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  • Artigo de periodico

    More than participatory? From ‘compensatory’ towards ‘expressive’ remote practices using digital technologies (2023)

    Börner, Susanne ; Kraftl, Peter; Giatti, Leandro Luiz

    Fonte: Qualitative Research. Unidade: FSP

    Assuntos: COVID-19, PANDEMIAS, PESQUISA PARTICIPANTE, ELETRÔNICA DIGITAL, PRODUÇÃO CIENTÍFICA, MÍDIA ELETRÔNICA

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIComo citar
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    • ABNT

      BÖRNER, Susanne e KRAFTL, Peter e GIATTI, Leandro Luiz. More than participatory? From ‘compensatory’ towards ‘expressive’ remote practices using digital technologies. Qualitative Research, p. [27], 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1177/14687941231165882. Acesso em: 25 set. 2024.

    • APA

      Börner, S., Kraftl, P., & Giatti, L. L. (2023). More than participatory? From ‘compensatory’ towards ‘expressive’ remote practices using digital technologies. Qualitative Research, [27]. doi:10.1177/14687941231165882

    • NLM

      Börner S, Kraftl P, Giatti LL. More than participatory? From ‘compensatory’ towards ‘expressive’ remote practices using digital technologies [Internet]. Qualitative Research. 2023 ;[27].[citado 2024 set. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1177/14687941231165882

    • Vancouver

      Börner S, Kraftl P, Giatti LL. More than participatory? From ‘compensatory’ towards ‘expressive’ remote practices using digital technologies [Internet]. Qualitative Research. 2023 ;[27].[citado 2024 set. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1177/14687941231165882

  • Artigo de periodico

    Ciência da informação no ciberespaço (2023)

    Alves, Bruno Henrique; Paletta, Francisco Carlos ; Freire, Gustavo Henrique de Araújo ; Freire, Isa Maria ; Pinho Neto, Júlio Afonso Sá de ; Martins, Sergio de Castro

    Fonte: Pesq. Bras. em Ci. da Inf. e Bib.. Unidade: ECA

    Assuntos: CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, EPISTEMOLOGIA, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, PESQUISA PARTICIPANTE, PESQUISA-AÇÃO

    Versão PublicadaAcesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      ALVES, Bruno Henrique et al. Ciência da informação no ciberespaço. Pesq. Bras. em Ci. da Inf. e Bib., v. 18, n. 4, p. 170-177, 2023Tradução . . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003206402.pdf. Acesso em: 25 set. 2024.

    • APA

      Alves, B. H., Paletta, F. C., Freire, G. H. de A., Freire, I. M., Pinho Neto, J. A. S. de, & Martins, S. de C. (2023). Ciência da informação no ciberespaço. Pesq. Bras. em Ci. da Inf. e Bib., 18( 4), 170-177. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003206402.pdf

    • NLM

      Alves BH, Paletta FC, Freire GH de A, Freire IM, Pinho Neto JAS de, Martins S de C. Ciência da informação no ciberespaço [Internet]. Pesq. Bras. em Ci. da Inf. e Bib. 2023 ; 18( 4): 170-177.[citado 2024 set. 25 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003206402.pdf

    • Vancouver

      Alves BH, Paletta FC, Freire GH de A, Freire IM, Pinho Neto JAS de, Martins S de C. Ciência da informação no ciberespaço [Internet]. Pesq. Bras. em Ci. da Inf. e Bib. 2023 ; 18( 4): 170-177.[citado 2024 set. 25 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003206402.pdf

  • Artigo de periodico

    Pesquisa participativa baseada na comunidade: intencionalidades e enfoques presentes na literatura da área da saúde (2023)

    Frutuoso, Maria Fernanda Petroli ; Mendes, Rosilda ; Viana, Cássio Vinícius Afonso ; Akerman, Marco ; Almeida, Paulo Santos de ; Wallerstein, Nina

    Fonte: Revista de APS (online). Unidades: FSP, RUSP

    Assuntos: PESQUISA PARTICIPANTE, INTERDISCIPLINARIDADE, PARTICIPAÇÃO COMUNITÁRIA, SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE, SAÚDE, PANDEMIAS, BRASIL

    Versão PublicadaAcesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      FRUTUOSO, Maria Fernanda Petroli et al. Pesquisa participativa baseada na comunidade: intencionalidades e enfoques presentes na literatura da área da saúde. Revista de APS (online), v. 25, n. 4 p.978-997, 2023Tradução . . Disponível em: https://periodicos.ufjf.br/index.php/aps/article/view/37181/26431. Acesso em: 25 set. 2024.

