Menu

Filtros : "CIÊNCIA" Limpar

Filtros

Refine with date range

1 - 20 (2.398 records)

  • Editor de periodico

    Anais da Academia Brasileira de Ciências (2023)

    Kellner, Alexander Wilhelm Armin (Editor); Riccomini, Claudio ; Crespilho, Frank Nelson (Editor) ; Hoch, Nicolas Carlos (Editor) ; Andreote, Fernando Dini (Editor)

    Source: Anais da Academia Brasileira de Ciências. Unidades: IEE, IQSC, IQ, ESALQ

    Assunto: CIÊNCIA

    PrivadoHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      RICCOMINI, Claudio. Anais da Academia Brasileira de Ciências. Anais da Academia Brasileira de Ciências. Rio de Janeiro: Instituto de Energia e Ambiente, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/3666daa7-5ffd-420f-97bd-80139f8f330c/P20303.pdf. Acesso em: 30 mar. 2023. , 2023

    • APA

      Riccomini, C. (2023). Anais da Academia Brasileira de Ciências. Anais da Academia Brasileira de Ciências. Rio de Janeiro: Instituto de Energia e Ambiente, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/3666daa7-5ffd-420f-97bd-80139f8f330c/P20303.pdf

    • NLM

      Riccomini C. Anais da Academia Brasileira de Ciências [Internet]. Anais da Academia Brasileira de Ciências. 2023 ;[citado 2023 mar. 30 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/3666daa7-5ffd-420f-97bd-80139f8f330c/P20303.pdf

    • Vancouver

      Riccomini C. Anais da Academia Brasileira de Ciências [Internet]. Anais da Academia Brasileira de Ciências. 2023 ;[citado 2023 mar. 30 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/3666daa7-5ffd-420f-97bd-80139f8f330c/P20303.pdf

  • Artigo de jornal-dep/entr

    Educação pública subfinanciada (2023)

    Helene, Otaviano

    Source: Folha de São Paulo. Unidade: IF

    Subjects: CIÊNCIA, POLÍTICA EDUCACIONAL, FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      HELENE, Otaviano. Educação pública subfinanciada. Folha de São Paulo. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2023/02/educacao-publica-subfinanciada.shtml. Acesso em: 30 mar. 2023. , 2023

    • APA

      Helene, O. (2023). Educação pública subfinanciada. Folha de São Paulo. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2023/02/educacao-publica-subfinanciada.shtml

    • NLM

      Helene O. Educação pública subfinanciada [Internet]. Folha de São Paulo. 2023 ;[citado 2023 mar. 30 ] Available from: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2023/02/educacao-publica-subfinanciada.shtml

    • Vancouver

      Helene O. Educação pública subfinanciada [Internet]. Folha de São Paulo. 2023 ;[citado 2023 mar. 30 ] Available from: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2023/02/educacao-publica-subfinanciada.shtml

  • Editor de periodico

    Investigacoes em Ensino de Ciencias (2023)

    Araujo, ives Solano (Editor); Queiroz, Salete Linhares (Editor)

    Source: Investigacoes em Ensino de Ciencias. Unidade: IQSC

    Subjects: CIÊNCIA, EDUCAÇÃO

    PrivadoHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      Investigacoes em Ensino de Ciencias. Investigacoes em Ensino de Ciencias. Porto Alegre: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/cd8c75bc-64ac-4da4-a3ba-473aa0ddbe67/P20298.pdf. Acesso em: 30 mar. 2023. , 2023

    • APA

      Investigacoes em Ensino de Ciencias. (2023). Investigacoes em Ensino de Ciencias. Investigacoes em Ensino de Ciencias. Porto Alegre: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/cd8c75bc-64ac-4da4-a3ba-473aa0ddbe67/P20298.pdf

    • NLM

      Investigacoes em Ensino de Ciencias [Internet]. Investigacoes em Ensino de Ciencias. 2023 ;[citado 2023 mar. 30 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/cd8c75bc-64ac-4da4-a3ba-473aa0ddbe67/P20298.pdf

