ReP USP - Resultado da busca

Dissertação (Mestrado)
Sobre a influência do "não-epistêmico" na prática científica de Arthur S. Eddington (1882-1944): o caso da expedição do eclipse solar de 29 de maio de 1919. (2022)
Domingos, Fernando Luiz de Lima; Zanetic, João (Orientador)
Unidade: IF/FE/IQ
Subjects: FÍSICA, CIÊNCIA, CIÊNCIA, NARRATIVA, RELATIVIDADE (FÍSICA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DOMINGOS, Fernando Luiz de Lima. Sobre a influência do "não-epistêmico" na prática científica de Arthur S. Eddington (1882-1944): o caso da expedição do eclipse solar de 29 de maio de 1919. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-12092022-113101/. Acesso em: 04 out. 2024.
APA
Domingos, F. L. de L. (2022). Sobre a influência do "não-epistêmico" na prática científica de Arthur S. Eddington (1882-1944): o caso da expedição do eclipse solar de 29 de maio de 1919. (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-12092022-113101/
NLM
Domingos FL de L. Sobre a influência do "não-epistêmico" na prática científica de Arthur S. Eddington (1882-1944): o caso da expedição do eclipse solar de 29 de maio de 1919. [Internet]. 2022 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-12092022-113101/
Vancouver
Domingos FL de L. Sobre a influência do "não-epistêmico" na prática científica de Arthur S. Eddington (1882-1944): o caso da expedição do eclipse solar de 29 de maio de 1919. [Internet]. 2022 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-12092022-113101/
Tese (Doutorado)
Educação e ciência como arte: aventuras docentes em busca de uma experiência estética do espaço e tempos físicos (2013)
Crochik, Leonardo; Zanetic, João (Orientador)
Unidade: ENSINO CIÊNCIAS
Subjects: FÍSICA ATÔMICA (ESTUDO E ENSINO), FORMAÇÃO DE PROFESSORES, RELATIVIDADE (FÍSICA), INTERDISCIPLINARIDADE, FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CROCHIK, Leonardo. Educação e ciência como arte: aventuras docentes em busca de uma experiência estética do espaço e tempos físicos. 2013. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-16052013-123729/. Acesso em: 04 out. 2024.
APA
Crochik, L. (2013). Educação e ciência como arte: aventuras docentes em busca de uma experiência estética do espaço e tempos físicos (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-16052013-123729/
NLM
Crochik L. Educação e ciência como arte: aventuras docentes em busca de uma experiência estética do espaço e tempos físicos [Internet]. 2013 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-16052013-123729/
Vancouver
Crochik L. Educação e ciência como arte: aventuras docentes em busca de uma experiência estética do espaço e tempos físicos [Internet]. 2013 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-16052013-123729/
Trabalho de evento
Abrindo a caixa preta da massa-energia (2007)
Barcello, Marcília; Zanetic, João
Source: Anais. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), FÍSICA (HISTÓRIA), RELATIVIDADE (FÍSICA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARCELLO, Marcília e ZANETIC, João. Abrindo a caixa preta da massa-energia. 2007, Anais.. São Paulo: SBF, 2007. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvii/sys/resumos/T0136-1.pdf. Acesso em: 04 out. 2024.
APA
Barcello, M., & Zanetic, J. (2007). Abrindo a caixa preta da massa-energia. In Anais. São Paulo: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvii/sys/resumos/T0136-1.pdf
NLM
Barcello M, Zanetic J. Abrindo a caixa preta da massa-energia [Internet]. Anais. 2007 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvii/sys/resumos/T0136-1.pdf
Vancouver
Barcello M, Zanetic J. Abrindo a caixa preta da massa-energia [Internet]. Anais. 2007 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvii/sys/resumos/T0136-1.pdf
Trabalho de evento-resumo
Abrindo a caixa preta da massa-energia (2007)
Barcellos, Marcília; Zanetic, João
Source: Resumo. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), FÍSICA (HISTÓRIA), RELATIVIDADE (FÍSICA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARCELLOS, Marcília e ZANETIC, João. Abrindo a caixa preta da massa-energia. 2007, Anais.. São Paulo: SBF, 2007. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvii/programa/resumo.asp?insId=136&traId=1. Acesso em: 04 out. 2024.
APA
Barcellos, M., & Zanetic, J. (2007). Abrindo a caixa preta da massa-energia. In Resumo. São Paulo: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvii/programa/resumo.asp?insId=136&traId=1
NLM
Barcellos M, Zanetic J. Abrindo a caixa preta da massa-energia [Internet]. Resumo. 2007 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvii/programa/resumo.asp?insId=136&traId=1
Vancouver
Barcellos M, Zanetic J. Abrindo a caixa preta da massa-energia [Internet]. Resumo. 2007 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvii/programa/resumo.asp?insId=136&traId=1
Dissertação (Mestrado)
A literatura e a história da ciência no ensino de física: um estudo exploratório (2003)
Amaral, Elisabete Aparecida do; Zanetic, João (Orientador)
Unidade: ENSCIENC
Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), HISTÓRIA DA CIÊNCIA, LITERATURA, RELATIVIDADE (FÍSICA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AMARAL, Elisabete Aparecida do. A literatura e a história da ciência no ensino de física: um estudo exploratório. 2003. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2003. . Acesso em: 04 out. 2024.
APA
Amaral, E. A. do. (2003). A literatura e a história da ciência no ensino de física: um estudo exploratório (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Amaral EA do. A literatura e a história da ciência no ensino de física: um estudo exploratório. 2003 ;[citado 2024 out. 04 ]
Vancouver
Amaral EA do. A literatura e a história da ciência no ensino de física: um estudo exploratório. 2003 ;[citado 2024 out. 04 ]

USP Schools

ReP

Filtros

Authors

Subjects