    • APA

      Frutuoso, M. F. P., Mendes, R., Viana, C. V. A., Akerman, M., Almeida, P. S. de, & Wallerstein, N. (2023). Pesquisa participativa baseada na comunidade: intencionalidades e enfoques presentes na literatura da área da saúde. Revista de APS (online), 25( 4 p.978-997). Recuperado de https://periodicos.ufjf.br/index.php/aps/article/view/37181/26431

    • NLM

      Frutuoso MFP, Mendes R, Viana CVA, Akerman M, Almeida PS de, Wallerstein N. Pesquisa participativa baseada na comunidade: intencionalidades e enfoques presentes na literatura da área da saúde [Internet]. Revista de APS (online). 2023 ;25( 4 p.978-997):[citado 2024 set. 25 ] Available from: https://periodicos.ufjf.br/index.php/aps/article/view/37181/26431

    • Vancouver

      Frutuoso MFP, Mendes R, Viana CVA, Akerman M, Almeida PS de, Wallerstein N. Pesquisa participativa baseada na comunidade: intencionalidades e enfoques presentes na literatura da área da saúde [Internet]. Revista de APS (online). 2023 ;25( 4 p.978-997):[citado 2024 set. 25 ] Available from: https://periodicos.ufjf.br/index.php/aps/article/view/37181/26431

  • Artigo de jornal

    Se você não é torcedor do Corinthians, é torcedor da Portuguesa, claro! (2023)

    Frezatti, Fábio

    Fonte: Jornal da USP. Unidade: FEA

    Assunto: PESQUISA PARTICIPANTE

    Acesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      FREZATTI, Fábio. Se você não é torcedor do Corinthians, é torcedor da Portuguesa, claro!. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 2023. , v. 15 fe 2023Disponível em: https://jornal.usp.br/articulistas/fabio-frezatti/se-voce-nao-e-torcedor-do-corinthians-e-torcedor-da-portuguesa-claro/. Acesso em: 25 set. 2024.

    • APA

      Frezatti, F. (2023). Se você não é torcedor do Corinthians, é torcedor da Portuguesa, claro!. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/articulistas/fabio-frezatti/se-voce-nao-e-torcedor-do-corinthians-e-torcedor-da-portuguesa-claro/

    • NLM

      Frezatti F. Se você não é torcedor do Corinthians, é torcedor da Portuguesa, claro! [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;15 fe 2023[citado 2024 set. 25 ] Available from: https://jornal.usp.br/articulistas/fabio-frezatti/se-voce-nao-e-torcedor-do-corinthians-e-torcedor-da-portuguesa-claro/

    • Vancouver

      Frezatti F. Se você não é torcedor do Corinthians, é torcedor da Portuguesa, claro! [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;15 fe 2023[citado 2024 set. 25 ] Available from: https://jornal.usp.br/articulistas/fabio-frezatti/se-voce-nao-e-torcedor-do-corinthians-e-torcedor-da-portuguesa-claro/

  • Parte de monografia/livro

    Qualitative and participatory research experiences on social-ecological attributes of the water-energy-food nexus (2022)

    Giatti, Leandro Luiz ; Lázaro, Lira Luz Benites

    Fonte: The Water-energy-food nexus: what the Brazilian research has to say. Unidades: FSP, IEA

    Assuntos: ÁGUA, ENERGIA, DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL, PESQUISA PARTICIPANTE, PESQUISA QUALITATIVA, BRASIL

    Versão PublicadaAcesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      GIATTI, Leandro Luiz e LÁZARO, Lira Luz Benites. Qualitative and participatory research experiences on social-ecological attributes of the water-energy-food nexus. The Water-energy-food nexus: what the Brazilian research has to say. Tradução . São Paulo: Faculdade de Saúde Pública da USP, 2022. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786588304075. Acesso em: 25 set. 2024.

