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Dissertação (Mestrado)
Avaliação e recuperação em matemática e a trajetória escolar do aluno: um estudo bibliográfico e documental (2015)
Jürgensen, Bruno Damien da Costa Paes; Santos, Vinicio de Macedo (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, RECUPERAÇÃO ESCOLAR, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
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ABNT
JÜRGENSEN, Bruno Damien da Costa Paes. Avaliação e recuperação em matemática e a trajetória escolar do aluno: um estudo bibliográfico e documental. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-18082015-140521/. Acesso em: 08 jun. 2024.
APA
Jürgensen, B. D. da C. P. (2015). Avaliação e recuperação em matemática e a trajetória escolar do aluno: um estudo bibliográfico e documental (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-18082015-140521/
NLM
Jürgensen BD da CP. Avaliação e recuperação em matemática e a trajetória escolar do aluno: um estudo bibliográfico e documental [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jun. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-18082015-140521/
Vancouver
Jürgensen BD da CP. Avaliação e recuperação em matemática e a trajetória escolar do aluno: um estudo bibliográfico e documental [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jun. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-18082015-140521/
Tese (Doutorado)
Recuperação escolar: discurso oficial e contidiano educacional - um estudo a partir da psicologia escolar (2010)
Caldas, Roseli Fernandes Lins; Souza, Marilene Proença Rebello de (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: RECUPERAÇÃO ESCOLAR, PSICOLOGIA ESCOLAR, POLÍTICAS PÚBLICAS, ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
CALDAS, Roseli Fernandes Lins. Recuperação escolar: discurso oficial e contidiano educacional - um estudo a partir da psicologia escolar. 2010. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-15042010-150817/. Acesso em: 08 jun. 2024.
APA
Caldas, R. F. L. (2010). Recuperação escolar: discurso oficial e contidiano educacional - um estudo a partir da psicologia escolar (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-15042010-150817/
NLM
Caldas RFL. Recuperação escolar: discurso oficial e contidiano educacional - um estudo a partir da psicologia escolar [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jun. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-15042010-150817/
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Caldas RFL. Recuperação escolar: discurso oficial e contidiano educacional - um estudo a partir da psicologia escolar [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jun. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-15042010-150817/
Dissertação (Mestrado)
Encaminhamentos a recuperação paralela: um olhar de gênero (2008)
Pereira, Fábio Hoffmann; Carvalho, Marilia Pinto de (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: RECUPERAÇÃO ESCOLAR, RELAÇÕES DE GÊNERO, PROGRESSÃO CONTINUADA, APRENDIZAGEM ESCOLAR
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ABNT
PEREIRA, Fábio Hoffmann. Encaminhamentos a recuperação paralela: um olhar de gênero. 2008. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-08102008-143805/. Acesso em: 08 jun. 2024.
APA
Pereira, F. H. (2008). Encaminhamentos a recuperação paralela: um olhar de gênero (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-08102008-143805/
NLM
Pereira FH. Encaminhamentos a recuperação paralela: um olhar de gênero [Internet]. 2008 ;[citado 2024 jun. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-08102008-143805/
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Pereira FH. Encaminhamentos a recuperação paralela: um olhar de gênero [Internet]. 2008 ;[citado 2024 jun. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-08102008-143805/
Dissertação (Mestrado)
Uma experiência de avaliação da aprendizagem no ensino médio: a participação dos alunos na reconstrução de seus conceitos químicos (2004)
Dazzani, Melissa; Marcondes, Maria Eunice Ribeiro (Orientador)
Unidade: ENSCIENC
Subjects: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, ENSINO, QUÍMICA, RECUPERAÇÃO ESCOLAR
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ABNT
DAZZANI, Melissa. Uma experiência de avaliação da aprendizagem no ensino médio: a participação dos alunos na reconstrução de seus conceitos químicos. 2004. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2004. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-20072021-165617/. Acesso em: 08 jun. 2024.
APA
Dazzani, M. (2004). Uma experiência de avaliação da aprendizagem no ensino médio: a participação dos alunos na reconstrução de seus conceitos químicos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-20072021-165617/
NLM
Dazzani M. Uma experiência de avaliação da aprendizagem no ensino médio: a participação dos alunos na reconstrução de seus conceitos químicos [Internet]. 2004 ;[citado 2024 jun. 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-20072021-165617/
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Dazzani M. Uma experiência de avaliação da aprendizagem no ensino médio: a participação dos alunos na reconstrução de seus conceitos químicos [Internet]. 2004 ;[citado 2024 jun. 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-20072021-165617/
Dissertação (Mestrado)
Recuperação escolar e as diferentes modalidades de execução (2004)
Cortez, Raquel Cristina; Lichtig, Ida (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: RECUPERAÇÃO ESCOLAR, EDUCAÇÃO ESPECIAL, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, APRENDIZAGEM, LEGISLAÇÃO ESCOLAR, DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORTEZ, Raquel Cristina. Recuperação escolar e as diferentes modalidades de execução. 2004. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2004. . Acesso em: 08 jun. 2024.
APA
Cortez, R. C. (2004). Recuperação escolar e as diferentes modalidades de execução (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Cortez RC. Recuperação escolar e as diferentes modalidades de execução. 2004 ;[citado 2024 jun. 08 ]
Vancouver
Cortez RC. Recuperação escolar e as diferentes modalidades de execução. 2004 ;[citado 2024 jun. 08 ]
Dissertação (Mestrado)
Recuperacao escolar: dimensoes legais e pedagogicas (1978)
Gullane, Adolfo; Castro, Amelia Americano Domingues de (Orientador)
Unidade: FE
Assunto: RECUPERAÇÃO ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GULLANE, Adolfo. Recuperacao escolar: dimensoes legais e pedagogicas. 1978. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1978. . Acesso em: 08 jun. 2024.
APA
Gullane, A. (1978). Recuperacao escolar: dimensoes legais e pedagogicas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Gullane A. Recuperacao escolar: dimensoes legais e pedagogicas. 1978 ;[citado 2024 jun. 08 ]
Vancouver
Gullane A. Recuperacao escolar: dimensoes legais e pedagogicas. 1978 ;[citado 2024 jun. 08 ]
Dissertação (Mestrado)
Estudos de recuperacao: analise do problema na rede escolar estadual de Sao Paulo (1975)
Vale, Jose Misael Ferreira do; Dias, José Augusto (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: RECUPERAÇÃO ESCOLAR, ENSINO PÚBLICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VALE, Jose Misael Ferreira do. Estudos de recuperacao: analise do problema na rede escolar estadual de Sao Paulo. 1975. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1975. . Acesso em: 08 jun. 2024.
APA
Vale, J. M. F. do. (1975). Estudos de recuperacao: analise do problema na rede escolar estadual de Sao Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Vale JMF do. Estudos de recuperacao: analise do problema na rede escolar estadual de Sao Paulo. 1975 ;[citado 2024 jun. 08 ]
Vancouver
Vale JMF do. Estudos de recuperacao: analise do problema na rede escolar estadual de Sao Paulo. 1975 ;[citado 2024 jun. 08 ]

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