ReP USP - Resultado da busca

Tese (Livre Docência)
Estudos sobre gênero, sexualidade e políticas públicas de educação: das ações coletivas aos planos e programas federais (2011)
Vianna, Cláudia
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, DIREITOS HUMANOS, CIDADANIA, POLÍTICAS PÚBLICAS, RELAÇÕES DE GÊNERO, SEXUALIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VIANNA, Cláudia. Estudos sobre gênero, sexualidade e políticas públicas de educação: das ações coletivas aos planos e programas federais. 2011. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/48/tde-20102016-162243/. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Vianna, C. (2011). Estudos sobre gênero, sexualidade e políticas públicas de educação: das ações coletivas aos planos e programas federais (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/48/tde-20102016-162243/
NLM
Vianna C. Estudos sobre gênero, sexualidade e políticas públicas de educação: das ações coletivas aos planos e programas federais [Internet]. 2011 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/48/tde-20102016-162243/
Vancouver
Vianna C. Estudos sobre gênero, sexualidade e políticas públicas de educação: das ações coletivas aos planos e programas federais [Internet]. 2011 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/48/tde-20102016-162243/
Tese (Livre Docência)
Da política e poética de certas formas audiovisuais (2008)
Hamburger, Esther
Unidade: ECA
Subjects: COMUNICAÇÃO DE MASSA, INDÚSTRIA CULTURAL, CINEMA, TELEVISÃO, RECEPÇÃO, RELAÇÕES DE GÊNERO, SOCIEDADE DE CONSUMO, ANÁLISE DE CONTEÚDO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HAMBURGER, Esther. Da política e poética de certas formas audiovisuais. 2008. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2008.tde-18092023-135510. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Hamburger, E. (2008). Da política e poética de certas formas audiovisuais (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2008.tde-18092023-135510
NLM
Hamburger E. Da política e poética de certas formas audiovisuais [Internet]. 2008 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2008.tde-18092023-135510
Vancouver
Hamburger E. Da política e poética de certas formas audiovisuais [Internet]. 2008 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2008.tde-18092023-135510
Tese (Livre Docência)
Gênero e trajetórias escolares no ensino fundamental: um olhar sobre os critérios de avaliação das professoras (2007)
Carvalho, Marília Pinto de
Unidade: FE
Subjects: ENSINO FUNDAMENTAL, AVALIAÇÃO DO PROFESSOR, RELAÇÕES DE GÊNERO, FRACASSO ESCOLAR, RENDIMENTO ESCOLAR, AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO, AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, Marília Pinto de. Gênero e trajetórias escolares no ensino fundamental: um olhar sobre os critérios de avaliação das professoras. 2007. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Carvalho, M. P. de. (2007). Gênero e trajetórias escolares no ensino fundamental: um olhar sobre os critérios de avaliação das professoras (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Carvalho MP de. Gênero e trajetórias escolares no ensino fundamental: um olhar sobre os critérios de avaliação das professoras. 2007 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Carvalho MP de. Gênero e trajetórias escolares no ensino fundamental: um olhar sobre os critérios de avaliação das professoras. 2007 ;[citado 2024 nov. 04 ]

USP Schools

ReP

Filtros

Subjects