    • APA

      Giatti, L. L., & Lázaro, L. L. B. (2022). Qualitative and participatory research experiences on social-ecological attributes of the water-energy-food nexus. In The Water-energy-food nexus: what the Brazilian research has to say. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública da USP. doi:10.11606/9786588304075

    • NLM

      Giatti LL, Lázaro LLB. Qualitative and participatory research experiences on social-ecological attributes of the water-energy-food nexus [Internet]. In: The Water-energy-food nexus: what the Brazilian research has to say. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública da USP; 2022. [citado 2024 set. 25 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588304075

    • Vancouver

      Giatti LL, Lázaro LLB. Qualitative and participatory research experiences on social-ecological attributes of the water-energy-food nexus [Internet]. In: The Water-energy-food nexus: what the Brazilian research has to say. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública da USP; 2022. [citado 2024 set. 25 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588304075

  • Artigo de periodico

    Antropologia, covid-19 e respostas indígenas no Brasil: reflexões metodológicas e vitais (2022)

    Marques, Bruno ; Horta, Amanda ; Olivar, José Miguel Nieto

    Fonte: Saúde Sociedade. Unidade: FSP

    Assuntos: ANTROPOFAGIA, COVID-19, BRASIL, SAÚDE INDÍGENA, PESQUISA PARTICIPANTE

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
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    • ABNT

      MARQUES, Bruno e HORTA, Amanda e OLIVAR, José Miguel Nieto. Antropologia, covid-19 e respostas indígenas no Brasil: reflexões metodológicas e vitais. Saúde Sociedade, v. 32, n. 1, p. art. e220834pt [7], 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0104-12902022220834pt. Acesso em: 25 set. 2024.

    • APA

      Marques, B., Horta, A., & Olivar, J. M. N. (2022). Antropologia, covid-19 e respostas indígenas no Brasil: reflexões metodológicas e vitais. Saúde Sociedade, 32( 1), art. e220834pt [7]. doi:10.1590/S0104-12902022220834pt

    • NLM

      Marques B, Horta A, Olivar JMN. Antropologia, covid-19 e respostas indígenas no Brasil: reflexões metodológicas e vitais [Internet]. Saúde Sociedade. 2022 ;32( 1): art. e220834pt [7].[citado 2024 set. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0104-12902022220834pt

    • Vancouver

      Marques B, Horta A, Olivar JMN. Antropologia, covid-19 e respostas indígenas no Brasil: reflexões metodológicas e vitais [Internet]. Saúde Sociedade. 2022 ;32( 1): art. e220834pt [7].[citado 2024 set. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0104-12902022220834pt

  • Artigo de periodico

    Trend in the prevalence of depressive symptoms in Brazil: results from the Brazilian National Health Survey 2013 and 2019 (2022)

    Lopes, Claudia de Souza; Gomes, Nayara Lopes; Junger, Washington Leite; Menezes, Paulo Rossi

    Fonte: Cadernos de saude publica. Unidade: FM

    Assuntos: PESQUISA PARTICIPANTE, FATORES SOCIOECONÔMICOS, DEPRESSÃO, BRASIL

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
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    • ABNT

      LOPES, Claudia de Souza et al. Trend in the prevalence of depressive symptoms in Brazil: results from the Brazilian National Health Survey 2013 and 2019. Cadernos de saude publica, v. 38, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0102-311X00123421. Acesso em: 25 set. 2024.

    • APA

      Lopes, C. de S., Gomes, N. L., Junger, W. L., & Menezes, P. R. (2022). Trend in the prevalence of depressive symptoms in Brazil: results from the Brazilian National Health Survey 2013 and 2019. Cadernos de saude publica, 38. doi:10.1590/0102-311X00123421

    • NLM

      Lopes C de S, Gomes NL, Junger WL, Menezes PR. Trend in the prevalence of depressive symptoms in Brazil: results from the Brazilian National Health Survey 2013 and 2019 [Internet]. Cadernos de saude publica. 2022 ; 38[citado 2024 set. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0102-311X00123421

    • Vancouver

      Lopes C de S, Gomes NL, Junger WL, Menezes PR. Trend in the prevalence of depressive symptoms in Brazil: results from the Brazilian National Health Survey 2013 and 2019 [Internet]. Cadernos de saude publica. 2022 ; 38[citado 2024 set. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0102-311X00123421

  • Artigo de periodico

    The Power of Community-Based Participatory Research: Ethical and Effective Ways of Researching (2021)