    • Vancouver

      Investigacoes em Ensino de Ciencias [Internet]. Investigacoes em Ensino de Ciencias. 2023 ;[citado 2023 mar. 30 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/cd8c75bc-64ac-4da4-a3ba-473aa0ddbe67/P20298.pdf

  • Editor de periodico

    APEduC Revista (2023)

    Lopes, J. Bernardino (Editor); Queiroz, Salete Linhares

    Source: APEduC Revista. Unidade: IQSC

    Subjects: EDUCAÇÃO, CIÊNCIA

    PrivadoAcesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      QUEIROZ, Salete Linhares. APEduC Revista. APEduC Revista. Vila Real: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://apeducrevista.utad.pt/index.php/apeduc/about/editorialTeam. Acesso em: 30 mar. 2023. , 2023

    • APA

      Queiroz, S. L. (2023). APEduC Revista. APEduC Revista. Vila Real: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://apeducrevista.utad.pt/index.php/apeduc/about/editorialTeam

    • NLM

      Queiroz SL. APEduC Revista [Internet]. APEduC Revista. 2023 ;[citado 2023 mar. 30 ] Available from: https://apeducrevista.utad.pt/index.php/apeduc/about/editorialTeam

    • Vancouver

      Queiroz SL. APEduC Revista [Internet]. APEduC Revista. 2023 ;[citado 2023 mar. 30 ] Available from: https://apeducrevista.utad.pt/index.php/apeduc/about/editorialTeam

  • Artigo de periodico

    On the stability of citation networks (2023)

    Benatti, Alexandre ; Arruda, Henrique Ferraz de ; Silva, Filipi Nascimento ; Comin, Cesar Henrique ; Costa, Luciano da Fontoura

    Source: Physica A. Unidade: IFSC

    Subjects: CITAÇÃO BIBLIOGRÁFICA, CIÊNCIA, COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA

    PrivadoAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BENATTI, Alexandre et al. On the stability of citation networks. Physica A, v. 610, n. Ja 2023, p. 128399-1-128399-14 + supplementary data, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.physa.2022.128399. Acesso em: 30 mar. 2023.

    • APA

      Benatti, A., Arruda, H. F. de, Silva, F. N., Comin, C. H., & Costa, L. da F. (2023). On the stability of citation networks. Physica A, 610( Ja 2023), 128399-1-128399-14 + supplementary data. doi:10.1016/j.physa.2022.128399

    • NLM

      Benatti A, Arruda HF de, Silva FN, Comin CH, Costa L da F. On the stability of citation networks [Internet]. Physica A. 2023 ; 610( Ja 2023): 128399-1-128399-14 + supplementary data.[citado 2023 mar. 30 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.physa.2022.128399

    • Vancouver

      Benatti A, Arruda HF de, Silva FN, Comin CH, Costa L da F. On the stability of citation networks [Internet]. Physica A. 2023 ; 610( Ja 2023): 128399-1-128399-14 + supplementary data.[citado 2023 mar. 30 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.physa.2022.128399

  • Artigo de jornal-dep/entr

    Com investimento de R (2022)

    Pacheco, Carlos Américo; Covas, Dimas Tadeu ; Zatz, Mayana ; Metzger, Jean Paul

    Source: Jornal da USP. Unidades: FMRP, IB, ESALQ

    Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS, CIÊNCIA

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      PACHECO, Carlos Américo et al. Com investimento de R. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/universidade/com-investimento-de-r-89-milhoes-novos-centros-de-ciencia-vao-buscar-solucoes-para-problemas-da-sociedade/. Acesso em: 30 mar. 2023. , 2022

    • APA

      Pacheco, C. A., Covas, D. T., Zatz, M., & Metzger, J. P. (2022). Com investimento de R. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/universidade/com-investimento-de-r-89-milhoes-novos-centros-de-ciencia-vao-buscar-solucoes-para-problemas-da-sociedade/

