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  • Tese (Doutorado)

    O efeito de uma atividade de promoção da saúde mental nos indicadores psicossociais de mulheres socialmente vulneráveis de uma cidade do interior do estado de São Paulo (2023)

    Oliveira, Jaqueline Lemos de ; Souza, Jacqueline de (Orientador)

    Unidade: EERP

    Assuntos: MULHERES, PROMOÇÃO DA SAÚDE, SAÚDE MENTAL, VULNERABILIDADE

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
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    • ABNT

      OLIVEIRA, Jaqueline Lemos de. O efeito de uma atividade de promoção da saúde mental nos indicadores psicossociais de mulheres socialmente vulneráveis de uma cidade do interior do estado de São Paulo. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-12072023-105310/. Acesso em: 26 jun. 2024.

    • APA

      Oliveira, J. L. de. (2023). O efeito de uma atividade de promoção da saúde mental nos indicadores psicossociais de mulheres socialmente vulneráveis de uma cidade do interior do estado de São Paulo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-12072023-105310/

    • NLM

      Oliveira JL de. O efeito de uma atividade de promoção da saúde mental nos indicadores psicossociais de mulheres socialmente vulneráveis de uma cidade do interior do estado de São Paulo [Internet]. 2023 ;[citado 2024 jun. 26 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-12072023-105310/

    • Vancouver

      Oliveira JL de. O efeito de uma atividade de promoção da saúde mental nos indicadores psicossociais de mulheres socialmente vulneráveis de uma cidade do interior do estado de São Paulo [Internet]. 2023 ;[citado 2024 jun. 26 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-12072023-105310/

  • Tese (Doutorado)

    Efetividade de intervenção educativa com mulheres vivendo com HIV/aids acerca do conhecimento e crenças sobre a prevenção da transmissão sexual do HIV (2022)

    Alves, Regina de Souza; Reis, Renata Karina (Orientador)

    Unidade: EERP

    Assuntos: ATITUDES FRENTE À AIDS, SÍNDROME DE IMUNODEFICIÊNCIA ADQUIRIDA, CONHECIMENTOS, ATITUDES E PRÁTICA, MULHERES, PROMOÇÃO DA SAÚDE

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
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    • ABNT

      ALVES, Regina de Souza. Efetividade de intervenção educativa com mulheres vivendo com HIV/aids acerca do conhecimento e crenças sobre a prevenção da transmissão sexual do HIV. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-10112022-153858/. Acesso em: 26 jun. 2024.

    • APA

      Alves, R. de S. (2022). Efetividade de intervenção educativa com mulheres vivendo com HIV/aids acerca do conhecimento e crenças sobre a prevenção da transmissão sexual do HIV (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-10112022-153858/

    • NLM

      Alves R de S. Efetividade de intervenção educativa com mulheres vivendo com HIV/aids acerca do conhecimento e crenças sobre a prevenção da transmissão sexual do HIV [Internet]. 2022 ;[citado 2024 jun. 26 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-10112022-153858/

    • Vancouver

      Alves R de S. Efetividade de intervenção educativa com mulheres vivendo com HIV/aids acerca do conhecimento e crenças sobre a prevenção da transmissão sexual do HIV [Internet]. 2022 ;[citado 2024 jun. 26 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-10112022-153858/

  • Mestrado Profissionalizante

    Síndrome de Burnout em trabalhadores da atenção primária à saúde de um município no interior do estado de São Paulo (2022)

    Izaias, Érika Maria; Dalri, Rita de Cássia de Marchi Barcellos (Orientador)

    Unidade: EERP

    Assuntos: ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ESTRESSE PROFISSIONAL, PROMOÇÃO DA SAÚDE, SAÚDE OCUPACIONAL

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
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    • ABNT

      IZAIAS, Érika Maria. Síndrome de Burnout em trabalhadores da atenção primária à saúde de um município no interior do estado de São Paulo. 2022. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22134/tde-18082022-172313/. Acesso em: 26 jun. 2024.