    Amauchi, Juliana F. F; Gauthier, Maeva; Ghezeljeh, Abdolzaher; Giatti, Leandro Luiz ; Keats, Katlyn; Sholanke, Dare; Zachari, Danae; Gutberlet, Jutta

    Fonte: Community Development. Unidade: FSP

    Assuntos: PESQUISA PARTICIPANTE, ÉTICA, EPISTEMOLOGIA, DESENVOLVIMENTO DA COMUNIDADE

    Acesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      AMAUCHI, Juliana F. F et al. The Power of Community-Based Participatory Research: Ethical and Effective Ways of Researching. Community Development, v. 53, n. 1, p. 3-20, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/15575330.2021.1936102. Acesso em: 25 set. 2024.

    • APA

      Amauchi, J. F. F., Gauthier, M., Ghezeljeh, A., Giatti, L. L., Keats, K., Sholanke, D., et al. (2021). The Power of Community-Based Participatory Research: Ethical and Effective Ways of Researching. Community Development, 53( 1), 3-20. doi:10.1080/15575330.2021.1936102

    • NLM

      Amauchi JFF, Gauthier M, Ghezeljeh A, Giatti LL, Keats K, Sholanke D, Zachari D, Gutberlet J. The Power of Community-Based Participatory Research: Ethical and Effective Ways of Researching [Internet]. Community Development. 2021 ;53( 1): 3-20.[citado 2024 set. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1080/15575330.2021.1936102

    • Vancouver

      Amauchi JFF, Gauthier M, Ghezeljeh A, Giatti LL, Keats K, Sholanke D, Zachari D, Gutberlet J. The Power of Community-Based Participatory Research: Ethical and Effective Ways of Researching [Internet]. Community Development. 2021 ;53( 1): 3-20.[citado 2024 set. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1080/15575330.2021.1936102

  • Artigo de periodico

    Processos criativos em dança na educação infantil e metodologias participativas de pesquisa com crianças (2021)

    Goettems, Milene Braga ; Prado, Patrícia Dias

    Fonte: Debates em Educação. Unidade: FE

    Assuntos: DANÇA, EDUCAÇÃO INFANTIL, CRIANÇAS, PESQUISA PARTICIPANTE

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      GOETTEMS, Milene Braga e PRADO, Patrícia Dias. Processos criativos em dança na educação infantil e metodologias participativas de pesquisa com crianças. Debates em Educação, v. 13, n. 33, p. 312-332, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.28998/2175-6600.2021v13n33p312-332. Acesso em: 25 set. 2024.

    • APA

      Goettems, M. B., & Prado, P. D. (2021). Processos criativos em dança na educação infantil e metodologias participativas de pesquisa com crianças. Debates em Educação, 13( 33), 312-332. doi:10.28998/2175-6600.2021v13n33p312-332

    • NLM

      Goettems MB, Prado PD. Processos criativos em dança na educação infantil e metodologias participativas de pesquisa com crianças [Internet]. Debates em Educação. 2021 ; 13( 33): 312-332.[citado 2024 set. 25 ] Available from: https://doi.org/10.28998/2175-6600.2021v13n33p312-332

    • Vancouver

      Goettems MB, Prado PD. Processos criativos em dança na educação infantil e metodologias participativas de pesquisa com crianças [Internet]. Debates em Educação. 2021 ; 13( 33): 312-332.[citado 2024 set. 25 ] Available from: https://doi.org/10.28998/2175-6600.2021v13n33p312-332

  • Artigo de periodico

    Advancing transdisciplinary adaptation research practice (2021)

    Neumann, Silvia Serrao ; Moreira, Fabiano de Araújo; Fontana, Michele Dalla; Torres, Roger Rodrigues ; Lapola, David Montenegro ; Nunes, Lucí Hidalgo; Marengo, Jose A ; Di Giulio, Gabriela Marques

    Fonte: Nature climate change (Online). Unidade: FSP

    Assuntos: MUDANÇA CLIMÁTICA, PESQUISA CIENTÍFICA, PESQUISA INTERDISCIPLINAR, PESQUISA PARTICIPANTE

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      NEUMANN, Silvia Serrao et al. Advancing transdisciplinary adaptation research practice. Nature climate change (Online), p. [3], 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1038/s41558-021-01221-4. Acesso em: 25 set. 2024.