    • NLM

      Pacheco CA, Covas DT, Zatz M, Metzger JP. Com investimento de R [Internet]. Jornal da USP. 2022 ;[citado 2023 mar. 30 ] Available from: https://jornal.usp.br/universidade/com-investimento-de-r-89-milhoes-novos-centros-de-ciencia-vao-buscar-solucoes-para-problemas-da-sociedade/

    • Vancouver

      Pacheco CA, Covas DT, Zatz M, Metzger JP. Com investimento de R [Internet]. Jornal da USP. 2022 ;[citado 2023 mar. 30 ] Available from: https://jornal.usp.br/universidade/com-investimento-de-r-89-milhoes-novos-centros-de-ciencia-vao-buscar-solucoes-para-problemas-da-sociedade/

  • Parte de monografia/livro

    Construção e desafios de sistemas de pensamento na ciência da Nutrição: do reducionista ao sistêmico (2022)

    Nunes-Galbes, Nadine Marques; Giatti, Leandro Luiz

    Source: Sistemas alimentares e alimentação sustentável. Unidade: FSP

    Subjects: PENSAMENTO, NUTRIÇÃO, CIÊNCIA, REVOLUÇÃO CIENTÍFICA, REDUCIONISMO, ALIMENTAÇÃO, DEBATE

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      NUNES-GALBES, Nadine Marques e GIATTI, Leandro Luiz. Construção e desafios de sistemas de pensamento na ciência da Nutrição: do reducionista ao sistêmico. Sistemas alimentares e alimentação sustentável. Tradução . Santana de Parnaíba: Manole, 2022. . . Acesso em: 30 mar. 2023.

    • APA

      Nunes-Galbes, N. M., & Giatti, L. L. (2022). Construção e desafios de sistemas de pensamento na ciência da Nutrição: do reducionista ao sistêmico. In Sistemas alimentares e alimentação sustentável. Santana de Parnaíba: Manole.

    • NLM

      Nunes-Galbes NM, Giatti LL. Construção e desafios de sistemas de pensamento na ciência da Nutrição: do reducionista ao sistêmico. In: Sistemas alimentares e alimentação sustentável. Santana de Parnaíba: Manole; 2022. [citado 2023 mar. 30 ]

    • Vancouver

      Nunes-Galbes NM, Giatti LL. Construção e desafios de sistemas de pensamento na ciência da Nutrição: do reducionista ao sistêmico. In: Sistemas alimentares e alimentação sustentável. Santana de Parnaíba: Manole; 2022. [citado 2023 mar. 30 ]

  • Tese (Doutorado)

    Narrativas audiovisuais de cientistas youtubers: intertextualidades entre arte e ciência na divulgação científica (2022)

    Tuma, Ana Beatriz Camargo ; Gomes, Mayra Rodrigues (Orientador)

    Unidade: ECA

    Subjects: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, CIÊNCIA, ARTE, INTERTEXTUALIDADE, COMUNICAÇÃO DIGITAL, PLATAFORMA DIGITAL

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      TUMA, Ana Beatriz Camargo. Narrativas audiovisuais de cientistas youtubers: intertextualidades entre arte e ciência na divulgação científica. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27164/tde-08072022-101527/. Acesso em: 30 mar. 2023.

    • APA

      Tuma, A. B. C. (2022). Narrativas audiovisuais de cientistas youtubers: intertextualidades entre arte e ciência na divulgação científica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27164/tde-08072022-101527/

    • NLM

      Tuma ABC. Narrativas audiovisuais de cientistas youtubers: intertextualidades entre arte e ciência na divulgação científica [Internet]. 2022 ;[citado 2023 mar. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27164/tde-08072022-101527/

    • Vancouver

      Tuma ABC. Narrativas audiovisuais de cientistas youtubers: intertextualidades entre arte e ciência na divulgação científica [Internet]. 2022 ;[citado 2023 mar. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27164/tde-08072022-101527/