    • APA

      Izaias, É. M. (2022). Síndrome de Burnout em trabalhadores da atenção primária à saúde de um município no interior do estado de São Paulo (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22134/tde-18082022-172313/

    • NLM

      Izaias ÉM. Síndrome de Burnout em trabalhadores da atenção primária à saúde de um município no interior do estado de São Paulo [Internet]. 2022 ;[citado 2024 jun. 26 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22134/tde-18082022-172313/

    • Vancouver

      Izaias ÉM. Síndrome de Burnout em trabalhadores da atenção primária à saúde de um município no interior do estado de São Paulo [Internet]. 2022 ;[citado 2024 jun. 26 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22134/tde-18082022-172313/

  • Tese (Doutorado)

    Influência da fragilidade e do declínio cognitivo na dupla-tarefa de idosos (2022)

    Casemiro, Francine Golghetto; Rodrigues, Rosalina Aparecida Partezani (Orientador)

    Unidade: EERP

    Assuntos: IDOSOS, GERIATRIA, COGNIÇÃO SOCIAL, ENVELHECIMENTO, MARCHA (LOCOMOÇÃO), PROMOÇÃO DA SAÚDE

    Acesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      CASEMIRO, Francine Golghetto. Influência da fragilidade e do declínio cognitivo na dupla-tarefa de idosos. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-18082022-102935/. Acesso em: 26 jun. 2024.

    • APA

      Casemiro, F. G. (2022). Influência da fragilidade e do declínio cognitivo na dupla-tarefa de idosos (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-18082022-102935/

    • NLM

      Casemiro FG. Influência da fragilidade e do declínio cognitivo na dupla-tarefa de idosos [Internet]. 2022 ;[citado 2024 jun. 26 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-18082022-102935/

    • Vancouver

      Casemiro FG. Influência da fragilidade e do declínio cognitivo na dupla-tarefa de idosos [Internet]. 2022 ;[citado 2024 jun. 26 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-18082022-102935/

  • Dissertação (Mestrado)

    Significações construídas por mulheres que engravidaram na adolescência sobre atividades de prevenção à gravidez desenvolvidas pela escola (2022)

    Silva, Jéssica Karoline Barbosa da; Andrade, Luciane Sá de (Orientador)

    Unidade: EERP

    Assuntos: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA, PROMOÇÃO DA SAÚDE, SERVIÇOS DE SAÚDE ESCOLAR

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SILVA, Jéssica Karoline Barbosa da. Significações construídas por mulheres que engravidaram na adolescência sobre atividades de prevenção à gravidez desenvolvidas pela escola. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-16122022-163206/. Acesso em: 26 jun. 2024.

    • APA

      Silva, J. K. B. da. (2022). Significações construídas por mulheres que engravidaram na adolescência sobre atividades de prevenção à gravidez desenvolvidas pela escola (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-16122022-163206/

    • NLM

      Silva JKB da. Significações construídas por mulheres que engravidaram na adolescência sobre atividades de prevenção à gravidez desenvolvidas pela escola [Internet]. 2022 ;[citado 2024 jun. 26 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-16122022-163206/

    • Vancouver

      Silva JKB da. Significações construídas por mulheres que engravidaram na adolescência sobre atividades de prevenção à gravidez desenvolvidas pela escola [Internet]. 2022 ;[citado 2024 jun. 26 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-16122022-163206/

  • Dissertação (Mestrado)

    Fatores psicossociais associados ao desempenho das capitais brasileiras na adesão ao isolamento social (2022)

    Pauli, Antonio José Correa de; Souza, Jacqueline de (Orientador)

    Unidade: EERP

    Assuntos: ISOLAMENTO SOCIAL, PANDEMIAS, COVID-19, DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL, CIDADES, PROMOÇÃO DA SAÚDE

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      PAULI, Antonio José Correa de. Fatores psicossociais associados ao desempenho das capitais brasileiras na adesão ao isolamento social. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-10112022-131029/. Acesso em: 26 jun. 2024.

    • APA

      Pauli, A. J. C. de. (2022). Fatores psicossociais associados ao desempenho das capitais brasileiras na adesão ao isolamento social (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-10112022-131029/

    • NLM

      Pauli AJC de. Fatores psicossociais associados ao desempenho das capitais brasileiras na adesão ao isolamento social [Internet]. 2022 ;[citado 2024 jun. 26 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-10112022-131029/

    • Vancouver

      Pauli AJC de. Fatores psicossociais associados ao desempenho das capitais brasileiras na adesão ao isolamento social [Internet]. 2022 ;[citado 2024 jun. 26 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-10112022-131029/

  • Dissertação (Mestrado)

    O enfermeiro na promoção da saúde: articulações entre unidades de saúde e educação básica (2021)

    Castanha, Vanessa; Gonçalves, Marlene Fagundes Carvalho (Orientador)

    Unidade: EERP

    Assuntos: PROMOÇÃO DA SAÚDE, CENTROS DE SAÚDE, POLÍTICA DE SAÚDE, ESCOLAS

    Acesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      CASTANHA, Vanessa. O enfermeiro na promoção da saúde: articulações entre unidades de saúde e educação básica. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-24082021-154502/. Acesso em: 26 jun. 2024.

