Subjects: PSICOLOGIA EDUCACIONAL, ENSINO E APRENDIZAGEM, PRÁTICA DE ENSINO, PEDAGOGIA (ATIVIDADE)
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ABNT
BERNARDES, Maria Eliza Mattosinho. Mediações simbólicas na atividade pedagógica: contribuições da teoria histórico-cultural para o ensino e a aprendizagem. . Curitiba: CRV. . Acesso em: 29 jan. 2026. , 2012APA
Bernardes, M. E. M. (2012). Mediações simbólicas na atividade pedagógica: contribuições da teoria histórico-cultural para o ensino e a aprendizagem. Curitiba: CRV.NLM
Bernardes MEM. Mediações simbólicas na atividade pedagógica: contribuições da teoria histórico-cultural para o ensino e a aprendizagem. 2012 ;[citado 2026 jan. 29 ]Vancouver
Bernardes MEM. Mediações simbólicas na atividade pedagógica: contribuições da teoria histórico-cultural para o ensino e a aprendizagem. 2012 ;[citado 2026 jan. 29 ]