  • Artigo de jornal

    A Diplomacia Científica em favor da superação dos conflitos (2022)

    Onuki, Janina ; Oliveira, Amâncio Jorge Silva Nunes de

    Source: Jornal da USP. Unidades: FFLCH, IRI

    Subjects: DIPLOMACIA, CIÊNCIA, INTERCÂMBIO EDUCACIONAL INTERNACIONAL

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ONUKI, Janina e OLIVEIRA, Amâncio Jorge Silva Nunes de. A Diplomacia Científica em favor da superação dos conflitos. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 2022. Disponível em: https://jornal.usp.br/artigos/a-diplomacia-cientifica-em-favor-da-superacao-dos-conflitos/. Acesso em: 30 mar. 2023.

    • APA

      Onuki, J., & Oliveira, A. J. S. N. de. (2022). A Diplomacia Científica em favor da superação dos conflitos. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/artigos/a-diplomacia-cientifica-em-favor-da-superacao-dos-conflitos/

    • NLM

      Onuki J, Oliveira AJSN de. A Diplomacia Científica em favor da superação dos conflitos [Internet]. Jornal da USP. 2022 ;[citado 2023 mar. 30 ] Available from: https://jornal.usp.br/artigos/a-diplomacia-cientifica-em-favor-da-superacao-dos-conflitos/

    • Vancouver

      Onuki J, Oliveira AJSN de. A Diplomacia Científica em favor da superação dos conflitos [Internet]. Jornal da USP. 2022 ;[citado 2023 mar. 30 ] Available from: https://jornal.usp.br/artigos/a-diplomacia-cientifica-em-favor-da-superacao-dos-conflitos/

  • Curadoria

    Encontro de Pesquisa em Ensino de Física - EPEF, 19 (2022)

    Barros, Marcelo Alves (cur) ; Pietrocola, Mauricio (cur) ; Sasseron, Lúcia Helena (cur) ; Mattos, Cristiano (cur) ; Leite, Cristina (cur)

    Unidades: IFSC, FE, IF

    Subjects: FÍSICA, ENSINO E APRENDIZAGEM, CIÊNCIA

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      Encontro de Pesquisa em Ensino de Física - EPEF, 19. . São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF. . Acesso em: 30 mar. 2023. , 2022

    • APA

      Encontro de Pesquisa em Ensino de Física - EPEF, 19. (2022). Encontro de Pesquisa em Ensino de Física - EPEF, 19. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF.

    • NLM

      Encontro de Pesquisa em Ensino de Física - EPEF, 19. 2022 ;[citado 2023 mar. 30 ]

    • Vancouver

      Encontro de Pesquisa em Ensino de Física - EPEF, 19. 2022 ;[citado 2023 mar. 30 ]

  • Artigo de jornal-dep/entr

    Professores primários deveriam ganhar mais, diz geneticista Mayana Zatz (2022)

    Zatz, Mayana

    Source: Revista Veja Ciência. Unidade: IB

    Subjects: ENSINO PÚBLICO, CIÊNCIA

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ZATZ, Mayana. Professores primários deveriam ganhar mais, diz geneticista Mayana Zatz. Revista Veja Ciência. São Paulo: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://veja.abril.com.br/ciencia/professores-primarios-deveriam-ganhar-mais-diz-geneticista-mayana-zatz/. Acesso em: 30 mar. 2023. , 2022

    • APA

      Zatz, M. (2022). Professores primários deveriam ganhar mais, diz geneticista Mayana Zatz. Revista Veja Ciência. São Paulo: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://veja.abril.com.br/ciencia/professores-primarios-deveriam-ganhar-mais-diz-geneticista-mayana-zatz/

    • NLM

      Zatz M. Professores primários deveriam ganhar mais, diz geneticista Mayana Zatz [Internet]. Revista Veja Ciência. 2022 ;[citado 2023 mar. 30 ] Available from: https://veja.abril.com.br/ciencia/professores-primarios-deveriam-ganhar-mais-diz-geneticista-mayana-zatz/

