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  • Fonte: Estilos da Clínica: revista sobre a infância com problemas. Unidades: FE, IP

    Assuntos: INCLUSÃO ESCOLAR, EDUCAÇÃO, PSICANÁLISE

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    • ABNT

      VOLTOLINI, Rinaldo e FONSECA, Paula Fontana. Inclusão escolar e os paradoxos contemporâneos: uma visada psicanalítica. Estilos da Clínica: revista sobre a infância com problemas. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v25i3p576-580. Acesso em: 28 ago. 2024. , 2020
    • APA

      Voltolini, R., & Fonseca, P. F. (2020). Inclusão escolar e os paradoxos contemporâneos: uma visada psicanalítica. Estilos da Clínica: revista sobre a infância com problemas. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/issn.1981-1624.v25i3p576-580
    • NLM

      Voltolini R, Fonseca PF. Inclusão escolar e os paradoxos contemporâneos: uma visada psicanalítica [Internet]. Estilos da Clínica: revista sobre a infância com problemas. 2020 ; 25( 3): 576-580.[citado 2024 ago. 28 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v25i3p576-580
    • Vancouver

      Voltolini R, Fonseca PF. Inclusão escolar e os paradoxos contemporâneos: uma visada psicanalítica [Internet]. Estilos da Clínica: revista sobre a infância com problemas. 2020 ; 25( 3): 576-580.[citado 2024 ago. 28 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v25i3p576-580
  • Unidade: IP

    Assuntos: PSICANÁLISE, EDUCAÇÃO INFANTIL, POLÍTICA EDUCACIONAL

    Como citar
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    • ABNT

      FONSECA, Paula Fontana. Inquietações políticas em psicanalise e educação: o caso da educação infantil. . São Paulo: Benjamin. . Acesso em: 28 ago. 2024. , 2019
    • APA

      Fonseca, P. F. (2019). Inquietações políticas em psicanalise e educação: o caso da educação infantil. São Paulo: Benjamin.
    • NLM

      Fonseca PF. Inquietações políticas em psicanalise e educação: o caso da educação infantil. 2019 ;[citado 2024 ago. 28 ]
    • Vancouver

      Fonseca PF. Inquietações políticas em psicanalise e educação: o caso da educação infantil. 2019 ;[citado 2024 ago. 28 ]
  • Unidade: FE

    Assuntos: PSICANÁLISE, EDUCAÇÃO INFANTIL, POLÍTICA EDUCACIONAL, POLÍTICAS PÚBLICAS

    Acesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      FONSECA, Paula Fontana. Psicanálise e educação: inquietações políticas - um debate a partir do encontro da psicanálise com a educação infantil no Brasil. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05122017-171022/. Acesso em: 28 ago. 2024.
    • APA

      Fonseca, P. F. (2017). Psicanálise e educação: inquietações políticas - um debate a partir do encontro da psicanálise com a educação infantil no Brasil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05122017-171022/
    • NLM

      Fonseca PF. Psicanálise e educação: inquietações políticas - um debate a partir do encontro da psicanálise com a educação infantil no Brasil [Internet]. 2017 ;[citado 2024 ago. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05122017-171022/
    • Vancouver

      Fonseca PF. Psicanálise e educação: inquietações políticas - um debate a partir do encontro da psicanálise com a educação infantil no Brasil [Internet]. 2017 ;[citado 2024 ago. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05122017-171022/
  • Fonte: Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental. Unidade: IP

    Assuntos: TERAPÊUTICA, AUTISMO, PSICANÁLISE, PSICOSE INFANTIL

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
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    • ABNT

      LERNER, Ana Beatriz Coutinho et al. Núcleo de Educação Terapêutica: um espaço de invenção na clínica com crianças psicóticas. Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental, v. 19 n. 2, n. abr./ju 2016, p. 259-274, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1415-4714.2016v19n2p259.5. Acesso em: 28 ago. 2024.
    • APA

      Lerner, A. B. C., Fonseca, P. F., Oliveira, G., & Franco, J. C. (2016). Núcleo de Educação Terapêutica: um espaço de invenção na clínica com crianças psicóticas. Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental, 19 n. 2( abr./ju 2016), 259-274. doi:10.1590/1415-4714.2016v19n2p259.5
    • NLM

      Lerner ABC, Fonseca PF, Oliveira G, Franco JC. Núcleo de Educação Terapêutica: um espaço de invenção na clínica com crianças psicóticas [Internet]. Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental. 2016 ; 19 n. 2( abr./ju 2016): 259-274.[citado 2024 ago. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1415-4714.2016v19n2p259.5
    • Vancouver

      Lerner ABC, Fonseca PF, Oliveira G, Franco JC. Núcleo de Educação Terapêutica: um espaço de invenção na clínica com crianças psicóticas [Internet]. Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental. 2016 ; 19 n. 2( abr./ju 2016): 259-274.[citado 2024 ago. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1415-4714.2016v19n2p259.5
  • Fonte: Revista Estilos da Clínica. Unidade: IP

    Assunto: PSICANÁLISE

    Acesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      FONSECA, Paula Fontana. Percurso dá voz à psicanálise. Revista Estilos da Clínica. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.revistas.usp.br/estic/article/view/83875/86735. Acesso em: 28 ago. 2024. , 2014
    • APA

      Fonseca, P. F. (2014). Percurso dá voz à psicanálise. Revista Estilos da Clínica. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.revistas.usp.br/estic/article/view/83875/86735
    • NLM

      Fonseca PF. Percurso dá voz à psicanálise [Internet]. Revista Estilos da Clínica. 2014 ; 19( 2): 369-373.[citado 2024 ago. 28 ] Available from: http://www.revistas.usp.br/estic/article/view/83875/86735
    • Vancouver

      Fonseca PF. Percurso dá voz à psicanálise [Internet]. Revista Estilos da Clínica. 2014 ; 19( 2): 369-373.[citado 2024 ago. 28 ] Available from: http://www.revistas.usp.br/estic/article/view/83875/86735
  • Unidade: IP

    Assuntos: PSICANÁLISE, TRANSTORNOS MENTAIS, HISTERIA, FEMINILIDADE, CLÍNICA PSICANALÍTICA

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      FONSECA, Paula Fontana. Atravessamentos do feminino na clínica psicanalítica: um estudo sobre Dora e Schreber. 2007. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-16062008-072729/. Acesso em: 28 ago. 2024.
    • APA

      Fonseca, P. F. (2007). Atravessamentos do feminino na clínica psicanalítica: um estudo sobre Dora e Schreber (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-16062008-072729/
    • NLM

      Fonseca PF. Atravessamentos do feminino na clínica psicanalítica: um estudo sobre Dora e Schreber [Internet]. 2007 ;[citado 2024 ago. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-16062008-072729/
    • Vancouver

      Fonseca PF. Atravessamentos do feminino na clínica psicanalítica: um estudo sobre Dora e Schreber [Internet]. 2007 ;[citado 2024 ago. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-16062008-072729/

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