    • APA

      Neumann, S. S., Moreira, F. de A., Fontana, M. D., Torres, R. R., Lapola, D. M., Nunes, L. H., et al. (2021). Advancing transdisciplinary adaptation research practice. Nature climate change (Online), [3]. doi:10.1038/s41558-021-01221-4

    • NLM

      Neumann SS, Moreira F de A, Fontana MD, Torres RR, Lapola DM, Nunes LH, Marengo JA, Di Giulio GM. Advancing transdisciplinary adaptation research practice [Internet]. Nature climate change (Online). 2021 ;[3].[citado 2024 set. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1038/s41558-021-01221-4

    • Vancouver

      Neumann SS, Moreira F de A, Fontana MD, Torres RR, Lapola DM, Nunes LH, Marengo JA, Di Giulio GM. Advancing transdisciplinary adaptation research practice [Internet]. Nature climate change (Online). 2021 ;[3].[citado 2024 set. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1038/s41558-021-01221-4

  • Dissertação (Mestrado)

    Construção de assentamentos agroecológicos: desafios e potencialidades no acampamento Elizabeth Teixeira e grupo de extensão Motyrõ (2021)

    Trento, Luã Gabriel ; Mendes, Flávio Bertin Gandara (Orientador)

    Unidade: ECOLOGIA APLICADA

    Assuntos: ASSENTAMENTO RURAL, DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL, ECOLOGIA AGRÍCOLA, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, EXTENSÃO RURAL, PESQUISA PARTICIPANTE, REFORMA AGRÁRIA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      TRENTO, Luã Gabriel. Construção de assentamentos agroecológicos: desafios e potencialidades no acampamento Elizabeth Teixeira e grupo de extensão Motyrõ. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Piracicaba, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-06012022-164246/. Acesso em: 25 set. 2024.

    • APA

      Trento, L. G. (2021). Construção de assentamentos agroecológicos: desafios e potencialidades no acampamento Elizabeth Teixeira e grupo de extensão Motyrõ (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Piracicaba. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-06012022-164246/

    • NLM

      Trento LG. Construção de assentamentos agroecológicos: desafios e potencialidades no acampamento Elizabeth Teixeira e grupo de extensão Motyrõ [Internet]. 2021 ;[citado 2024 set. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-06012022-164246/

    • Vancouver

      Trento LG. Construção de assentamentos agroecológicos: desafios e potencialidades no acampamento Elizabeth Teixeira e grupo de extensão Motyrõ [Internet]. 2021 ;[citado 2024 set. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-06012022-164246/

  • Artigo de periodico

    Pesquisa participativa reconectando diversidade: democracia de saberes para a sustentabilidade (2021)

    Giatti, Leandro Luiz ; Gutberlet, Jutta ; Toledo, Renata Ferraz ; Santos, Francisco Nilson Paiva dos

    Fonte: Estudos Avançados (online). Unidade: FSP

    Assuntos: PRODUÇÃO CIENTÍFICA, SUSTENTABILIDADE, PESQUISA PARTICIPANTE, GESTÃO DO CONHECIMENTO, DIVERSIDADE CULTURAL, DEMOCRACIA

    Acesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      GIATTI, Leandro Luiz et al. Pesquisa participativa reconectando diversidade: democracia de saberes para a sustentabilidade. Estudos Avançados (online), v. 35, n. 103, p. 237-254, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2021.35103.013. Acesso em: 25 set. 2024.

    • APA

      Giatti, L. L., Gutberlet, J., Toledo, R. F., & Santos, F. N. P. dos. (2021). Pesquisa participativa reconectando diversidade: democracia de saberes para a sustentabilidade. Estudos Avançados (online), 35( 103), 237-254. doi:10.1590/s0103-4014.2021.35103.013

    • NLM

      Giatti LL, Gutberlet J, Toledo RF, Santos FNP dos. Pesquisa participativa reconectando diversidade: democracia de saberes para a sustentabilidade [Internet]. Estudos Avançados (online). 2021 ;35( 103): 237-254.[citado 2024 set. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2021.35103.013

    • Vancouver

      Giatti LL, Gutberlet J, Toledo RF, Santos FNP dos. Pesquisa participativa reconectando diversidade: democracia de saberes para a sustentabilidade [Internet]. Estudos Avançados (online). 2021 ;35( 103): 237-254.[citado 2024 set. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2021.35103.013