    • Vancouver

      Zatz M. Professores primários deveriam ganhar mais, diz geneticista Mayana Zatz [Internet]. Revista Veja Ciência. 2022 ;[citado 2023 mar. 30 ] Available from: https://veja.abril.com.br/ciencia/professores-primarios-deveriam-ganhar-mais-diz-geneticista-mayana-zatz/

  • Dissertação (Mestrado)

    Sobre a influência do "não-epistêmico" na prática científica de Arthur S. Eddington (1882-1944): o caso da expedição do eclipse solar de 29 de maio de 1919. (2022)

    Domingos, Fernando Luiz de Lima; Zanetic, João (Orientador)

    Unidade: IF/FE/IQ

    Subjects: FÍSICA, CIÊNCIA, CIÊNCIA, NARRATIVA, RELATIVIDADE (FÍSICA)

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      DOMINGOS, Fernando Luiz de Lima. Sobre a influência do "não-epistêmico" na prática científica de Arthur S. Eddington (1882-1944): o caso da expedição do eclipse solar de 29 de maio de 1919. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-12092022-113101/. Acesso em: 30 mar. 2023.

    • APA

      Domingos, F. L. de L. (2022). Sobre a influência do "não-epistêmico" na prática científica de Arthur S. Eddington (1882-1944): o caso da expedição do eclipse solar de 29 de maio de 1919. (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-12092022-113101/

    • NLM

      Domingos FL de L. Sobre a influência do "não-epistêmico" na prática científica de Arthur S. Eddington (1882-1944): o caso da expedição do eclipse solar de 29 de maio de 1919. [Internet]. 2022 ;[citado 2023 mar. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-12092022-113101/

    • Vancouver

      Domingos FL de L. Sobre a influência do "não-epistêmico" na prática científica de Arthur S. Eddington (1882-1944): o caso da expedição do eclipse solar de 29 de maio de 1919. [Internet]. 2022 ;[citado 2023 mar. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-12092022-113101/

  • Monografia/livro-ed/org

    FAPESP 60 anos: a Ciência no desenvolvimento nacional (2022)

    Andricopulo, Adriano Defini (coord) ; Zago, Marco Antonio (Organizador) ; Mello, Luiz Eugênio Araujo de (Organizador) ; Sluys, Marie-Anne Van (Organizador) ; Bolzani, Vanderlan da Silva (Organizador) ; Artaxo, Paulo (coord) ; Chaimovich Guralnik, Hernan (coord) ; Joly, Carlos Alfredo (coord) ; Franco, Bernadette Dora Gombossy de Melo (coord) ; Medeiros, Claudia Maria Bauzer (coord) ; Adorno, Sérgio (coord) ; Ferreira, Leonardo Luiz Gomes (colab) ; Valli, Marilia (colab)

    Unidades: IFSC, FMRP, IB, IF, IQ, FCF

    Subjects: CIÊNCIA, DESENVOLVIMENTO DE TECNOLOGIA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      FAPESP 60 anos: a Ciência no desenvolvimento nacional. . São Carlos: Cubo. Disponível em: https://doi.org/10.4322/978-65-86819-27-4. Acesso em: 30 mar. 2023. , 2022

    • APA

      FAPESP 60 anos: a Ciência no desenvolvimento nacional. (2022). FAPESP 60 anos: a Ciência no desenvolvimento nacional. São Carlos: Cubo. doi:10.4322/978-65-86819-27-4

    • NLM

      FAPESP 60 anos: a Ciência no desenvolvimento nacional [Internet]. 2022 ;[citado 2023 mar. 30 ] Available from: https://doi.org/10.4322/978-65-86819-27-4

    • Vancouver

      FAPESP 60 anos: a Ciência no desenvolvimento nacional [Internet]. 2022 ;[citado 2023 mar. 30 ] Available from: https://doi.org/10.4322/978-65-86819-27-4

  • Dissertação (Mestrado)