    • APA

      Castanha, V. (2021). O enfermeiro na promoção da saúde: articulações entre unidades de saúde e educação básica (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-24082021-154502/

    • NLM

      Castanha V. O enfermeiro na promoção da saúde: articulações entre unidades de saúde e educação básica [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jun. 26 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-24082021-154502/

    • Vancouver

      Castanha V. O enfermeiro na promoção da saúde: articulações entre unidades de saúde e educação básica [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jun. 26 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-24082021-154502/

  • Tese (Doutorado)

    Fatores de risco comportamentais para doenças crônicas não transmissíveis de pessoas adultas e idosas no município de Ribeirão Preto - SP (2021)

    Marques, Jennifer Vieira Paschoalin; Teixeira, Carla Regina de Souza (Orientador)

    Unidade: EERP

    Assuntos: DOENÇA CRÔNICA, FATORES DE RISCO, ADULTOS, IDOSOS, SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE, PROMOÇÃO DA SAÚDE

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MARQUES, Jennifer Vieira Paschoalin. Fatores de risco comportamentais para doenças crônicas não transmissíveis de pessoas adultas e idosas no município de Ribeirão Preto - SP. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-15122021-091523/. Acesso em: 26 jun. 2024.

    • APA

      Marques, J. V. P. (2021). Fatores de risco comportamentais para doenças crônicas não transmissíveis de pessoas adultas e idosas no município de Ribeirão Preto - SP (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-15122021-091523/

    • NLM

      Marques JVP. Fatores de risco comportamentais para doenças crônicas não transmissíveis de pessoas adultas e idosas no município de Ribeirão Preto - SP [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jun. 26 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-15122021-091523/

    • Vancouver

      Marques JVP. Fatores de risco comportamentais para doenças crônicas não transmissíveis de pessoas adultas e idosas no município de Ribeirão Preto - SP [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jun. 26 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-15122021-091523/

  • Tese (Doutorado)

    Efeito de um programa educativo na realização de atividade física em indivíduos submetidos à primeira intervenção coronária percutânea: ensaio clínico aleatorizado (2020)

    Pitta, Natássia Condilo; Rossi, Lidia Aparecida (Orientador)

    Unidade: EERP

    Assuntos: ATIVIDADE FÍSICA, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, DOENÇAS CARDIOVASCULARES, VASOS CORONÁRIOS, PREVENÇÃO SECUNDÁRIA, PROMOÇÃO DA SAÚDE, REABILITAÇÃO

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      PITTA, Natássia Condilo. Efeito de um programa educativo na realização de atividade física em indivíduos submetidos à primeira intervenção coronária percutânea: ensaio clínico aleatorizado. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-18032021-100624/. Acesso em: 26 jun. 2024.

    • APA

      Pitta, N. C. (2020). Efeito de um programa educativo na realização de atividade física em indivíduos submetidos à primeira intervenção coronária percutânea: ensaio clínico aleatorizado (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-18032021-100624/

    • NLM

      Pitta NC. Efeito de um programa educativo na realização de atividade física em indivíduos submetidos à primeira intervenção coronária percutânea: ensaio clínico aleatorizado [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 26 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-18032021-100624/

    • Vancouver

      Pitta NC. Efeito de um programa educativo na realização de atividade física em indivíduos submetidos à primeira intervenção coronária percutânea: ensaio clínico aleatorizado [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 26 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-18032021-100624/

  • Dissertação (Mestrado)

    A visita domiciliar na primeira infância: mapa conceitual (2020)

    Hilário, Jeniffer Stephanie Marques; Mello, Débora Falleiros de (Orientador)

    Unidade: EERP

    Assuntos: CRIANÇAS, VISITA DOMICILIAR, PROMOÇÃO DA SAÚDE, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      HILÁRIO, Jeniffer Stephanie Marques. A visita domiciliar na primeira infância: mapa conceitual. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-17032021-111354/. Acesso em: 26 jun. 2024.