  • Artigo de periodico

    Diálogos entre o método da cartografia e alguns pressupostos filosóficos de Hannah Arendt na pesquisa em educação (2021)

    Martinez, Carolina Terruggi ; Machado, Adriana Marcondes

    Fonte: Interface: comunicação, saúde, educação. Unidade: IP

    Assuntos: METODOLOGIA DA PESQUISA, PESQUISA-AÇÃO, PESQUISA PARTICIPANTE, POLÍTICA

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIComo citar
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    • ABNT

      MARTINEZ, Carolina Terruggi e MACHADO, Adriana Marcondes. Diálogos entre o método da cartografia e alguns pressupostos filosóficos de Hannah Arendt na pesquisa em educação. Interface: comunicação, saúde, educação, v. 25, n. ja 2021, p. 1-12, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/interface.190835. Acesso em: 25 set. 2024.

    • APA

      Martinez, C. T., & Machado, A. M. (2021). Diálogos entre o método da cartografia e alguns pressupostos filosóficos de Hannah Arendt na pesquisa em educação. Interface: comunicação, saúde, educação, 25( ja 2021), 1-12. doi:10.1590/interface.190835

    • NLM

      Martinez CT, Machado AM. Diálogos entre o método da cartografia e alguns pressupostos filosóficos de Hannah Arendt na pesquisa em educação [Internet]. Interface: comunicação, saúde, educação. 2021 ; 25( ja 2021): 1-12.[citado 2024 set. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/interface.190835

    • Vancouver

      Martinez CT, Machado AM. Diálogos entre o método da cartografia e alguns pressupostos filosóficos de Hannah Arendt na pesquisa em educação [Internet]. Interface: comunicação, saúde, educação. 2021 ; 25( ja 2021): 1-12.[citado 2024 set. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/interface.190835

  • Artigo de jornal-dep/entr

    Ranking avalia a contribuição da Universidade em prol da coletividade (2020)

    Agopyan, Vahan

    Fonte: Jornal da USP. Unidade: RUSP

    Assuntos: UNIVERSIDADE, ENSINO SUPERIOR, PESQUISA PARTICIPANTE, CORONAVIRUS

    Acesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      AGOPYAN, Vahan. Ranking avalia a contribuição da Universidade em prol da coletividade. Jornal da USP. São Paulo: , Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/institucional/ranking-avalia-a-contribuicao-da-universidade-em-prol-da-coletividade/. Acesso em: 25 set. 2024. , 2020

    • APA

      Agopyan, V. (2020). Ranking avalia a contribuição da Universidade em prol da coletividade. Jornal da USP. São Paulo: , Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/institucional/ranking-avalia-a-contribuicao-da-universidade-em-prol-da-coletividade/

    • NLM

      Agopyan V. Ranking avalia a contribuição da Universidade em prol da coletividade [Internet]. Jornal da USP. 2020 ;[citado 2024 set. 25 ] Available from: https://jornal.usp.br/institucional/ranking-avalia-a-contribuicao-da-universidade-em-prol-da-coletividade/

    • Vancouver

      Agopyan V. Ranking avalia a contribuição da Universidade em prol da coletividade [Internet]. Jornal da USP. 2020 ;[citado 2024 set. 25 ] Available from: https://jornal.usp.br/institucional/ranking-avalia-a-contribuicao-da-universidade-em-prol-da-coletividade/

  • Artigo de periodico

    Patient safety climate from the nursing perspective (2020)

    Lira, Vanessa Leal; Campelo, Sônia Maria de Araújo; Branco, Nayra Ferreira Lima Castelo; Carvalho, Herica Emilia Félix de; Andrade, Denise de ; Ferreira, Adriano Menis; Ribeiro, Ivonizete Pires

    Fonte: Revista Brasileira de Enfermagem. Unidade: EERP

    Assuntos: ASSISTÊNCIA À SAÚDE, CULTURA ORGANIZACIONAL, SEGURANÇA DO PACIENTE, SATISFAÇÃO DO PACIENTE, PESQUISA PARTICIPANTE

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      LIRA, Vanessa Leal et al. Patient safety climate from the nursing perspective. Revista Brasileira de Enfermagem, v. 73, n. 6, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2019-0606. Acesso em: 25 set. 2024.