    Práticas pedagógicas em uma disciplina sobre fake news na educação básica: possibilidades e desafios no contexto da pandemia de covid-19 (2022)

    Siqueira, Flávia Souza de; Arroio, Agnaldo (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA, CIÊNCIA, LETRAMENTO DIGITAL, DESINFORMAÇÃO, FAKE NEWS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SIQUEIRA, Flávia Souza de. Práticas pedagógicas em uma disciplina sobre fake news na educação básica: possibilidades e desafios no contexto da pandemia de covid-19. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48140/tde-18012023-125250/. Acesso em: 30 mar. 2023.

    • APA

      Siqueira, F. S. de. (2022). Práticas pedagógicas em uma disciplina sobre fake news na educação básica: possibilidades e desafios no contexto da pandemia de covid-19 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48140/tde-18012023-125250/

    • NLM

      Siqueira FS de. Práticas pedagógicas em uma disciplina sobre fake news na educação básica: possibilidades e desafios no contexto da pandemia de covid-19 [Internet]. 2022 ;[citado 2023 mar. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48140/tde-18012023-125250/

    • Vancouver

      Siqueira FS de. Práticas pedagógicas em uma disciplina sobre fake news na educação básica: possibilidades e desafios no contexto da pandemia de covid-19 [Internet]. 2022 ;[citado 2023 mar. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48140/tde-18012023-125250/

  • Artigo de jornal

    Isaías Raw, um herói brasileiro (2022)

    Chaimovich Guralnik, Hernan

    Source: Jornal da USP. Unidade: IQ

    Assunto: CIÊNCIA

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CHAIMOVICH GURALNIK, Hernan. Isaías Raw, um herói brasileiro. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 2022. Disponível em: https://jornal.usp.br/?p=595117. Acesso em: 30 mar. 2023.

    • APA

      Chaimovich Guralnik, H. (2022). Isaías Raw, um herói brasileiro. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/?p=595117

    • NLM

      Chaimovich Guralnik H. Isaías Raw, um herói brasileiro [Internet]. Jornal da USP. 2022 ;[citado 2023 mar. 30 ] Available from: https://jornal.usp.br/?p=595117

    • Vancouver

      Chaimovich Guralnik H. Isaías Raw, um herói brasileiro [Internet]. Jornal da USP. 2022 ;[citado 2023 mar. 30 ] Available from: https://jornal.usp.br/?p=595117

  • Artigo de periodico

    The Public Discussion on Flat Earth Movement (2022)

    Mattos, Cristiano Rodrigues de ; Lopez, Felipe Sanches ; Ortega, José Luís Nami Adum ; Rodrigues, André

    Source: Science and Education. Unidades: IF, ENSINO CIÊNCIAS

    Subjects: FÍSICA, CIÊNCIA, POLÍTICA EDUCACIONAL, DISCURSO DO SUJEITO COLETIVO

    Versão PublicadaDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MATTOS, Cristiano Rodrigues de et al. The Public Discussion on Flat Earth Movement. Science and Education, 2022Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/aa35fc05-9fec-44c3-91a3-a058428200fc/Mattos2022_Article_ThePublicDiscussionOnFlatEarth.pdf. Acesso em: 30 mar. 2023.

    • APA

      Mattos, C. R. de, Lopez, F. S., Ortega, J. L. N. A., & Rodrigues, A. (2022). The Public Discussion on Flat Earth Movement. Science and Education. doi:https://doi.org/10.1007/s11191-022-00321-7

    • NLM

      Mattos CR de, Lopez FS, Ortega JLNA, Rodrigues A. The Public Discussion on Flat Earth Movement [Internet]. Science and Education. 2022 ;[citado 2023 mar. 30 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/aa35fc05-9fec-44c3-91a3-a058428200fc/Mattos2022_Article_ThePublicDiscussionOnFlatEarth.pdf