    • APA

      Hilário, J. S. M. (2020). A visita domiciliar na primeira infância: mapa conceitual (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-17032021-111354/

    • NLM

      Hilário JSM. A visita domiciliar na primeira infância: mapa conceitual [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 26 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-17032021-111354/

    • Vancouver

      Hilário JSM. A visita domiciliar na primeira infância: mapa conceitual [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 26 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-17032021-111354/

  • Dissertação (Mestrado)

    Sentidos atribuídos pelos alunos com deficiência e pelos professores às aulas de educação física escolar (2019)

    Ribeiro, Antonio Eduardo; Andrade, Luciane Sá de (Orientador)

    Unidade: EERP

    Assuntos: ENFERMAGEM PSIQUIÁTRICA, CRIANÇAS, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA, PROMOÇÃO DA SAÚDE, EDUCAÇÃO FÍSICA

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      RIBEIRO, Antonio Eduardo. Sentidos atribuídos pelos alunos com deficiência e pelos professores às aulas de educação física escolar. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-03062019-155237/. Acesso em: 26 jun. 2024.

    • APA

      Ribeiro, A. E. (2019). Sentidos atribuídos pelos alunos com deficiência e pelos professores às aulas de educação física escolar (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-03062019-155237/

    • NLM

      Ribeiro AE. Sentidos atribuídos pelos alunos com deficiência e pelos professores às aulas de educação física escolar [Internet]. 2019 ;[citado 2024 jun. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-03062019-155237/

    • Vancouver

      Ribeiro AE. Sentidos atribuídos pelos alunos com deficiência e pelos professores às aulas de educação física escolar [Internet]. 2019 ;[citado 2024 jun. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-03062019-155237/

  • Tese (Doutorado)

    A prática de promoção da saúde em escolas estaduais de Minas Gerais: avanços e desafios (2019)

    Lima, Carlos Henrique Lucas; Gonçalves, Marlene Fagundes Carvalho (Orientador)

    Unidade: EERP

    Assuntos: PROMOÇÃO DA SAÚDE, SAÚDE ESCOLAR

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      LIMA, Carlos Henrique Lucas. A prática de promoção da saúde em escolas estaduais de Minas Gerais: avanços e desafios. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-10092019-201735/. Acesso em: 26 jun. 2024.

    • APA

      Lima, C. H. L. (2019). A prática de promoção da saúde em escolas estaduais de Minas Gerais: avanços e desafios (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-10092019-201735/

    • NLM

      Lima CHL. A prática de promoção da saúde em escolas estaduais de Minas Gerais: avanços e desafios [Internet]. 2019 ;[citado 2024 jun. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-10092019-201735/

    • Vancouver

      Lima CHL. A prática de promoção da saúde em escolas estaduais de Minas Gerais: avanços e desafios [Internet]. 2019 ;[citado 2024 jun. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-10092019-201735/

  • Dissertação (Mestrado)

    Concepções de graduandos de Enfermagem sobre Promoção da Saúde e as ações desenvolvidas nos estágios da saúde (2019)

    Nakano, Mônica Mitsue; Gonçalves, Marlene Fagundes Carvalho (Orientador)

    Unidade: EERP

    Assuntos: ENFERMAGEM PSIQUIÁTRICA, PROMOÇÃO DA SAÚDE, ATENÇÃO À SAÚDE

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      NAKANO, Mônica Mitsue. Concepções de graduandos de Enfermagem sobre Promoção da Saúde e as ações desenvolvidas nos estágios da saúde. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-17122019-165812/. Acesso em: 26 jun. 2024.