    • APA

      Lira, V. L., Campelo, S. M. de A., Branco, N. F. L. C., Carvalho, H. E. F. de, Andrade, D. de, Ferreira, A. M., & Ribeiro, I. P. (2020). Patient safety climate from the nursing perspective. Revista Brasileira de Enfermagem, 73( 6). doi:10.1590/0034-7167-2019-0606

    • NLM

      Lira VL, Campelo SM de A, Branco NFLC, Carvalho HEF de, Andrade D de, Ferreira AM, Ribeiro IP. Patient safety climate from the nursing perspective [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem. 2020 ; 73( 6):[citado 2024 set. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2019-0606

    • Vancouver

      Lira VL, Campelo SM de A, Branco NFLC, Carvalho HEF de, Andrade D de, Ferreira AM, Ribeiro IP. Patient safety climate from the nursing perspective [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem. 2020 ; 73( 6):[citado 2024 set. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2019-0606

  • Texto na web

    Aprendizagem social e ferramentas participativas para o nexo urbano: aprendendo juntos para promover um futuro melhor (2019)

    Carvalho, Carolina Monteiro de (Organizador); Giatti, Leandro Luiz (Organizador) ; Jacobi, Pedro Roberto (Organizador)

    Unidades: FSP, FE

    Assuntos: APRENDIZAGEM SOCIAL, ALIMENTAÇÃO, ENERGIA, SAÚDE, ÁGUA, PESQUISA PARTICIPANTE, PARTICIPAÇÃO COMUNITÁRIA, TECNOLOGIA, SISTEMA DE INFORMAÇÃO GEOGRÁFICA, VULNERABILIDADE

    Acesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      Aprendizagem social e ferramentas participativas para o nexo urbano: aprendendo juntos para promover um futuro melhor. . São Paulo: Faculdade de Saúde Pública, USP. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788588848382. Acesso em: 25 set. 2024. , 2019

    • APA

      Aprendizagem social e ferramentas participativas para o nexo urbano: aprendendo juntos para promover um futuro melhor. (2019). Aprendizagem social e ferramentas participativas para o nexo urbano: aprendendo juntos para promover um futuro melhor. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública, USP. doi:10.11606/9788588848382

    • NLM

      Aprendizagem social e ferramentas participativas para o nexo urbano: aprendendo juntos para promover um futuro melhor [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 25 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788588848382

    • Vancouver

      Aprendizagem social e ferramentas participativas para o nexo urbano: aprendendo juntos para promover um futuro melhor [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 25 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788588848382

  • Texto na web

    Social learning - dialogues and a participatory toolkit for the water, energy and food nexus: learning together to promote a better future (2019)

    Carvalho, Carolina Monteiro de (Organizador); Giatti, Leandro Luiz (Organizador) ; Jacobi, Pedro Roberto (Organizador)

    Unidades: FSP, FE

    Assuntos: APRENDIZAGEM SOCIAL, ALIMENTAÇÃO, ENERGIA, SAÚDE, ÁGUA, PESQUISA PARTICIPANTE, PARTICIPAÇÃO COMUNITÁRIA, TECNOLOGIA, SISTEMA DE INFORMAÇÃO GEOGRÁFICA, VULNERABILIDADE

    Acesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      Social learning - dialogues and a participatory toolkit for the water, energy and food nexus: learning together to promote a better future. . São Paulo: Faculdade de Saúde Pública, USP. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788588848399. Acesso em: 25 set. 2024. , 2019

    • APA

      Social learning - dialogues and a participatory toolkit for the water, energy and food nexus: learning together to promote a better future. (2019). Social learning - dialogues and a participatory toolkit for the water, energy and food nexus: learning together to promote a better future. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública, USP. doi:10.11606/9788588848399

    • NLM

      Social learning - dialogues and a participatory toolkit for the water, energy and food nexus: learning together to promote a better future [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 25 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788588848399

    • Vancouver

      Social learning - dialogues and a participatory toolkit for the water, energy and food nexus: learning together to promote a better future [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 25 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788588848399

  • Parte de monografia/livro

    Jovens da escola Nazaré Flor: experiências de vida no assentamento Maceió, litoral do Ceará (2019)

    Zakabi, Denise ; Schmidt, Maria Luisa Sandoval

    Fonte: Pesquisas em psicologia e políticas públicas: diálogos na pós-graduação. Unidade: IP

    Assuntos: POLÍTICAS PÚBLICAS, JOVENS, ASSENTAMENTO RURAL, PESQUISA PARTICIPANTE, PSICOLOGIA SOCIAL

    Acesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ZAKABI, Denise e SCHMIDT, Maria Luisa Sandoval. Jovens da escola Nazaré Flor: experiências de vida no assentamento Maceió, litoral do Ceará. Pesquisas em psicologia e políticas públicas: diálogos na pós-graduação. Tradução . São Paulo: Universidade de São Paulo, 2019. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788586736926. Acesso em: 25 set. 2024.