    • Vancouver

      Mattos CR de, Lopez FS, Ortega JLNA, Rodrigues A. The Public Discussion on Flat Earth Movement [Internet]. Science and Education. 2022 ;[citado 2023 mar. 30 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/aa35fc05-9fec-44c3-91a3-a058428200fc/Mattos2022_Article_ThePublicDiscussionOnFlatEarth.pdf

  • Artigo de periodico

    Paulo Freire na Educação em Ciências Naturais: tendências e articulações com a alfabetização aientífica e o movimento CTSA (2022)

    Kauano, Rafael Vitame ; Marandino, Martha

    Source: Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. Unidade: FE

    Subjects: CIÊNCIA, PEDAGOGIA, ENSINO E APRENDIZAGEM

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      KAUANO, Rafael Vitame e MARANDINO, Martha. Paulo Freire na Educação em Ciências Naturais: tendências e articulações com a alfabetização aientífica e o movimento CTSA. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, v. 22, p. 1–28, 2022Tradução . . Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/35064/30616. Acesso em: 30 mar. 2023.

    • APA

      Kauano, R. V., & Marandino, M. (2022). Paulo Freire na Educação em Ciências Naturais: tendências e articulações com a alfabetização aientífica e o movimento CTSA. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 22, 1–28. doi:10.28976/1984-2686rbpec2022u521548

    • NLM

      Kauano RV, Marandino M. Paulo Freire na Educação em Ciências Naturais: tendências e articulações com a alfabetização aientífica e o movimento CTSA [Internet]. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. 2022 ; 22 1–28.[citado 2023 mar. 30 ] Available from: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/35064/30616

    • Vancouver

      Kauano RV, Marandino M. Paulo Freire na Educação em Ciências Naturais: tendências e articulações com a alfabetização aientífica e o movimento CTSA [Internet]. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. 2022 ; 22 1–28.[citado 2023 mar. 30 ] Available from: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/35064/30616

  • Trabalho de evento-resumo

    Gods and quarks: a rhetorical approach to particle physics (2022)

    Licio, José Guilherme; Silva, Cibelle Celestino

    Source: Full Conference Program. Conference titles: Biennial IHPST Conference. Unidades: IFSC, ENSINO CIÊNCIAS

    Subjects: FÍSICA DE PARTÍCULAS, FÍSICA, HISTÓRIA DA CIÊNCIA, CIÊNCIA

    Versão PublicadaAcesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      LICIO, José Guilherme e SILVA, Cibelle Celestino. Gods and quarks: a rhetorical approach to particle physics. 2022, Anais.. Calgary: International History, Philosophy, and Science Teaching Group - IHPST, 2022. Disponível em: https://docs.google.com/document/d/1-2UpImgWKCEP4DQp8ZAWgNrdbunmco_j/edit?usp=sharing&ouid=110327605354511932405&rtpof=true&sd=true. Acesso em: 30 mar. 2023.

    • APA

      Licio, J. G., & Silva, C. C. (2022). Gods and quarks: a rhetorical approach to particle physics. In Full Conference Program. Calgary: International History, Philosophy, and Science Teaching Group - IHPST. Recuperado de https://docs.google.com/document/d/1-2UpImgWKCEP4DQp8ZAWgNrdbunmco_j/edit?usp=sharing&ouid=110327605354511932405&rtpof=true&sd=true

    • NLM

      Licio JG, Silva CC. Gods and quarks: a rhetorical approach to particle physics [Internet]. Full Conference Program. 2022 ;[citado 2023 mar. 30 ] Available from: https://docs.google.com/document/d/1-2UpImgWKCEP4DQp8ZAWgNrdbunmco_j/edit?usp=sharing&ouid=110327605354511932405&rtpof=true&sd=true

    • Vancouver

      Licio JG, Silva CC. Gods and quarks: a rhetorical approach to particle physics [Internet]. Full Conference Program. 2022 ;[citado 2023 mar. 30 ] Available from: https://docs.google.com/document/d/1-2UpImgWKCEP4DQp8ZAWgNrdbunmco_j/edit?usp=sharing&ouid=110327605354511932405&rtpof=true&sd=true