    • APA

      Nakano, M. M. (2019). Concepções de graduandos de Enfermagem sobre Promoção da Saúde e as ações desenvolvidas nos estágios da saúde (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-17122019-165812/

    • NLM

      Nakano MM. Concepções de graduandos de Enfermagem sobre Promoção da Saúde e as ações desenvolvidas nos estágios da saúde [Internet]. 2019 ;[citado 2024 jun. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-17122019-165812/

    • Vancouver

      Nakano MM. Concepções de graduandos de Enfermagem sobre Promoção da Saúde e as ações desenvolvidas nos estágios da saúde [Internet]. 2019 ;[citado 2024 jun. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-17122019-165812/

  • Tese (Doutorado)

    Vigilância do desenvolvimento infantil: o contexto domiciliar e a proteção do desenvolvimento do cérebro (2019)

    Yakuwa, Marina Sayuri; Mello, Débora Falleiros de (Orientador)

    Unidade: EERP

    Assuntos: ENFERMAGEM EM SAÚDE PÚBLICA, CRIANÇAS, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, PROMOÇÃO DA SAÚDE

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      YAKUWA, Marina Sayuri. Vigilância do desenvolvimento infantil: o contexto domiciliar e a proteção do desenvolvimento do cérebro. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. . Acesso em: 26 jun. 2024.

    • APA

      Yakuwa, M. S. (2019). Vigilância do desenvolvimento infantil: o contexto domiciliar e a proteção do desenvolvimento do cérebro (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.

    • NLM

      Yakuwa MS. Vigilância do desenvolvimento infantil: o contexto domiciliar e a proteção do desenvolvimento do cérebro. 2019 ;[citado 2024 jun. 26 ]

    • Vancouver

      Yakuwa MS. Vigilância do desenvolvimento infantil: o contexto domiciliar e a proteção do desenvolvimento do cérebro. 2019 ;[citado 2024 jun. 26 ]

  • Tese (Doutorado)

    O cuidado de crianças prematuras em região de fronteira: necessidades essenciais e especiais de saúde (2019)

    Silva, Rosane Meire Munhak da; Mello, Débora Falleiros de (Orientador)

    Unidade: EERP

    Assuntos: ASSISTÊNCIA À SAÚDE, BEBÊ PREMATURO, PROMOÇÃO DA SAÚDE

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SILVA, Rosane Meire Munhak da. O cuidado de crianças prematuras em região de fronteira: necessidades essenciais e especiais de saúde. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-23072019-111305/. Acesso em: 26 jun. 2024.

    • APA

      Silva, R. M. M. da. (2019). O cuidado de crianças prematuras em região de fronteira: necessidades essenciais e especiais de saúde (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-23072019-111305/

    • NLM

      Silva RMM da. O cuidado de crianças prematuras em região de fronteira: necessidades essenciais e especiais de saúde [Internet]. 2019 ;[citado 2024 jun. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-23072019-111305/

    • Vancouver

      Silva RMM da. O cuidado de crianças prematuras em região de fronteira: necessidades essenciais e especiais de saúde [Internet]. 2019 ;[citado 2024 jun. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-23072019-111305/

  • Dissertação (Mestrado)

    Hábitos e consumo alimentar de usuários de serviços de saúde com e sem doenças crônicas não transmissíveis (2019)

    Pereira, Luis Fernando Costa; Teixeira, Carla Regina de Souza (Orientador)

    Unidade: EERP

    Assuntos: ENFERMAGEM FUNDAMENTAL, ALIMENTAÇÃO, SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE, DOENÇA CRÔNICA, PROMOÇÃO DA SAÚDE

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      PEREIRA, Luis Fernando Costa. Hábitos e consumo alimentar de usuários de serviços de saúde com e sem doenças crônicas não transmissíveis. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-29012020-174726/. Acesso em: 26 jun. 2024.

    • APA

      Pereira, L. F. C. (2019). Hábitos e consumo alimentar de usuários de serviços de saúde com e sem doenças crônicas não transmissíveis (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-29012020-174726/

    • NLM

      Pereira LFC. Hábitos e consumo alimentar de usuários de serviços de saúde com e sem doenças crônicas não transmissíveis [Internet]. 2019 ;[citado 2024 jun. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-29012020-174726/

    • Vancouver

      Pereira LFC. Hábitos e consumo alimentar de usuários de serviços de saúde com e sem doenças crônicas não transmissíveis [Internet]. 2019 ;[citado 2024 jun. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-29012020-174726/

  • Dissertação (Mestrado)

    Significações de professores do ensino fundamental sobre as ações da equipe de saúde na escola (2018)

    Valle, Helen Patricia do; Andrade, Luciane Sá de (Orientador)

    Unidade: EERP

    Assuntos: SAÚDE ESCOLAR, SAÚDE DA FAMÍLIA, PROMOÇÃO DA SAÚDE

    Acesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      VALLE, Helen Patricia do. Significações de professores do ensino fundamental sobre as ações da equipe de saúde na escola. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-28012019-111022/. Acesso em: 26 jun. 2024.

