi:10.21881/abriluff.2016n17a382
NLM
Martin VL de R. Algumas propostas para o ensino das literaturas africanas e afro-brasileira no Ensino Médio [Internet]. Abril: Revista do Núcleo de Estudos de Literatura Portuguesa e Africana da UFF. 2016 ; 8( 17): 125-136.[citado 2023 fev. 09 ] Available from: http://dx.doi.org/10.21881/abriluff.2016n17a382
Vancouver
Martin VL de R. Algumas propostas para o ensino das literaturas africanas e afro-brasileira no Ensino Médio [Internet]. Abril: Revista do Núcleo de Estudos de Literatura Portuguesa e Africana da UFF. 2016 ; 8( 17): 125-136.[citado 2023 fev. 09 ] Available from: http://dx.doi.org/10.21881/abriluff.2016n17a382
Dissertação (Mestrado)
Chinua Achebe e Castro Soromenho: compromisso político e consciência histórica em perspectivas literárias (2016)
Sáes, Stela; Silva, Rejane Vecchia da Rocha e (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: LITERATURA AFRICANA, LITERATURA ANGOLANA, LITERATURA COMPARADA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SÁES, Stela. Chinua Achebe e Castro Soromenho: compromisso político e consciência histórica em perspectivas literárias. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-13022017-140542/. Acesso em: 09 fev. 2023.
APA
Sáes, S. (2016). Chinua Achebe e Castro Soromenho: compromisso político e consciência histórica em perspectivas literárias (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-13022017-140542/
NLM
Sáes S. Chinua Achebe e Castro Soromenho: compromisso político e consciência histórica em perspectivas literárias [Internet]. 2016 ;[citado 2023 fev. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-13022017-140542/
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Sáes S. Chinua Achebe e Castro Soromenho: compromisso político e consciência histórica em perspectivas literárias [Internet]. 2016 ;[citado 2023 fev. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-13022017-140542/

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