  • Artigo de periodico

    The effects of the higher education exchange programs on the elites’ image of Brazil (2022)

    Ferreira, Gabriela Gomes Coelho ; Pereira, Lucas Damasceno; Onuki, Janina ; Oliveira, Amâncio Jorge Silva Nunes de

    Source: Revista Tempo do Mundo. Unidades: IRI, FFLCH

    Subjects: INTERCÂMBIO EDUCACIONAL INTERNACIONAL, CULTURA, CIÊNCIA, BRASIL

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      FERREIRA, Gabriela Gomes Coelho et al. The effects of the higher education exchange programs on the elites’ image of Brazil. Revista Tempo do Mundo, n. 28, 2022Tradução . . Disponível em: https://www.ipea.gov.br/revistas/index.php/rtm/article/view/359. Acesso em: 30 mar. 2023.

    • APA

      Ferreira, G. G. C., Pereira, L. D., Onuki, J., & Oliveira, A. J. S. N. de. (2022). The effects of the higher education exchange programs on the elites’ image of Brazil. Revista Tempo do Mundo, ( 28). doi:10.38116/rtm28art9

    • NLM

      Ferreira GGC, Pereira LD, Onuki J, Oliveira AJSN de. The effects of the higher education exchange programs on the elites’ image of Brazil [Internet]. Revista Tempo do Mundo. 2022 ;( 28):[citado 2023 mar. 30 ] Available from: https://www.ipea.gov.br/revistas/index.php/rtm/article/view/359

    • Vancouver

      Ferreira GGC, Pereira LD, Onuki J, Oliveira AJSN de. The effects of the higher education exchange programs on the elites’ image of Brazil [Internet]. Revista Tempo do Mundo. 2022 ;( 28):[citado 2023 mar. 30 ] Available from: https://www.ipea.gov.br/revistas/index.php/rtm/article/view/359

  • Artigo de periodico

    Implementação de boas práticas em simulação clínica no ensino em enfermagem (2022)

    Nunes, Janaina Gomes Perbone; Freitas, Patrícia de; Bergamasco, Ellen Cristina; Cruz, Diná Almeida Lopes Monteiro da

    Source: Acta Paulista de Enfermagem. Unidade: EE

    Subjects: PACIENTES, TREINAMENTO DE PESSOAL, EDUCAÇÃO, CIÊNCIA

    Versão PublicadaAcesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      NUNES, Janaina Gomes Perbone et al. Implementação de boas práticas em simulação clínica no ensino em enfermagem. Acta Paulista de Enfermagem, v. 35, 2022Tradução . . Disponível em: http://dx.doi.org/10.37689/acta-ape/2022AO00347. Acesso em: 30 mar. 2023.

    • APA

      Nunes, J. G. P., Freitas, P. de, Bergamasco, E. C., & Cruz, D. A. L. M. da. (2022). Implementação de boas práticas em simulação clínica no ensino em enfermagem. Acta Paulista de Enfermagem, 35. doi:10.37689/acta-ape/2022AO00347

    • NLM

      Nunes JGP, Freitas P de, Bergamasco EC, Cruz DALM da. Implementação de boas práticas em simulação clínica no ensino em enfermagem [Internet]. Acta Paulista de Enfermagem. 2022 ; 35[citado 2023 mar. 30 ] Available from: http://dx.doi.org/10.37689/acta-ape/2022AO00347

    • Vancouver

      Nunes JGP, Freitas P de, Bergamasco EC, Cruz DALM da. Implementação de boas práticas em simulação clínica no ensino em enfermagem [Internet]. Acta Paulista de Enfermagem. 2022 ; 35[citado 2023 mar. 30 ] Available from: http://dx.doi.org/10.37689/acta-ape/2022AO00347

1 - 20 (2.398 records)

Digital Library of Intellectual Production of Universidade de São Paulo     2012 - 2023