    • APA

      Zakabi, D., & Schmidt, M. L. S. (2019). Jovens da escola Nazaré Flor: experiências de vida no assentamento Maceió, litoral do Ceará. In Pesquisas em psicologia e políticas públicas: diálogos na pós-graduação. São Paulo: Universidade de São Paulo. doi:10.11606/9788586736926

    • NLM

      Zakabi D, Schmidt MLS. Jovens da escola Nazaré Flor: experiências de vida no assentamento Maceió, litoral do Ceará [Internet]. In: Pesquisas em psicologia e políticas públicas: diálogos na pós-graduação. São Paulo: Universidade de São Paulo; 2019. [citado 2024 set. 25 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788586736926

    • Vancouver

      Zakabi D, Schmidt MLS. Jovens da escola Nazaré Flor: experiências de vida no assentamento Maceió, litoral do Ceará [Internet]. In: Pesquisas em psicologia e políticas públicas: diálogos na pós-graduação. São Paulo: Universidade de São Paulo; 2019. [citado 2024 set. 25 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788586736926

  • Tese (Doutorado)

    Pesquisa ação: educação  em  saúde  pública  veterinária  dentro  do  conceito  "One Health" em comunidades menos favorecidas (2019)

    Rocha, Arnaldo; Gregori, Fábio (Orientador)

    Unidade: FMVZ

    Assuntos: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, PESQUISA-AÇÃO, PESQUISA PARTICIPANTE, SAÚDE PÚBLICA VETERINÁRIA

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ROCHA, Arnaldo. Pesquisa ação: educação  em  saúde  pública  veterinária  dentro  do  conceito  "One Health" em comunidades menos favorecidas. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/10/10134/tde-09092019-151812/. Acesso em: 25 set. 2024.

    • APA

      Rocha, A. (2019). Pesquisa ação: educação  em  saúde  pública  veterinária  dentro  do  conceito  "One Health" em comunidades menos favorecidas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/10/10134/tde-09092019-151812/

    • NLM

      Rocha A. Pesquisa ação: educação  em  saúde  pública  veterinária  dentro  do  conceito  "One Health" em comunidades menos favorecidas [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 25 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/10/10134/tde-09092019-151812/

    • Vancouver

      Rocha A. Pesquisa ação: educação  em  saúde  pública  veterinária  dentro  do  conceito  "One Health" em comunidades menos favorecidas [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 25 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/10/10134/tde-09092019-151812/

  • Trabalho de evento

    Um relato de experiência em divulgação científica: a fanpage da ECA-USP (2019)

    Passarinho, Letícia Silva; Baima, Pedro Henrique; Sato, Susana Narimatsu ; Cristo, Verônica Reis

    Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Unidade: ECA

    Assuntos: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, COMUNICAÇÃO DIGITAL, PESQUISA PARTICIPANTE

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      PASSARINHO, Letícia Silva et al. Um relato de experiência em divulgação científica: a fanpage da ECA-USP. 2019, Anais.. Belém: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2019. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002980588.pdf. Acesso em: 25 set. 2024.

    • APA

      Passarinho, L. S., Baima, P. H., Sato, S. N., & Cristo, V. R. (2019). Um relato de experiência em divulgação científica: a fanpage da ECA-USP. In Anais. Belém: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002980588.pdf

    • NLM

      Passarinho LS, Baima PH, Sato SN, Cristo VR. Um relato de experiência em divulgação científica: a fanpage da ECA-USP [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 set. 25 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002980588.pdf

    • Vancouver

      Passarinho LS, Baima PH, Sato SN, Cristo VR. Um relato de experiência em divulgação científica: a fanpage da ECA-USP [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 set. 25 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002980588.pdf

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