    • APA

      Valle, H. P. do. (2018). Significações de professores do ensino fundamental sobre as ações da equipe de saúde na escola (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-28012019-111022/

    • NLM

      Valle HP do. Significações de professores do ensino fundamental sobre as ações da equipe de saúde na escola [Internet]. 2018 ;[citado 2024 jun. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-28012019-111022/

    • Vancouver

      Valle HP do. Significações de professores do ensino fundamental sobre as ações da equipe de saúde na escola [Internet]. 2018 ;[citado 2024 jun. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-28012019-111022/

  • Dissertação (Mestrado)

    Sentidos atribuídos por crianças e adolescentes às atividades de promoção da saúde na escola (2018)

    Gonçalves, Lívia Melo; Gonçalves, Marlene Fagundes Carvalho (Orientador)

    Unidade: EERP

    Assuntos: PROMOÇÃO DA SAÚDE, ESCOLAS, SENTIDOS

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      GONÇALVES, Lívia Melo. Sentidos atribuídos por crianças e adolescentes às atividades de promoção da saúde na escola. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-28012019-150811/. Acesso em: 26 jun. 2024.

    • APA

      Gonçalves, L. M. (2018). Sentidos atribuídos por crianças e adolescentes às atividades de promoção da saúde na escola (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-28012019-150811/

    • NLM

      Gonçalves LM. Sentidos atribuídos por crianças e adolescentes às atividades de promoção da saúde na escola [Internet]. 2018 ;[citado 2024 jun. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-28012019-150811/

    • Vancouver

      Gonçalves LM. Sentidos atribuídos por crianças e adolescentes às atividades de promoção da saúde na escola [Internet]. 2018 ;[citado 2024 jun. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-28012019-150811/

  • Dissertação (Mestrado)

    Opening Minds Scale for health care providers (OMS-HC): adaptação cultural para o Brasil (2018)

    Carrara, Bruna Sordi; Ventura, Carla Aparecida Arena (Orientador)

    Unidade: EERP

    Assuntos: SAÚDE MENTAL, ESTIGMA, SAÚDE, TRANSTORNOS MENTAIS, PROMOÇÃO DA SAÚDE

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CARRARA, Bruna Sordi. Opening Minds Scale for health care providers (OMS-HC): adaptação cultural para o Brasil. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-27032019-161358/. Acesso em: 26 jun. 2024.

    • APA

      Carrara, B. S. (2018). Opening Minds Scale for health care providers (OMS-HC): adaptação cultural para o Brasil (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-27032019-161358/

    • NLM

      Carrara BS. Opening Minds Scale for health care providers (OMS-HC): adaptação cultural para o Brasil [Internet]. 2018 ;[citado 2024 jun. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-27032019-161358/

    • Vancouver

      Carrara BS. Opening Minds Scale for health care providers (OMS-HC): adaptação cultural para o Brasil [Internet]. 2018 ;[citado 2024 jun. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-27032019-161358/

  • Dissertação (Mestrado)

    Concepções de bacharelandos de enfermagem sobre a promoção e educação em saúde (2018)

    Iwamoto, Marisa Akiko; Andrade, Luciane Sá de (Orientador)

    Unidade: EERP

    Assuntos: ENFERMAGEM, PROMOÇÃO DA SAÚDE, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ENFERMAGEM

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      IWAMOTO, Marisa Akiko. Concepções de bacharelandos de enfermagem sobre a promoção e educação em saúde. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-29032019-160304/. Acesso em: 26 jun. 2024.

    • APA

      Iwamoto, M. A. (2018). Concepções de bacharelandos de enfermagem sobre a promoção e educação em saúde (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-29032019-160304/

    • NLM

      Iwamoto MA. Concepções de bacharelandos de enfermagem sobre a promoção e educação em saúde [Internet]. 2018 ;[citado 2024 jun. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-29032019-160304/

    • Vancouver

      Iwamoto MA. Concepções de bacharelandos de enfermagem sobre a promoção e educação em saúde [Internet]. 2018 ;[citado 2024 jun. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-29032019-160304/

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